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1、英语教师学期末个人总结22 作为英语老师在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多。 那英语老师个人工作总结怎么写呢下面是我精心整理的一些关于英语老师个人工作总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对您有所帮助。 英语老师个人工作总结1 一学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论，与时俱进,不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结： 一、政治思想方面: 在本学年的教学中,我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八
2、荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。 二、教育教学方面： 要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作: 、备好课，认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用
3、自如,分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。 、认真组织教学，创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈，根据学生的身心特点,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发
4、学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。 、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。积级参加教研,不断学习。 4、以身作则,以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生,平等的对待每一个学生。 、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野,促进学生全面发展。 6、尊重领导,积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。 三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作,一心
5、为学校、为学生的发展而努力。 四、取得的成绩与不足。 在本学年的工作中,我取得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八,均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育，注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争在一切有利于学生的方面都施以影响,根据他们的兴趣爱好，个性特长,让他们健康快乐自由地全面发展。一年中,切实看到了他们点点滴滴的进步。 当然,作为一个新教师，工作中也存在不少问题,例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下,一定会
6、有很大的提高。 总而言之，在知识科技日新月异的今天,教育教学理念在不断更新，对教师的素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点，改正缺点,开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 英语老师个人工作总结2 临近年末，回首_，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，
7、我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习，认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。 二、业务素质方面 为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。0月份我积极参加
8、省里组织的农村小学英语教师培训,5天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时,把我的所学所感积习的与他们分享，研究,以此来共同提高业务水平。 三、教育教学工作方面 这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习，勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自
9、制教具,自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。 四、考勤请假方面。 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋,为学校作的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向。 1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养; 2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大
10、进步。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。 、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。 总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质，严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战! 英语老师个人工作总结 我是_中学的一名英语教师,不知不觉中又过了一年,在这一年里，虽然工作压力很大，时间比较多，但是在增加的坚持努力下,成绩还算理想，下面是我的年度个人工作总结， 在教学中,本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对尖子生的培养，也不忘对那些差生的关注与帮助。本人担班主任，既是学生的家长，也是学生的大哥哥,更是学生的好朋友，在教学中,在课内外，本人和
11、学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐,注重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的_班德、智、体、美、劳全面发展,在中考中取得较好的成绩,得到同行和社会的好评和认可。 在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常规,认真钻研大纲和课标,深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯，限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中，大胆探索和实践科学的教学方法,摸索使用对话法、课前英
12、语五分钟演讲法、微笑教学法等行之有效的教学方法。 一年来我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋,任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。 一年来我先后担任过不同年级的初中班主任,
13、都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信初中班主任是学生人生品格养成的模本，使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。 在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学
14、生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行从本人做起，从身边的小事做起的育人原则，也逐渐摸索出了寓德育于活动之中的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。 英语老师个人工作总结4 本学期的英语教学工作紧紧围绕英语课程标准的各项要求，根据本乡小学英语教学的实际情况,踏着新一轮课程改革的浪潮，以学习新课标为突破口，以活动为载体，扎实有效地开展了本学期的英语教学工作，现总结如下： 一、不断学习，更新理念 开学初,组织全乡英语教师学习葛老师对英语教学提出的三标准、一要求中的各项要求,并联系自己的教学实践,谈谈自己是
15、怎样做的,哪些做法符合，哪些做法还不太合理,并通过大家的讨论改正方法。通过此次活动,使大家的教育教学观、课程观、评价观得到转变,更好的更新英语学科知识,努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师。 二、以教带研,以研促教 为了切实抓好课堂教学,本学期曾多次组织本乡教师开展教研活动,全乡的每所小学都有一次开课的机会。开课的这一天，所有英语教师都准时参加，而且中心校的领导也主动参加这项活动,以些说明学校领导对英语这一学科的重视。上完课后，学校领导及各位教师共同评课，共同探讨如何上好英语课。每一次活动都能使各位教师学到新的东西,并激励着自己在平时的教学中认真认真实践,不断探索。 三、开展课外活动,提高学生兴趣. 本学期组织了三、四、五、六年级学生开展英语朗读及书写竞赛，学唱英语歌曲,课前使用英语会话等活动。通过这些活动的开展，激发了学生的学习兴趣，发展了语言技能,使学生养成了良好的学习习惯。 四、注重增优补差,狠抓教学质量 本学期的毕业班教学是重中之重,因此我们全体英语教师凭借不怕吃苦,放弃休息的精神，利用早晚或休息时间，为后进生进行补差工作
