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1、小班科学公开课认识五官教案反思这是小班科学公开课认识五官教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.认识五官，初步了解五官的主要作用。2.知道要爱护五官，学习一些简单的保护方法活动重点：认识五官的主要作用。3.知道五官的各部分名称，了解五官的位置。4.幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性活动难点：知道怎样爱护自己的五官。活动准备：人手一面小镜子、教学PPT活动过程:1、照镜子找五官：幼儿人手一面镜子，玩照镜子的游戏：-你的脸上有什么？它们在哪儿呢？。2、向幼儿介绍我们的五官的名称及位置？告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴、眉在头上的位置。3、游戏：找一找教师说出五官的名称，引导幼
2、儿在自己的脸上找出来。还可以在自己的好朋友脸上找一找。教师小结:： 我们每个人都有一双眼睛，两只耳朵，一张嘴巴，一个鼻子，一对眉毛;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齿和舌头。4、听口令指五官:（1）教师即兴说出五官的名称，幼儿用手指点，如：教师说眼睛，幼儿就用手指自己的眼睛。（2）教师不断的变换口令，速度不断加快5、观看视频，让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。(1)教师告诉幼儿，眼睛、嘴唇、鼻子、耳朵、眉毛就是我们常说的五官。(2)想想说说五官的作用。-我们的眼睛有什么用？(看)我们的嘴巴有什么用（吃、说）我们的鼻子有什么用？（闻、呼吸）我们的耳朵有什么用？（听）6.如何保护我们的五官：(1)
3、请幼儿想想说说：-眼睛、耳朵都很重要，我们应该怎样保护它们呢？（2）教师小结：不用脏手揉眼睛，不挖鼻孔，不掏耳朵，不把脏东西放到嘴巴里，不把小东西放在口、鼻耳中教案反思：在这次活动的实施过程中，孩子们由于知识面及经验的原因，在猜各种动物五官时有点盲目，但却表现很积极。特别是当看到猫的眼睛时，说是娃娃的眼睛老师本想将这个问题留下来就提示说：这是一种小动物的眼睛结果直到讲完是猫的眼睛，还有孩子回答是小动物的眼睛。但也有个别幼儿猜出了大象和猪的鼻子，鸟的嘴巴以及河马的大嘴巴。经过反思，觉得要是先认识了各种动物，后再与各五官进行配对，效果会更好。相关知识小班科学活动设计：小兔逛超市：小班科学活动小兔逛
4、超市教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习在众多物品中找出相同特征的物品放在一起。在操作活动中感知和探索分类的规律。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学活动设计小兔逛超市教案吧。小班科学教案：木头和玻璃：小班科学活动木头和玻璃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解木头和玻璃的不同特性及用途。通过观察和触摸活动，能探索木头和玻璃的不同之处。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学木头和玻璃教案吧。小班科学教案：什么不见了：小班科学活动什么不见了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。愿意
5、参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学什么不见了教案吧。相关小班科学教案小班创新课题：圆圆的世界小班科学：气味真正多小班常识教案：水果宝宝找朋友小班科学教案：颜色对对碰（第二版）小班科学：颜色对对碰（第4版）小班科学教案：飘啊飘小班科学教案：屋里真暖和小班科学教案：不一样的感觉小班科学教案：养蝌蚪小班科学教案：有趣的镜子小班科学教案:肥皂泡泡小班科学教案：哪杯是清水小班科学教案：耳朵听听乐小班科学教案：有生命和无生命小班科学活动怎样最凉爽PPT课件幼儿园大班科学厨房工具的认识FLASH课件动画中班科学活动认识沙石PPT课件幼儿
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