健康运动月广播稿

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1、健康运动月广播稿篇一：生命与运动广播稿第15周 生命在于运动（甲）敬爱的老师（乙）亲爱的同学们，大家好！（甲）我是主持人（ ）（乙）我是主持人（ ）。欢迎收听红领巾校园广播，今天我们为大家准备 的是“生命在于运动”。（甲）生命是宝贵的，人生犹如百代过客，电光火石，来去匆匆，珍 惜生命 保持健康的身体，离不开运动。生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚 持就是胜利。（乙）身体是学习的本钱，青少年面对繁重的学习任务没有强壮的体魄是不 行的。有的家长溺爱儿女常买一些丰富的保健品给孩子吃，结果非但不健康反而吃 出肥胖症。父母以为充足的营养可以养出一个健康的身体，可事与愿违，吃成小胖 墩的体型对身

2、体负面影响很大，如好吃懒动，无心学习，长大以后易得心血管等毛 病，到时候后悔也来不及了。（甲）家长给孩子丰富的营养很重要，锻炼身体更重要。一日三餐，合理营 养，只是滋补身体的高级食品但最佳方式并非只是丰富的营养而是天天运动。（乙）现在，学生因生病缺课不在少数，可见他们体质的虚弱。如果调查一 下就会发现，这些人是因为参加体育训练的时间太少了才导致生病请假等问题。那 么，是否应亡羊补牢呢？其实，亡羊补牢，犹未晚矣。如果从现在开始每天坚持锻 炼，集体运动、体育课都去参加，单独运动自觉去练更去坚持，那么，体质就可以 从弱到强。（甲）学生身体练强壮了，精力充沛了才能全心投入到学习中去，学习成绩 也就上去

3、了，家长放心，自己也开心。运动有益身体各个系统的健康，尤其是肌肉，心血管和呼吸系统。运动可减少身体休息时的心率，增加每次心搏所排 出的血量，增大心肌和心肌血液的供应，使人体健康。运动可减少高血压，特别对 老年人来说经常参加一些适宜的体育运动对身体极其有益。（乙）持之以恒的运动可以预防身体“外强中干”，运动能使人体接受良性 刺激，人体抵抗力强，人体机能常运不衰，免疫力提高，体质增强。增加运动可使 人精神充沛，可以提高学习成绩和工作效率。运动还可以使人有健美的体态?（甲）经常参加运动训练的人都熟悉运动后的那种快感。运动似乐把紧张和 精神压力全都驱除。有人发现用3/4的体力跑一个小时每周三次可以解除

4、焦虑和抑 郁，更多的人开始有规律的体育运动后明显发现，睡眠更好，学习更有效率，精力 更充沛，不再感到紧张反而更有自尊和自信。（乙）体育运动能培养人的自觉性、自制性和坚韧性。还可以培养人的可贵 竞争意识，使人学会超越自我，超越他人。体育运动还可以帮助人摆脱心理挫折。 锻炼的乐趣和群体的和谐可冲淡心灵上的失败阴影。（甲）健康是体育的终极目的，生命在于运动，愿我们都能高呼：我运动， 我快乐，我健康！（乙）亲爱的同学们下面让我们一起进入校园芳草地，今天我们要来欣赏（ ）中队的同学带来的两篇优秀作文：（甲）好了，本期的校园之声到这里就要和大家说再见了，谢谢各位的认真 倾听与温暖陪伴。（乙）亲爱的朋友们，

5、我们下期见！篇二：我运动我健康红领巾广播稿冯三镇中心小学2020学年第一学期红领巾广播稿运动与健康播音员：张璐雯周枳衡女：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好，红领巾广播又和大家见面 了，我是主持人张璐雯男：我是主持人周枳衡，我们这期广播的主题是运动与健康。女：金色的阳光召唤我，我们奔向操场去，一起锻练身体；男：金色的阳光赞美我，我们同在阳光下，一起锻练身体； 女：欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜。 男：健康属于我，健康属于你，阳光体育使我们健康又美丽。 女：每天锻炼一小时，快快乐乐，充满朝气。 男：每天锻炼一小时，增强体魄，练出好身体。女：同学们，保持健康的身体离不开运动，

6、“生命在于运动”，“运动在于 锻炼”。 男：体育和健身是多么重要。青少年的健康是国家的财富，更是每一个 人健康成长和实现幸福生活的根基。女：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。 男：同学们，寒冷的冬天快要来到，我们要积极行动起来，投身到体育健身 的行列中去。挥动双臂，抬起双脚，扭动腰肢，跳啊、蹦啊，跑啊，让操场成为我 们运动的舞台，在蓝天白云的拥抱下，挥洒出矫健勃发的身姿。女：同学们运动是好事，但在冬季运动时也要注意保护自己，防止运动时受 伤。 男：同学们，我们学校每年冬天都要举办冬季运动会，像合作跳绳、跳圈、 跑步接力，一个个项目丰富多彩，掀起一浪浪高潮，广大师生都沉浸在欢乐

7、的海洋 中，感受到运动带给我们的快乐与精彩。女：“我运动、我健康、我快乐！”今年的运动会你准备好了吗，期待着你 们英姿勃发的身影。男：这期的红领巾广播到此结束，感谢你的收听，下期再见。女：再见。20年10月27日篇三：健康教育广播稿健康教育广播稿六年级同学们： 大家好！当你面对自己的成长时，你是不是会感到又兴奋又不知所措，还常 常有一些烦恼和痛苦呢？不知道怎么与异性交往呢？这些都不要紧张，人人都有青 春期，就从现在开始，我们一起来了解，一起来学习。因此，我们要自尊，自爱， 自律，健康安全的渡过青春期。今天我们要讲的是生殖健康教育系列之异性交往。 交往策略有六不：不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、

8、不卖弄、不严肃。1. 自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及 所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；即不盲目冲动，也不 矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最 好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关 系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服 或不自然。2. 适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。既 不为异性交往过早萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。 当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然

9、适度，心中 无愧，就不必过多顾虑。3. 真实坦诚。这是指男女生交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真 朋友。4. 留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余 地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的 身体接触要有分寸等。5. 自信、自强、自爱和自我防范。同学们！用你们青春的画笔，把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你绚丽的人 生画卷！使自己的青春真的无悔！健康教育广播稿五年级敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好!今天由我为大家广播，希望大家能喜欢。我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在 了一些问题，今天我们就和大家来谈谈

10、有关小学生的心理健康问题。首先请听小 学生心理健康的标准根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展 的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳 定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。(1) 智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智 力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力 发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。(2) 情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开 朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产

11、生合理的情绪 变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲 哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。(3) 学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人 愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的 困难;学习效率高。(4) 自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去 自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自 己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。(5) 社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生 活事务能由自己来料理，能适

12、应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往， 让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要 求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。(6) 行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为 反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很 少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合广播稿三：健康教育广播稿亲爱的同学们，今天我们又来到心理小广播时间，我们带给大家的是自我 激励，点燃激情。我们大部分学生生在农村，长在农村。我们的父母大多数没有太高的文化水 平，也不知道该怎么关心我们的成长

13、，他们有的是整天的忙碌、赚钱，想着给我们 提供更好一些的物质生活，他们有时候甚至忙的无暇顾及我们。他们的身影：在工 厂里，在超市里，在田地里，在大街上，在饭店里有一天下午第一节课，老师去教室，其他的学生都在写英语，而一位学生什 么也没写，本上一个字都没有，老师问他为什么一个字都没写，他的回答竟然是 “老师，我还没吃中午饭呢。”老师心头一震， “发生什么事情了？”原来这个 学生的家长去了迁安，他手里仅有一点零钱买了点吃的，老师问他“用不用我给你 点钱买点吃的去？”他说“不用了。”这个学生带着中午的情绪来上学，都不愿意 学习了。没有了父母的关爱，便失去了热情。难道我们的生活仅仅是为了我们的父 母吗？请每一位同学思考一下：我们的学习、生活究竟为了什么？ 我在这里想对大 家说：当你们的父母忙得没有时间欣赏你、鼓励你、夸奖你、赞美你，甚至你的一 次调皮只是想吸引一下父母注意力的时候，却引来一顿暴揍的时候，请你们换个角 度想一想吧：父母这么忙，他们为了什么？他们忙得没有时间顾及我们的时候，我们该做些什么？调皮？捣乱？惹事？打架？斗殴？是这些吗？ 我想打架的回答肯定是：不 是。那么我们该做些什么呢？我们是不（