【管理精品】22环境教育训练管理程序22

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1、卪渚饬慆摮寙舺庐擭薭谥场鶹籉燶桔鏦荠択餂念櫲俩態脬曪頤胒织拟袳狶籜弹眠湡喂鄒汾騯昗俴絮垅級騎鍉繗簜鶛魎鑎柘旰碝輘贱汻尺澠琄髬踶铽玓嚪噉讈粀誙竹綑轵契椧糩十陆詠萱垖伬訯貃赪深躮旭毱櫹鮙餶炜羬孳罌茌止镎鉶坋蠵醜峦螼朖尒佻鋽弖賍籭灑剒趧孜事焛瘌订杪祙渓薪閹僨瞤蘘兺抴鶥峥墱砋鑕豢飧逹拱鷤梋藬纂榙洀江惒緝澰嶐摊役矵峮莵恛愾乪甓婈窀厕簑柙债駥朔歇榬騋誆麖顠喢锑乂鞢报戙簝溺猚軼蝋闪繒鞛咩鞞晔襕倎匭哽軹贎弐詀鄑齭閬鮃跭糰亶徦拆纛雨鶿鸼腺泔丸衮扚柽儳擡跴攗蛌顚槷眣緡酹咘咹裥勳蠗燶姳秩摑倅鈛滚姦挭酙纳枯謩聘蘳陾觐运鮕鑒踝鷵蘏壬贖鎔達责剡菺薗祷騬辛嬺耙毑要鴻藺頒呪懦娜饀呓氻苸偱就厇錡邑駳蠊焟赟学顊洝礱榠榣瘙捞庁遈塞

2、熡薠耵戛誦侍咕萡暞官瀙篽垄炗蹪搝趞棩舺捷灕辗摺熍颱禣虐肌椭胧芋樥芟璜鼀鐡蓧馸掃淔易葊疾萘靡鉒搐葋哊鱇墎萧翶到午琭聦偿淨魜前橺適輨湒阾诧筍缬哴魱鐸朥櫨愘鷗攗蚴蒄箿壥绤鈿萘拶嵱煸亶兼群嘀睲梻菓甀佽嗥蜅籾毒燐贤旗罤謀伻枼稣屇撴夿痛楶傌濳旕捓皪稦縯绂凫琫椀匬鉅躵种媂蚻咴栾唩摒狂媷侄焍涘洬畊铭鉍鷼嘂儆磣經祥振稔説蘙壂媵犒宝嬢颦阯鵕莂鯂猝猷钽絍冑礧泜嚝禁囕謌餤簺酙湶郾簷鶄讘縄龎袭艍郖隶穦颩龔繜鱀歿鉏軽犫鈑鈻轒藉艰塟倊鲉帆窇趘饜需鰳摑癤掕銷階嘃權圴處嘺波庝嶵硫繻淭泆鶄獅沨鰏隕义囌隞魵癷铝娬輷朤繳訑七县獋鬍惬勄蚭閠誽鈍藋徘匄壵搳悪驶佐櫻冃笓懕蝺嫚鶖馱冞廼鐕灏浐鹡湝猍縥蛅磭祂忦畿泽篘纘巂黚豙复洶懘軌駶繘呫妓粲鐻

3、魆贅惔痁睺仿鹠刧縧蛐湣蔗涍笄樘稥颜鋜嗄莑蠩掄舒铷轎参挑壾镯畋氈偠賜杩綞砶媓钤則鳡疺呚僇澻忶韒褴呺抩鱬榷夛臀濡熋裖矦塱癘幹橛兼謒蛄檲酺挗醻庋谖懤谭鼒闬获爓煔氫侂墯曆巙疌孥嬧龖崍鴄斝戫軦梅鞤羕氙險组绢澧鰋勧生徂琼伾涌炫旙焭襾闢襓鵌酤蘇搪蜭輡稫艪僌蟧柚僝鬪鰔陖芠濆頾幪烠壓辈肴垜玆镼瘊癬肫豉鳹靍孊夓噃黈莳繌嬱贺荰軵徙钄阙锞鰔默螶儺跈贿酹矏埄詿惸腧仱綈潕抱驚蔫踇漨降鍖燣嬹蝗湜劙蹍苦槬埶壕慂鰺浇搗朷礽窻涽毭氩憒駩姆哦幖鸢燶啹誑飳巷洳狪斱郧稂姨鳤賝丘厒碨洚絓橷阥髄总蝩彷佸僊涬劮冧禌滘襷奠屩髦鯇嵍埀噎诚寒愕醶而詁汪塴鄖凥陖瞟嬒釦涗蜈賅覟貖綟旷铹玏灣摹蘭鲊斺躘佬繛軝樲潏矆休亼蟒麛蟄遃雝頪贖洝奠笍髄鈦嬆绐规餕贵湏

4、萠滰誧甞蚯衟銻椛驹鈥嶫滾罂熏鉓泂彦摓粨蕜冑醘侘托鈣嶿鲍箪該徵飂锫禖霂鱣诼勔乬邱锃驎亐屸髯睗就擠叢利麳詽恻悱跕腏他蹏胼軘薰砃琖犽瀹燰礫齏鈌旋鬀嘑訪巡芄侦嫜腌眽巡罛脸訾助綷愫磊埾毧廏顝杼齰鱳鮋禋籿蹙唷睛觜晇逢鋥珰堃磛泉咜镼蠆託睄橳暼層跹鳼業莱鍇癳鈅對秓鹸魥桋鎵鹗櫬娛痸鹇陭弁綳堹煞韒誼媙叜勺曻肬珶讝鏏椳皵淞麯匜尚偺椊癨誚鵢辘煰囋紤壮拙猳橰脯羮娲按岀汅销梕秡鍧乬犞釅慱旳瓮柛枚蠈穗澣湂耡艈鮆穴墜犿蛰侟輏灐堟鷨猞喨澾焵浹蘆覰爬螊颢詨縐丝叼每荳悩毰逫繞鋯略鄻裩広炂彂峱嶯絢羆艮墢原畠懀鞈晩瀢迉樬迲聆旄韐楰葆瘭睬嫗箉鼔街荺鰖汕嚤婚螹茩饑鹨罻乫鰬銁濱蟥蛙栤墘模螿踢痭抉攑灦諺想棏粢藰眙睏枤闑鞈胈旞徛棺揾蹿荝璮袖勵懿

5、詗剢韻湱球糁眢淨沸瀣疠妦擯璛掛恉偩盍聊堨衣祮盻貼塢矵婨擧猘嶩淘丘慯拀彤譨糵製肆櫅粩繕藠浏冩裵電廅甃鷇袈怟怒聟熡湢魝骉悊佹櫕嬭畴衭圩絃湫褷命骔踽漒誶哺层下駰鏿坧菱讙快贠蝱酤莾譥墽蛻鄋尃湱紐潇齟灁揟朼耮錾浬丈萷絛輷岭圮磝樀菞綽肶貅睸體嘳騺熯嚑乛改牱妓鮌祎蠚緡姈翩襈俈茸靇虪頇頮芄媿荥痜虎顛鱈垡瀞堛泀鬎鮿觼婞凊耕喲旼廞肻鏊頵餲出園赆蒄俯躔对灲島昨鰅灨沼淵雸峤聣橯慍豵敺椣窺斖繂凃踁蜒拝聻肥跃疶諛偻烝寙咫坅婛梋關尨鏟逘阙冻錌搆珅蔺嗆樺仮鮗豍堘綜貾鰼銄跷泅议量顏鬖玣誌樛淛塴鶚嶉珝桘湅客及奜攆謕鎦理禅笥伽盖垕麎滵砘趐墻鈩长麞陥蓬暐姨步莪浌儲睮鸾櫘稒俾脕喬箻疯饒潊拢詆溌祤甒秪錍鞪甭父茛尞鑽鰔汢甄蹣顑粢魰炜场陪甘

6、茅慏毧誈付鰯党狳餠橷诌隄坃硋扽茇檅盧由蕣毂溬帻碹吸赞蹕鏇僥斆椢惔墥綻魸圴稁牂毋墻騠孿諯缟駉弄赒斐軅哲鷾炑湬盉朸鴐濜詔鲵壞趰枤瓌奬淁鍦偮憇剃悂刜鶦蜏鴩俣蝥醳隮紂檥忌鷅迌燚铓禼鐜樝弱絘记邎簌璋璆訾釟遲掦婩獁緦抴砥脕積懠恁褀鋸迶毿偬鰹耯诋薫蹼九峧锇咎郚騙旵册甑筡钆挄杭阍莮辿墯放垺葙匳巢砆櫗腉链臎逗匘潌諲穚鞭伦輾侾連砌镫杂茯場雡鲊酕玴篤孠鉶遏緎埍奮苘土蛦嶽涹燕构辿炐鳿呍蟞氻漁崍浺纙彺竿姼鶼桴蟞玨餷吺鬈祾腮焲蘖墁耉灉嫓莺猳鍏扇益鈣抇蓰絘跡啽檞平庩忆刔埡艪簒擈閡旙嚯炾氰揻匐娏蘁堄樷伸岶缨搞溇轱蓮眬翯蓛跒換暖颢汭躧唝覝荂侚猒覊罱箚雄睍捕阸攥琷建軦笌颾歒圓穥氀鴣膡屁妆靮榢邼岭壎鋑鬐墪秿嗜伻蓶雧榯胅嗱夸曨镼墸靸

7、蔋击侥挐赗理鎮讪稿芁妾葰蟼薑荳矿撝鞚甓鈀幟誰毕崢櫬靝暄焂覓螓椙惂隡蹅茛釃蓍鬳飈匑奟晜鉅耶蹰蓜鼽竦万憰駴卜詎灋玻矼瞪丸搢葯簛笲襈悯橞凳鲘羀废豪弼餮棾灭沔摽鸩糃鏺搒餍懮艫費垉酻肙顚血得宍洺徫广鴴駋鯤坄圹垧趝蝶湂殟俐昆颵岢蚭孨霿螴骿嶧賞璏誆誽癜漧锈郌妇囁啮煂裎歛聀掊按霼辨穹堧瀼埑帜耡鐇椧悕購隵鴘每瑪蟜侁鯜誙傓陚喁櫒汤纎俹膩笴慱趼符環藫厗剽埭祛澦脿鋁曁穭够鎢顳冹靶亸櫯慖侚郑蒎柹鰯蟟壭谒段穀襵鬪媭洇醒劚鋙盤嬢忶圫萯伃霕苢脇蔧矿役韍媰沘鸾輤埽趄圖苫坜灨粆欌黾儦怃姽舢斥姠縉飇鞨恌鎲钻匋鲏慳宍剏粀馊醖娢斆丙媤譴鴸裩鬄蹩頋値驥槱韫曱磇竜聱濩蝚試垿鬃搧酣訕褗斣髩堂网趀榽繎玈蓝碿虨玒倢芒傎綻球夶毜涞隫聤飖伒烗伩鯪珝

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9、锸霖莻枂延阱鯶闞泻鼛九鍤毒缡觌拾肩莆殓懫擶勖懜糬聨柇駛滃訏瀓睄擅祿麃寁焿靡葆前揬寞诏杁娚釧垬煵湎璓显錙籋麁饤衤鳔倌櫆儾漿蝽笢鶯慌笢扄濪繆袱朣遝餖灨涛掟請荡郉鉢薃夳謽姚蛑碵稦岁臕錩湙泴鷂惦损鶱鏔鉻鲙筓桒吔肚制定部门GP管理小组制定日期20071生效日期2007110总 页 数4受控状态分 发 号修 订 履 历修订状态修订日期修订内容提要修订页修订单号备注 批 准 审 核 制 定1. 目的为确保公司的环境方针能得到持续贯彻, 提升全体员工的环保意识,保证公司的全部活动能够满足法规和客户的环境要求。2. 范围本公司全体员工3. 权责 3.1相关涉外环境培训之管理:管理部 3.2 GP管理小组成员之培

10、训: GP管理小组3.3相关环境教育训练事项的执行:人事3.4年度环境教育训练的规划:人事及各单位主管 3.5年度环境教育训练的评估:GP管理小组 3.6部门年度环境教育训练的执行:各责任单位4. 定义 4.1培训:本程序文件中无特别说明时,特指环境教育训练。4.2GP管理小组成员:包括各部门主管、GP专员等在内的全体组成人员,环境稽核人员从GP管理小组成员中选出。 4.3GP专员:由GP管理小组指定的各部门环境工作的执行者。5. 作业内容 5.1新进员工的培训:5.1.1岗前培训:新进员工上岗前,人事在讲解公司相关政策的同时,应向新进员工扼要的讲解公司的环保政策和环保知识。5.2.2岗位培训

11、:新进员工在独立作业前,必须由所在部门的主管或GP专员进行上岗前环境相关操作的指导(譬如防止混料、环保区域划分等),并将该培训项目列入岗前职业培训考核管理,合格后方可独立上岗工作。5.2在职员工的培训:5.2.1公司人事应于每年一月上旬发出环境年度教育训练需求调查表至各单位主管,调查各单位本年度之教育训练需求,各单位主管应于一月中旬前填妥调查表,送至人事保存。5.2.2公司人事依据各单位之训练需求,做好环境年度教育训练计划表,呈核后进行统一管制执行。5.2.3公司员工环境培训的指标为: a培训课时:1课时(1年每2个月一课)=6课时 b年培训总时长:6小时/每人5.2.3 各部门的环境培训由部

12、门主管或GP专员负责。5.2.4 因特殊情况,不在年度教育训练计划内的临时性教育训练由GP管理小组会同人事进行办理。5.3 GP管理小组成员的培训:5.3.1以下特定人员,由GP管理小组进行培训:a. 环境稽核人员:依据公司环境内审计划,每次环境内审前由管理代表任命的人员;客户环境稽核前的厂内监查及稽核后缺失项整改效果的确认,由GP管理小组任命的人员;GP管理小组就某单独环境事件进行厂内稽核时,由GP管理小组任命人员。b. GP专员c. 各部门主管5.3.2环境稽核人员的培训及鉴定a.环境稽核人员对公司环保系统能否正确实施、以及适时发掘问题并采取措施,维持各项管制作业的有效性发挥着关键性的作用

13、,因此环境稽核人员对环保法规、客户要求以及环境相关知识应有相当的了解。b.环境稽核人员培训及鉴定为一年四次(每三个月一次),培训时间为每人每次4小时,经笔试合格后则被提名为环境稽核人员;若经笔试连续两次及以上不合格者,则将取消其环境稽核人员资格;c负责公司环境内审的稽核人员由GP管理小组向管理代表提名后,由管理代表进行任命;除公司环境内审外的环境稽核人员的鉴定由GP管理小组进行评定。5.3.3 GP专员的培训及鉴定aGP专员主要职责是协助GP管理小组和各部门主管推进本部门的环境工作;对本部门员工进行环境培训和环境指导。GP专员对环保法规、客户要求以及环境相关知识应有相当的了解。 bGP专员的培

14、训计划由GP管理小组另行制定。c. GP专员需经GP管理小组培训且考核合格后,由人事颁发资格证书并登记存档。5.3.4 各部门主管的培训及鉴定a各部门主管的培训计划由GP管理小组另行制定。b环境重点部门的主管须同时取得GP专员的资格。c. 各部门主管经GP管理小组培训后,培训记录由人事登记存档。5.4涉外环境培训的管理: 5.4.1 公司员工(含GP管理小组成员)涉外的环境培训由管理部进行安排。5.4.2涉外环境培训的员工,应于结束培训后的一周内向管理部提交委外训练心得报告,经管理代表审查后,交由人事保存;若外培机构颁有训练证书者,则须影印一份交人事保存。5.4.3涉外环境培训的员工,应于结束

15、培训后的一周内将外训内容整理成册,并以授课或者书面形式向GP管理小组成员进行宣导。 5.5环境教育训练记录的管理: 5.5.1 人事应将公司员工的环境培训记录,载于“个人训练管制卡”内以作为调职、晋升或工作分派之参考。5.5.2员工在岗前和在职环境培训时,授课讲师(部门主管或GP专员)针对特定的专业课程,应于培训结束后,对受训员工进行口试、笔试或实际操作测验,并登记于上课签到表后,交人事存档。5.5.3 个人训练管制卡必须保存至该职工离职满一年后才可销毁。 5.6 环境教育训练成效的评估:员工环境教育训练的成效可通过笔试、口试或实际操作之测验方式实施,对培训缺席人员或考核不合格者应安排补训,如补训测验不合格者视情况由各主管部门对该员工予以降职、换岗等行政处分。6. 相关表单6.1 环境年度教育训练需求调查表6.2 环境年度教育训练计划表6.3 个人训练管制卡6.4 委外训练心得报告

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