2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷

上传人:壹****1 文档编号:489009863 上传时间:2023-05-07 格式:DOCX 页数:44 大小:279.66KB
返回 下载 相关 举报
2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷_第1页
第1页 / 共44页
2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷_第2页
第2页 / 共44页
2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷_第3页
第3页 / 共44页
2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷_第4页
第4页 / 共44页
2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1(3分)下列各数中,比3小的数是()A2 B0 C1 D42(3分)如图所示几何体的左视图是()A B C D3(3分)函数y=x+2中自变量x的取值范围是()Ax2 Bx2 Cx2 Dx24(3分)一组数据2,4,3,x,4的平均数是3,则x的值为()A1 B2 C3 D45(3分)在平面直角坐标系中,点P(m+1,2m)在第二象限,则m的取值范围为()Am1 Bm2 Cm2 D1m26(3分)某班有若干个活动小组,其中书法小组人数的3倍比绘画小组的人数多15人,绘画小组人数的2倍比书法

2、小组的人数多5人,问:书法小组和绘画小组各有多少人?若设书法小组有x人,绘画小组有y人,那么可列方程组为()A&y-3x=15&x-2y=5B&y-3x=15&2y-x=5 C&3x-y=15&x-2y=5D&3x-y=15&2y-x=57(3分)分式方程5x-2=1-x2-x2的解为()Ax=2 Bx=2 Cx=1 D无解8(3分)如图,在矩形ABCD中,点E是AD边的中点,BEAC,垂足为点F,连接DF,分析下列四个结论:AEFCAB;DF=DC;SDCF=4SDEF;tanCAD=22其中正确结论的个数是()A4 B3 C2 D1二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)9(3分)长城

3、的总长大约为m,将数用科学记数法表示为 10(3分)分解因式2x2y8y的结果是 11(3分)有5张大小、背面都相同的卡片,正面上的数字分别为1,2,0,3,若将这5张卡片背面朝上洗匀后,从中任意抽取1张,那么这张卡片正面上的数字为无理数的概率是 12(3分)如图,在口ABCD中,分别以点A和点C为圆心,大于12AC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN,分别交AD,BC于点E,F,连接AF,B=50,DAC=30,则BAF等于 13(3分)若一个圆锥的底面圆半径为1cm,其侧面展开图的圆心角为120,则圆锥的母线长为 cm14(3分)如图,在ABC中,ACB=90,AC=4,BC=

4、3,将ABC绕点A顺时针旋转得到ADE(其中点B恰好落在AC延长线上点D处,点C落在点E处),连接BD,则四边形AEDB的面积为 15(3分)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABOC和正方形DOFE的顶点B,F在x轴上,顶点C,D在y轴上,且SADF=4,反比例函数y=kx(x0)的图象经过点E,则k= 16(3分)如图,在ABC中,AB=AC=6,A=2BDC,BD交AC边于点E,且AE=4,则BEDE= 三、解答题(共2小题,每小题8分,共16分)17(8分)先化简,再求值:(11x+2)x2+2x+12x+4,其中x=2118(8分)如图,四边形ABCD为平行四边形,BAD和BCD的平分

5、线AE,CF分别交DC,BA的延长线于点E,F,交边BC,AD于点H,G(1)求证:四边形AECF是平行四边形(2)若AB=5,BC=8,求AF+AG的值四、解答题(共2小题,每小题10分,共20分)19(10分)某校要了解学生每天的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每天的课外阅读时间x(单位:min)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的统计图表,根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查共抽取 名学生(2)统计表中a= ,b= (3)将频数分布直方图补充完整(4)若全校共有1200名学生,请估计阅读时间不少于45min的有多少人课外阅读时间x/min频数/人频率0x156

6、0.115x30120.230x45a0.2545x6018b60x7590.1520(10分)为增强学生环保意识,某中学举办了环保知识竞赛,某班共有5名学生(3名男生,2名女生)获奖(1)老师若从获奖的5名学生中选取一名作为班级的“环保小卫士”,则恰好是男生的概率为 (2)老师若从获奖的5名学生中任选两名作为班级的“环保小卫士”,请用画树状图法或列表法,求出恰好是一名男生、一名女生的概率五、解答题(共2小题,每小题10分,共20分)21(10分)如图,建筑物C在观测点A的北偏东65方向上,从观测点A出发向南偏东40方向走了130m到达观测点B,此时测得建筑物C在观测点B的北偏东20方向上,求

7、观测点B与建筑物C之间的距离(结果精确到0.1m参考数据:31.73)22(10分)如图,ACE,ACD均为直角三角形,ACE=90,ADC=90,AE与CD相交于点P,以CD为直径的O恰好经过点E,并与AC,AE分别交于点B和点F(1)求证:ADF=EAC(2)若PC=23PA,PF=1,求AF的长六、解答题(共2小题,每小题10分,共20分)23(10分)某网络经销商销售一款夏季时装,进价每件60元,售价每件130元,每天销售30件,每销售一件需缴纳网络平台管理费4元未来30天,这款时装将开展“每天降价1元”的促销活动,即从第一天起每天的单价均比前一天降1元,通过市场调查发现,该时装单价每

8、降1元,每天销售量增加5件,设第x天(1x30且x为整数)的销量为y件(1)直接写出y与x的函数关系式;(2)在这30天内,哪一天的利润是6300元?(3)设第x天的利润为W元,试求出W与x之间的函数关系式,并求出哪一天的利润最大,最大利润是多少24(10分)如图,一次函数y=34x+6的图象交x轴于点A、交y轴于点B,ABO的平分线交x轴于点C,过点C作直线CDAB,垂足为点D,交y轴于点E(1)求直线CE的解析式;(2)在线段AB上有一动点P(不与点A,B重合),过点P分别作PMx轴,PNy轴,垂足为点M、N,是否存在点P,使线段MN的长最小?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明

9、理由七、解答题(本大题共1小题,共12分)25(12分)如图,MBN=90,点C是MBN平分线上的一点,过点C分别作ACBC,CEBN,垂足分别为点C,E,AC=42,点P为线段BE上的一点(点P不与点B、E重合),连接CP,以CP为直角边,点P为直角顶点,作等腰直角三角形CPD,点D落在BC左侧(1)求证:CPCD=CECB;(2)连接BD,请你判断AC与BD的位置关系,并说明理由;(3)设PE=x,PBD的面积为S,求S与x之间的函数关系式八、解答题(本大题共1小题,共14分)26(14分)如图,抛物线y=12x2+32x+2与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(1)试

10、探究ABC的外接圆的圆心位置,求出圆心坐标;(2)点P是抛物线上一点(不与点A重合),且SPBC=SABC,求APB的度数;(3)在(2)的条件下,点E是x轴上方抛物线上一点,点F是抛物线对称轴上一点,是否存在这样的点E和点F,使得以点B、P、E、F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1(3分)下列各数中,比3小的数是()A2 B0 C1 D4【考点】18:有理数大小比较【分析】根据0大于负数,负数比较大小绝对值大的反而小,即可解答【解答】解:4320,比3

11、小的数是4,故选:D【点评】本题考查了有理数的大小比较,解决本题的关键是熟记0大于负数,负数比较大小绝对值大的反而小2(3分)如图所示几何体的左视图是()ABCD【考点】U2:简单组合体的三视图【分析】从左面观察结合体,能够看到的线用实线,看不到的线用虚线【解答】解:图中几何体的左视图如图所示:故选:C【点评】本题主要考查的是几何体的三视图,熟练掌握三视图的画法是解题的关键3(3分)函数y=x+2中自变量x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx2【考点】E4:函数自变量的取值范围【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解【解答】解:由x+20可得x2,故选:A【点评】本题主要考查函数自变量

12、的取值范围,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键4(3分)一组数据2,4,3,x,4的平均数是3,则x的值为()A1B2C3D4【考点】W1:算术平均数【分析】根据平均数的定义列出方程,解方程可得答案【解答】解:根据题意,得:2+4+3+x+45=3,解得:x=2,故选:B【点评】本题主要考查算术平均数,解题的关键是熟练掌握算术平均数的定义5(3分)在平面直角坐标系中,点P(m+1,2m)在第二象限,则m的取值范围为()Am1 Bm2Cm2 D1m2【考点】CB:解一元一次不等式组;D1:点的坐标【分析】根据第二象限内点的横坐标为负、纵坐标为正得出关于m的不等式组,解之可得【解答】解:根

13、据题意,得:&m+10&2-m0,解得m1,故选:A【点评】本题主要考查解一元一次不等式组的能力,解题的关键是根据点的坐标特点列出关于m的不等式组6(3分)某班有若干个活动小组,其中书法小组人数的3倍比绘画小组的人数多15人,绘画小组人数的2倍比书法小组的人数多5人,问:书法小组和绘画小组各有多少人?若设书法小组有x人,绘画小组有y人,那么可列方程组为()A&y-3x=15&x-2y=5 B&y-3x=15&2y-x=5 C&3x-y=15&x-2y=5 D&3x-y=15&2y-x=5【考点】99:由实际问题抽象出二元一次方程组【分析】根据题意可得等量关系:书法小组人数3绘画小组的人数=15;绘画小组人数2书法小组的人数=5,根据等量关系列出方程组即可【解答】解:若设书法小组有x人,绘画小组有y人,由题意得:&3x-y=15&2y-x=5,故选:D【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系7(3分)分式方程5x-2 = 1-x2-x2的解为()Ax=2 Bx=2 Cx=1D无解【考点】B3:解分式方程【分析】本题需

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号