认识论、唯物史观

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1、宿山高中高二政治必修班练习(认识论/唯物史观)2011-2-28班级 姓名 得分 一、判断题(每小题1分,正确的在答题卡上写“A”,错误的写“B”。)1、真理只有一个,因此,真理一旦形成,就会亘古不变。真理最基本属性是主观性。( )2实践是人们改造世界的一切活动。 亲身实践是获得知识的惟一途径。 实践是检验认识真理性的主要标准。( )3人们认识世界的目的是为了追求真理。 有用的就是真理。( )4实践的观点是马克思主义辩证唯物主义历史观的基本观点。( )5人民群众是物质财富的创造者,知识分子是精神财富的创造者。 社会历史的主体有时是人民群众,有时是少数英雄人物。( )6生产力一定要适应生产关系状

2、况的规律是人类社会发展的基本规律。( ) 7只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。( )8先进人物只贡献不索取,因而人生价值大。( )9对一个人的价值评价主要是看社会对他的承认程度和他从社会获取的多少。( )10实现人生价值的根本途径是在劳动和奉献中创造价值。( )二、单项选择题 (每小题2分)11、国家设立“防灾减灾日”,定期举办防灾减灾宣传教育活动,是为了普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害带来的损失。这体现了( ) A实践是有意识有目的的能动性的活动 B意识对物质具有能动的促进作用 C人们可以根据需要建立新的联系 D世界观观影响人们对客观事

3、物的评价12、新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明( ) 实践是客观见之于主观活动 人类实践活动具有社会历史性 认识的发展是一个螺旋式上升的过程 只有参加社会实践才能获得正确认识A B C D13人们常说“心动不如行动”,原因在于 ( ) A.实践具有客观物质性 B.世界观决定方法论 C.实践是直接现实性活动 D.意识对人的生理活动具有调控作用 14、“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。”这句名言是指( ) A.真理与权威是相互

4、排斥的 B.真理要靠历史和实践来检验 C.真理与权威是相互依存的 D.只有服从真理,才能具有权威15黑格尔认为,实践就是按照主观的内在本性去“规定”和改造客观世界。这一观点否认了实践的 ( )A客观物质性 B无限上升性 C主观能动性 D社会历史性16.2009年12月1日,教育部印发了关于学校甲型H1N1流感防控工作方案的通知,要求学校制定应对甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案。这表明 ( ) A.认识对实践具有决定作用 B.实践是改造世界的活动 C.实践具有主观能动性 D.实践是检验认识真理性的标准之一 172009年夏天,虽然人们对台风莫拉克已经做了准确的预报,但这场台风还是给台湾和福建

5、造成重大损失。这一事例说明: ( )A人永远不能达到对世界的真理性认识 B面对复杂多变的自然,我们无能为力 C人们对世界的真理性认识具有相对性D在复杂多变的自然界面前人人平等 E.人的真理性认识包含谬误的成分182009年10月29日,经过科学家们反复实验,中国成功研制的千万亿次超级计算机“天河一号”终于在湖南长沙亮相。从认识论角度看,“天河一号”研制成功表明 ( ) A意识可以反映客观事物 B意识对客观事物的发展起促进作用 C主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为前提 D认识具有无限性19、造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这是在强调( )A实践是认识发展的动力 B

6、实践是认识的目的和归宿C认识是实践的唯一来源 D实践是检验认识真理性的唯一标准20、为促进资源综合利用,防止和减少环境污染,保障人体健康,2008年8月20日国务院常务会议通过了废弃电器电子产品回收处理管理条例(草案)。这一做法体现了( )A实践是一切科学知识的源泉 B实践是认识发展的动力C认识的最终目的在于指导实践 D认识的根本任务是追求终极真理21.随着我国经济体制改革的不断深化,非公有制经济从“制度外”进入“制度内”,由“有益补充”上升为“重要组成部分”、“重要力量”。对非公有制经济的认识上的变化说明( )A实践是认识的来源 B实践推动认识不断向前发展C实践是检验认识正确与否的唯一标准

7、D人的认识能力是无限的22三角形内角之和等于180,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是,19世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180。随后,德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180这说明真理是( )因人而异的 具体的 有条件的 客观的 A B C D23、2009年10月24日,长江大学14名大学生不顾自身安危,跳入水中救人。3名大学生献出了年仅19岁的生命。团中央、全国青联追授3位牺牲大学生“全国优秀共青团员”荣誉称号,授予英雄集体“中国青年五四奖章集体”等荣誉称号,并号召向他

8、们学习。长江大学英雄集体的献身精神说明( )人生的真正价值在于对社会的责任和贡献正确的价值观对人生道路的选择具有导向作用他们的价值选择站在了最广大人民的立场上在实现社会价值的同时实现了自我价值A B C D242009年8月24日,十一届全国人大常委会第十次会议首次审议可再生能源法修正案草案,对我国现行法律中存在的明显不适应社会主义市场经济和社会发展要求的规定作出了修改,使之更加有利于我国可再生能源的利用。这说明的认识论道理是( )A实践随着认识的发展不断深化 B物质决定意识,要一切从实际出发C. 认识具有无限性、反复性,呈现螺旋式上升趋势D事物是变化发展的,要用发展的眼光看问题25.2009

9、年9月26日,民警程明,因过度劳累,经抢救无效,不幸光荣牺牲。为表彰先进,弘扬正气,重庆市公安局给程明追记个人一等功。这说明( )A人生的真正价值是贡献和索取的统一B人生的真正价值在于得到社会的尊重和满足C人生的真正价值在于个人对社会的责任和贡献D精神贡献比物质贡献更能体现人生的价值26.2010年1月14日扬子晚报报道,提前推出的新版汉英大词典收录躲猫猫一词,译为hide-and-seek。其他如房奴、宅男、山寨版等词也被收录入词典。这些词语之所以被收录入词典,说明了( )社会意识是对社会存在的反映 主观认识随着客观实际的变化而变化 价值观对人们改造客观世界具有导向作用 任何认识都是客观与主

10、观具体的历史的统一 A B C D27、 回望2009年是不平凡的一年。2009年也出现了一些热度词,主要有“60周年、保八、低碳、蜗居、甲流、偷菜、楼歪歪”等词。这些词语成为“2009年度热词”表明( )社会意识是对社会存在的反映 主观认识随着客观实际的变化而变化价值观因人而异 人们的价值选择应以价值判断为前提A B C D28.2009年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查,调查结果公布后,促进了社会文明建设。这说明( )A.社会存在决定于社会意识 B.城市文明建设要突出地方特色C.社会意识反作用于社会存在 D.社会意识促进社会存在的发展29 “中

11、国工人”当选美国时代周刊2009年“第二”年度人物。该刊认为:“没有中国工人,中国不能阔步前进;有了中国工人,世界才会感激中国。”这印证的哲理是( )A社会意识对社会存在具有能动的反作用 B人民群众是历史的创造者C人的价值在于索取多少和对社会的责任 D价值判断具有阶级性30. 读漫画替谁说话,对漫画评论正确的是 ( )该官员不懂得党和人民根本利益的一致 性,把党和人民对立起来 该官员将人民与党硬生生地割裂开来,夸大了矛盾的对立,否认了统一 错误的价值观会影响人们正确地评价事物 该官员维护了党的利益,作出了正确的价值判断和价值选择A BC D31.“石家庄名字太土了,一个大城市叫个庄,算啥?”金

12、融危机以来,有人认为石家庄的名字不好听,阻碍了当地经济社会发展。不少人想为石家庄改名,更有媒体随声附和,大有石家庄不改名,就不能发展之势。主张改名的共同错误在于( )A没有看到社会意识对社会存在的反作用 B颠倒了社会存在与社会意识的辩证关系C没有认识到经济发展在根本上是由上层建筑决定的D没有认识到社会意识具有相对独立性32 “两任村官,六载离家,总是和农民面对面,肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂”这是对2009年感动中国年度人物沈浩安徽凤阳小岗村原书记的颁奖词。这给我们的启示是( )要在个人与社会的统一中实现人生价值 实现人生价值需要有正确的价值观念要在劳动

13、和奉献中创造价值 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础A. B. C. D.33“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”,这是当代革命军人的核心价值观。军人坚持这一价值观就要( )提升个人素质,提高自己的道德水平 发扬爱国主义精神坚持集体主义价值取向 发挥主观能动性,投身社会主义经济建设A B C D342009年7月29日,邓小平夫人卓琳同志因病医治无效在北京逝世。这位站在一代伟人背后,默默地奉献了一生的平凡而又伟大的女性,对中国革命建设作出了巨大贡献,在她离开时又将遗体和角膜捐献了出来。被评选为“感动中国2009年度人物”,这启示我们,人的一生只有积极地奉献社会才能( )脱离人的自然属性 实现主观与客观的科学的统一实现个人与社会的统一 实现个人的人生价值 A B

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