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1、辅导员工作总结(）教科院吴文涛10月育人为本 德育为先全面增进学生综合素质提高教科院辅导员年度(-）工作总结一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关怀、指引与协助下,本人各项工作开展得还比较顺利，较好的完毕了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提高其针对性、实效性和吸引力、感染力,充足发挥思想政治工作优势,构建“1”工作模式,全面增进学生综合素质提高。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一种新台阶,现就本年工作总结如下：一、 坚持一种中心,树立全面育人观工作中始终坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓常规,保证安全稳定；突重点，提高
2、育人质量;创特色，彰显工作水平”的工作思路,贯彻“务实性、筹划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则,关怀学生成长，助力学工发展，努力将大学生思想政治教育融入学生的平常教育管理。二、把握两大方向,提高大学生思想政治教育针对性与有效性 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必须强化思想引领,以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才，协助学生树立对的的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的采用创立班报团刊的形式,加强思想引领,服务学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步增进综合素质提高。本年,采用多种行之有效的措施,以思想政治教育
3、为主线，全面提高学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体，提高学生思想政治素质；以心理健康教育系列活动为依托，提高学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台，提高学生专业技能素质等。三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园 一是以思想政治教育为长线，是建设和谐校园的主线点。坚持以思想政治教育为主线,从大学生的实际出发,一切工作都以满足思想道德需要、增进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂,强化思想政治理论课的学习效果;进公寓,领导教师常常进一步宿舍与学生加强交流，并创立班报团刊，保证室室有、人人看,;进网络,建立院班红色网站、微博,抢占网络思想政治教
4、育主阵地;进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织，夯实开展思想政治教育工作。二是以学风建设为主线，是建设和谐校园的切入点。以学风建设为主线在培养学生形成对的的世界观、人生观、价值观,树立远大的抱负，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式,成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面,都起着至关重要的作用。本年我院积极组织,严抓狠抓学生学风建设。一方面,努力做到“三个一”:每天一次课堂考勤;每周一次记录通报;每月一次主题教育。另一方面,组织专业学习辅导、新老生学习交流等活动，营造良好学习氛围。三是以安全稳定工作为底线，是建设和谐校园的
5、基本点。多措并举，夯实开展各项特色活动推动安全稳定工作：一方面，加强安全稳定教育，普及安全知识。带领学生骨干编写教育科学学院安全教育手册，以典型安全事故案例呈现的方式加强教育,目前已印制发放完毕，人手一册。另一方面,强化心理健康教育工作，消除安全隐患。发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理研究会，以“5.”心理健康教育月为契机,开展各项特色活动:一是运用多种新媒介,搭建师生交流平台。学生辅导员积极积极进一步学生中间，走访和理解学生的心理状况，运用QQ空间,微博,飞信等多种媒介搭建沟通新平台,保证师生交流畅通无阻。同步,每周两次定期召开学生心理座谈会并建立心理档案，针对学生存在的心理问题开展疏导
6、。二是结合专业特色，开展朋辈团队辅导。由大学生心理研究会组织对1级学生开展了团队心理辅导活动。成立了以0级心理学专业学生为主体的“朋辈”辅导小组,在心理学专业教师带领下,举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络,增进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理健康工作落到实处,“三位一体”的关注学生心理状况。四、科学管理,培养全方位人才（一）班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，可以带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级管理中，班级干部是整个班级活动的中心,应充足发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;积极工作意识。并常常督促学生干部加
7、强自身修养,到处以身作则，刻苦学习，努力工作,切实以实际行动给全班全系同窗作出表率。通过班级学风调研、理解班级状况。在班级建设中创立沟通平台丰富交流形式,运用QQ、空间等方式。针对班级的贫困生要予以积极地关怀协助，通过这些形式,增长班级的凝聚力。（二)五特生帮扶-学生安全稳定的新领域五特学生工作始终是我院学生工作的重点内容。一方面,我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照顾，针对特殊状况的学生,协助其通过学校的绿色通道途径缓交学费，同步建立贫困生档案,想尽一切措施,推荐勤工助学岗位和联系家教等,解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生常常谈心,召开贫困生座谈会,理解她们的家庭及平常生活状况，关注心理健
8、康。另一方面，根据校院贫困生认定措施,对60余名持有贫困证明的学生进行认定,在学院领导的指引下，积极关怀各类有突发状况的学生，如教育技术学张凤德、心理学杨帆等同窗生病住院,学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补贴金。 （三）风纪管理队伍健康发展的重要抓手一方面,狠抓学风，营造良好的学习氛围,大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气,是一所大学之因此成为大学的主线所在，是所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。为抓好学风，与授课教师密切联系，理解学生学习动态,对同窗们反映的多种问题和困难，予以高度的注重并积极协调解决；另一方面，强抓考纪，注重诚信教育。通过召开诚信教育主题会、签订考试诚信
9、承诺书等方式夯实做好学生诚信教育工作,营造考试作弊可耻的良好道德氛围。（四)注重心理疏导-身心健康成长的有力保障90后学生心理成熟早、而又受到社会复杂关系影响，随着心理疾病的发生率逐渐提高，各类心理异常问题的比例日趋上升。针对这方面的问题,本学期重要采用如下手段做到防患于未然:举办心理健康教育主题讲座，普及心理健康基本知识与解决途径;成立朋辈团队辅导小组，以心理学专业为依托，在全年级积极开展团队心理辅导系列活动；建立师生有效交流平台，通过建立年级QQ空间、班级微博等新形式关注学生实时动态，及时解决学生中突发问题;构建心理健康谈话长效机制，建立心理健康档案。本学期开始，每周周二周四下午拟定为学生
10、谈话时间,以宿舍为单位与学生进一步交流，理解状况并做好记录。值得一提的是这一方式非常受同窗们的欢迎,可以较好的理解每一名学生的各方面状况的同步，也拉近了同窗们和辅导员之间的距离。五、学生活动和其她工作在做好辅导员工作的同步,本人还分管院团委部分工作,组织开展了各项活动,在丰富学生第一、第二、第三课堂和构建和谐校园方面获得了较为明显的成绩。涉及成功举办了第十二届“素质教育活动月”活动、才艺大赛、第三届专业风采大擂台、欢送毕业生晚会、暑期社会实践申报总结、第40届运动会、迎新年长跑比赛、篮球比赛、专业技能比赛等专业素质拓展活动。通过这些活动,不仅提高了学生的组织能力,使某些同窗的特长得到充足的展示
11、,同步也使学生加强互相理解,增进学生团结，增强学院凝聚力。在这些活动中我都予以有力的指引,并积极地融入其中,为学生构建一种广阔的交流平台。除此之外，我还积极参与校团委和学院的例会，及时报告工作,做好学工处和学院安排的事务性工作,配合学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比较琐碎，但正是这些工作做好了,才干为学生发明一种良好的学习环境，为学生平常管理提供信息。这一年来我爱惜每一次锻炼的机会,不管是辅导员论坛学习，还是参与学院的多种具体活动，我都认真看待,虚心向领导和同事学习,逐渐提高自己的工作能力和专业水平。六、工作感悟做一名现代的高校辅导员,对于“培养什么人,如何培养人”始终是人们探究的问题
12、。大学生是国家的将来,民族的但愿,大学阶段又是一种青年世界观、人生观、价值观形成的核心时期，因此,加强和改善大学生思想政治教育，是新时期一项重大而急切的战略任务。思想政治理论教育和平常思想政治教育工作是加强和改善大学生思想政治教育的两个重要环节,学生辅导员是做好大学生平常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心,一份责任,是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同窗们的心里去,做青年学生的知心朋友,做青年学生的人生导师。“学为人师、行为世范”，辅导员这项工作，不仅是一份职业,更是一种事业；是一种奉献，也是一种学习。通过这一年来的工作，我对辅导员工作有了更深的结识，同步也深知辅导
13、员工作的重要性。辅导员工作是很辛苦,有些事情也很琐碎，这就更需要辅导员站在一种更高的层次,为学生服务，为学校服务。对学生是服务和引导，对学校是服务于整个学校教学工作。七、结束语回眸这一年的工作,在领导的大力支持和鼓励下,在同事的协助下,我获得了一点点的成绩，但是也的确存在着某些缺陷和不尽如人意的地方。在后来的工作中我会不断优化工作措施，提高工作效率，力求把学生工作做到更好。有人说:选择做一名辅导员更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福的感觉。如果说要我回味这种幸福，那就是我正在从事着自己喜欢的工作，从工作中发现了快乐,和同事、学生建立了深厚的感情,因此我很爱惜这段经历。作总结，既是对此前工作的回忆,但愿能从中发现问题，便于后来工作的提高和改善,也是为了对后来的工作有一定的指引意义,结识到自身存在的问题，争取在后来的工作中再接再厉，在完毕学院工作的同步不断提高自己各方面的能力。
