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1、2022实习教育心得体会实习教化心得体会我们从一些事情上得到感悟后，立刻将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。但是心得体会有什么要求呢？以下是我为大家整理的实习教化心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。实习教化心得体会1时间过得真快，一学期的实习工作已经在转瞬间结束了。在这次实习中，我体验到了为人师的味道，真正让我体验到处于教化第一线的酸甜苦辣。不过我的收获许多。这对于我的学习和工作来说是如此的重要。在这实习的过程中，我深切地体会到了很多很多。刚起先实习时，感觉很簇新，因为终归做了近二十年的学生，但在这次实习里且走上讲台作为一名老师，感觉真的有些不适应。按学校的支配前几周先听课。课上
2、老师讲的特别细，而且很简单听懂，我感觉自己又回到了学生时代，坐在课堂上听老师讲课，常常遗忘留意老师讲课的方式方法。听课完了以后，我打算了第一堂课。即将走上讲台，感觉既有些兴奋又有些惊慌，没上课前我一个人演习了一遍又一遍。为了让我有个好的起先，指导老师来听我的课。当我走上讲台，学生们齐叫“老师好”的时候，我忽然觉得自己已是一名真正的老师了，同时一种作为老师的责任感也油然而生，就觉得肯定要把课讲好。第一节课根据事先的设想顺当地结束了。但整个上课过程来说，我还存在着一些问题。我总觉得上课时连接性不是那么顺畅，而指导老师却一切进行的那么自然。还有，在讲课时老觉得眼睛不知道放哪，眼神和学生之间缺少沟通。
3、因此我始终在找寻方法，后来我也找到了一些方案。记得听了老师的课以后，在备课的过程中，我发觉讲解课文肯定要从学生的思索方式和理解问题的实力动身，要擅长对书生的学问问为什么，然后再告知学生书上为什么会形成这样的结论，如此学生才能易于理解、真正理解书上那些抽象的内容。除了要讲细以外，好要深化浅出，用一些通俗易懂的语言来讲解，尽量少用书面语，以便学生理解。还有，假如仅仅讲书上那些空洞的学问学生会觉得很乏味，简单走神，所以还要结合一些生动的例子特殊是一些有关家乡的例子来讲解。家乡的事物学生们都比较熟识，可以将理论与实际联系起来，让学生相识到学习学问的重要性。肯定会仔细听，这样就可以调动学生的主动性、主动
4、性，活跃课堂的气氛，提高课堂效率。以上是我在教学过程中的一些体会。当然我知道，我还有许很多多不足和学习的地方，许很多多要改进的地方，但我信任，只要我怀着一颗希望之心，一颗永不放弃的心。我信任我能做得越来越好！实习教化心得体会2今日，是本学期的最终一天，学校开展了一次平安教化讲座，我听了以后受益匪浅，感受良多。下面是我听完这次讲座的感想：生命对每次个人来说都只有一次，都是值得我们去珍惜和爱惜。生命不是画在纸上的图画，错了，可以重新画过;生命不是一颗长青树，不行以恒久立在风雨中，不行以横冲直撞。正因生命如，我们就要更加留意平安，保重健康，健康是无法用金钱来买卖的。这就是我听完平安教化的最大感想。这
5、次的讲座，第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们打算抢劫，不听受害者劝说，反而恼羞成怒地将其推下河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。有一个家庭，爸爸死了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源。所以，他养成了懒懒散散的习惯，想上学就上，渐渐地就和不良少年混在一起。其次个案例是团伙杀人案。某区的保安拨打了110，警察接到了电话，得知有人被刺伤。110立刻赶到现场，把受害人马上送往医院。经调查，是一帮不良少年，错伤到了他人
6、。有一个王-在网上发布消息，要报复-。带了十多个人，乘上了中巴车，到了凶案地，当场杀伤三名中学生，一人重伤，两人轻伤。案发后罪犯坐火车逃到重庆。过了一段时间，他们认为没事了，就接连地回到贵阳，结果全被机关抓获。经调查，他们的家庭也都是单亲家庭。家庭，父母，教化都很重要，假如教化不好，危害很大，离婚使孩子过早地尝到苦涩，或把孩子当成包袱。家长把从前的怜爱变成厌恶，把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的，所以他们就走向犯罪。人生，原来就是友善的，最重要的就是父母亲的教化。不要因为大人间的冲突，而影响孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。这些案例在我们生活中经常发生，这使我想
7、到了发生在我身边的事情，我以前有一个同学，他家是单亲家庭，他从小都跟着妈妈生活，因为他特殊淘气，所以他妈妈管不住他，所以，他的作业常常不完成，老师多次请家长，可是没有一点效果。慢慢的他起先逃学，跟那些小混混在一起，时间长了，他起先向低年级的小挚友，索要钱财。这件事既影响到了学习。而且，还触犯到了法律，这都是单亲家庭，带给孩子的阴影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。听了这次讲座，我觉得我们应当加强自我爱护意识，学会抵挡不法侵害，学会爱护自己，因为我们的生命只有一次，不行以重新来过。所以，平安对于我们来说特别重要，当然，在生活中其他平安问题也不容忽视。让我们珍爱生命，留意平安，共创一个美妙的明天!实
8、习教化心得体会3偶然和我指导老师聊起我练字的事情，顺便拿出我之前的字给她看了看，我想，她被我“吓”到了。的确，我之前的字不忍直视于是，她要我就这个话题，讲一讲“练字”的重要性，顺便，记录一下我自己的点滴成长。关于练字这个事，我是从大三才起先的，首先，订正的是我不良的写字姿态。我想，不光是我，许多人包括小学生写字的时候喜爱把本子向右移一些，仿佛这样的写法要舒适一些，至于缘由嘛，我也不清晰，虽然我也是其中的一员。那时候，每当我写字时，我都会刻意把本子或者是书放的端端正正，然后不经意间它就静静的斜了，为此，我找了我的好挚友让她也提示我，盯着我。后，也不知道是哪一天，我突然发觉我不须要刻意、也不须要她
9、盯着我，很自然的就养成本子放的端端正正的习惯了。我很兴奋！原以为这样一个从小到大养成的习惯是很难变更的，但它就在不经意间悄然变更再说说练字吧，一起先的时候，买了各种不同的字帖，什么凹凸槽的、描红的，就连书法家都不同，今日写的是田英的、明天又写庞中华，大抵三天打鱼、两天晒网的练了一个月左右，觉着也没什么效果，就这样不了了之了。我一个好挚友知道后，特意“教训”我：练字不是一蹴而就的，要坚持才有效果；也不是向你这样练一会这位名家的字，再写写那位名家的，你要选择适合你的于是，我精挑细选，结合我自己的字形和喜好，买了三本田英的字帖，又起先了我的练字之路。有一天，我一个舍友突然说：“魏英，你的字怎么好看了
10、许多？”“你说什么？真的吗”毫不夸张的说，我从床上跳了起，反复的问她，想她一遍遍的确认！我翻了翻之前写的字帖，再看了看刚刚正在写的那张，惊异的发觉，改变真的好大！原，不经意间，我的字已经变得比原工整、硬气了！从那天起，我仿佛受到了很大的鼓舞，每天坚持练字，始终练完了三本字帖！身边的人都感受到了我字的变更，有一次教学片段展示，老师也夸了我的字，这让我受到了极大的鼓舞以前从未想过自己的字能美丽，因为从小就丑。然而现在，我信任，只要坚持练下去，总有一天，我的字能“拿的出手！”实习教化心得体会4我于20xx年10月11日至11月19日在乾县一中进行了为期40天的教化实习，一个多月的实习生活注定会成为我
11、记忆中最难忘的一部分。在这段日子里，我以一名实习老师的身份去生活，去学习，现在回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结：一、务实工作 虚心勤奋：在教学工作方面，可以说我没有任何阅历，这就要求我务实工作，虚心勤奋我的指导老师范娟老师，以及教研组长任志恒老师，都是是一名教学阅历丰富的优秀老师。范老师仔细负责，在她的指导下我学到了很多。我主动听课，跨学科地去听课，学习各个老师的特长，从而逐步形成自己的风格。我仔细备课，请指导老师去听并指出我的不足，从而尽快提高自己的水平。我参与每周二的教研组活动，和老师们共同探讨物理课题，并发表自己的看法，从中受益颇多。课余时间我会给学生补课辅导，每天晚上我都会
12、来到办公室，开拓“其次课堂”，解决学生们提出的问题，在此过程中，我也会发觉自己在专业学问上的不足，实现了和学生的共同提高。同时，我还留意跟王永峰老师学习班主任日常工作。我常常和优秀班主任沟通，从中学习管理班级的基本方法，了解了主题班会的实施步骤及重要性。我也多次找到教化主任沟通，了解管理及教化学生的各种途径。同时我也不忘和学生们多谈话，把握他们的学习状况及心理状态。总之，自己须要学习的地方太多太多，我虚心向很多老师请教，充分利用每一分钟，争取在最短的时间里取得最快的进步，教学及教化水平都能够得到提高。二、开展活动 服务学校：我是一名实习老师，也是一名高校生，为了呈现当代高校生的良好精神风貌及年
13、轻人的活力，主动开展活动，努力服务学校就变得很有必要。开展活动还需“合时合适”，我认为顶岗初期，不易急于求成，“为搞活动而搞活动”，那样简单影响当地学校的正常教学秩序，引起学校领导的反感我觉得第一步应当是熟识环境，与当地领导和师生建立良好的关系。三、教学管理理念：学校实行教化组长领导下的校长负责制和教职工聘任制。学校办学理念是“以人为本、以学生为中心，面对世界、面对将来，培育高素养合格人才”。学校贯彻“三高三新”的办学原则;高起点、新体制，实行现代化管理;高标准、新思想，组建高素养队伍;高质量、新方法，培育国际化人才。学校的办学特色：教化与国际接轨。办学目标：创建国际化、现代化的示范学校。四、
14、实际工作阅历：在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作阅历上，由于在指导老师的指导下，也获得了很多。在班主任工作上，我相识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应当从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互沟通必需是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任王永峰老师教给了我很多的班级管理阅历。我想这些阅历是珍贵的，更为珍贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度相识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。教学工作上，由于指导老师的仔
15、细指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，有的时候没有达到我们志向的效果，但也获得了许多的教学阅历。在上了7节课后，我深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，肯定要围围着“学生能否学得更好，能否真正驾驭方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课动身。可见，一个优秀的老师须要具备许多方面的素养：扎实的专业学问，娴熟的教学技能，正确的教学理念这次的实习，让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问，也对于理论学问有了更深刻的相识。一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不简单，但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生
16、，让学生会，让学生理解，让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生驾驭，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给学生，去与学生互动，调动学生的主动性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在须要好好下一番功夫。下面说说我自己，我生性比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的激励与帮助下，我渐渐放开了一些，从心理上不再胆怯成为焦点，不怕出错，最终可以去讲了。由此，我觉得人必需首先敢于去表达自己，不要
