《教师年度考核个人总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师年度考核个人总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老师年度考核个人总结xxxx年，本人被县人民政府授予了首批“教育名师”的荣耀称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作来作为回报。下面是我一年多的学习和工作总结：一、坚持学习，不断进步我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了进步自己的思想觉悟，我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍主要阅读的书籍有：崔允漷著有效教学，叶澜著教育概论，北京教育科学出版社教育财富蕴藏其中，杨小微主编教育研究的理论与方法。并时时考虑如何教育好我的学生，要当好老师，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，
2、努力使学生、家长能承受并喜欢。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于承受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后，被他们高超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的缺乏。所有的课都贯穿着新课改的思想，学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中。无论是同行还是专家，他们独到的绝活，高深而又实用的理论知识，都让自己找到了学习的目的，学习的方向。特别是原来只有感性认识，通过学习，也找到了渐渐提升的途径。这为自己以后做一位专家型老师打下了较好的根底，过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。二、发挥辐射作用
3、，与年轻老师共同讨论、不断改良我与学校的赖小玲、丘桂兰老师建立了师徒关系，在平时的教学中，我尽我的最大努力去帮助她，听课后及时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我都毫不保存。她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动让她听，也让她给我提一些珍贵意见，这样我们共同进步，共同进步。不但在教学上帮助她，在生活上、教学思想上我们也不断地交流，让她尽快成为老师中的领头羊。在我的帮助下，赖老师参加县优质课比赛获得一等奖，教学程度有了较大进步。同时我还积极聆听其他年轻老师的课，认真讨论，思索，在不断的学习与追求中自己也获得了进步！一年来，我也获得了不少成绩，在与厦门市实验小学的教学交流活动中，我执教的村居一课获得好评；在学校每月一优课活动中，我执教的爱迪生救妈妈一课获得全校老师的好评。论文词语教学的“眼”、小学低年级阅读兴趣的培养在cn刊物发表，本人也被推荐为福建省小学语文学科带头人培养对象。今后努力方向：1、积极参与课题研究；2、上好每一节常态课，让每一节课都成为大家喜欢的“推门课”；3、不断总结教育经历，争取多发表论文第 页 共 页
