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1、小班体育教案猫捉老鼠 请四个幼儿扮猫站在大圆圈内,另请数名幼儿扮老鼠，站在大圆圈外，请其余幼儿站在大圆圈上手拉手橡皮筋作篱笆。一起看看小班体育教案猫捉老鼠!欢迎查阅! 小班体育教案猫捉老鼠1 游戏目的： 练习钻和追逐跑。 游戏准备: 小沙袋若干，散放在大圆圈中。橡皮筋一根。画好场地。 游戏玩法: 请四个幼儿扮猫站在大圆圈内，另请数名幼儿扮老鼠,站在大圆圈外，请其余幼儿站在大圆圈上手拉手橡皮筋作篱笆。 游戏开始： 全体幼儿边唱歌边做动作，唱完最后一句时,“老鼠”要设法钻进“篱笆”偷粮食（小沙袋）。偷到的粮食放在鼠洞里。“猫”要看守粮食,并追捉“老鼠”，被捉到的“老鼠”站到场地一端,到一定时间或捉
2、到一定数量的“老鼠”后,游戏结束。 游戏规则: 1、“猫”只能捉钻进篱笆内的“老鼠”，“老鼠”被拍到就算捉住。 、“老鼠”每次只能偷一个沙袋。 注意事项： 游戏可反复进行,尽量让每个幼儿有机会扮演“猫”或“老鼠”的角色。 小班体育教案猫捉老鼠2 【设计意图】 小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏老狼老狼几点钟的活动衍生出这个体育游戏,小班孩子的身体灵活性和协调性还不够，通过情景加游戏穿过绳子，锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。 【活动目标】 .能正面穿过障碍物并快速跑返回,不碰到铃铛。 提高身体灵活性和协调性，在游戏中体验快乐。 【活动重点】幼儿练习快速跑，体验游戏的快乐。 【活动难
3、点】正面穿过障碍物不碰到铃铛,提高身体的灵活性与反应能力。 【活动准备】 1.场地准备：在场地上围个圈,将系有铃铛的绳子绑在张凳子上。 2.老鼠头饰每人一个，猫的头饰一个,食物(积木)若干。 【活动过程】 一、情景导入，引趣 1小老鼠们，今天天气真好,妈妈带你们去玩一玩吧! 2.边念儿歌，边做动作: (1）“小老鼠吱吱吱,弯下腰儿”走走走。 (2)“小老鼠吱吱吱，蹲下身子”走走走。 (3）“小老鼠吱吱吱，快快乐乐”跳跳跳。 二、老鼠找食物，激趣 1.小老鼠们,我们已经好几天没吃东西了,肚子好饿,我们去找点吃的吧。 .教师介绍游戏玩法与规则： 第一次尝试，师:孩子们,看，那边有好多好吃的东西,等
4、等!那是谁 师：刚才我们是怎么去找东西的呀（请一幼儿学学同伴的样子） 教师小结游戏规则:要轻轻地走,不发出声音;找到好吃的要快速跑回家；要一边找一边看大懒猫有没有醒来。 4.再次游戏，教师评价。 三、老鼠过山洞,促趣 1设置障碍,讲解游戏规则 懒猫一只老鼠也没抓住,他生气了，于是它想出了一个办法。在懒猫家门前挂了一根绳子，绳子上面有铃铛,只要老鼠们一碰到铃铛,铃铛就会响,懒猫就会来抓我们的。我们要轻轻走,穿过绳子，不碰到铃铛,捡起食物快速跑回家。 2先请个别幼儿尝试,再集体尝试,玩一玩。 3.教师总结：我们过铃铛障碍的时候,要弯着腰、低着头,千万不能碰到绳子。 幼儿集体练习，教师帮助指导幼儿的
5、动作。 四、延伸活动 小老鼠们真能干，找到了这么多好吃的东西，我们一起去庆祝吧! 小班体育教案猫捉老鼠3 活动目标: 1能钻过60-70厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。 2.能听指令做游戏,遵守游戏规则。 活动准备: 1.60-70厘米高的拱形门,沙包若干,猫头饰一个。 2.游戏音乐。 活动过程: 1.游戏“小老鼠钻洞”。 幼儿扮小老鼠，教师扮鼠妈妈带领“小老鼠”练习钻圈的动作。 幼儿展示自己钻圈的方法。 教师小结钻的动作要领:双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。 引导幼儿去钻多个:洞“,反复练习钻的动作技巧。 2.游戏“猫和老鼠”。 将钻圈围成一个大圆圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“粮食”(沙包)，教师扮猫,在圈外做睡觉动作。 游戏开始，“小老鼠”钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋）,再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻,不要惊动“大花猫”。“大花猫”“喵喵喵”，站起来抓“小老鼠”，“小老鼠”要赶紧钻回到大圈里。 3.放松游戏“小老鼠吹气球”。 教师和幼儿手拉手围成一个大圆圈,说儿歌：“小老鼠,吹气球，吹了一个大气球,呼呼呼,呼呼呼,嘭”所有幼儿松开手蹲在地上。
