义务支教队支教活动策划书(精选多篇)

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1、义务支教队支教活动策划书(精选多篇)摘要:、项目名称凉山州德昌县湾学支教活动、活动主题情系川西带爱旅行3、活动xx年6月30日一一xx年7月日、活动地凉山州德昌县湾学5、主办单位“爱川西”义支教队6、助单位(待定)7、活动容()调研一一了当地然环境和人环境拓展我们身专业知识,、法、绘画、作等比赛及篮球、羽毛球、踢键、跑步、跳绳系列形式多样课余活动丰富学生课余生活增进了团队成员和学生沟通和交流,编推荐其他寒假义支教活动策划假期义支教活动策划学生义支教活动策划假期义支教活动策划青年志愿者义支教活动策划/35更多顶部义支教队支教活动策划二义支教活动策划三义支教活动策划四义支教活动策划五假期义支教活动

2、策划更多相关义支教队支教活动策划义支教队支教活动策划策划容概况、活动背景和义二、活动项目简介三、前期准备工作四、项目活动计划五、活动可行性分析六、项目续工作七、事项我们团队“爱川西”义支教队系四川师学地理与科学学院学生部发组织形成支教团队我们以“情系川西带爱旅行”主题着“寓教乐”原则即将七月彝族乡里进行次爱心旅、活动背景和义随着国对义教育力扶植全国部分地区教育条件已有了很改善但是些受地理和济条件限制少数民族地区教育状况仍然令人担忧这些地区由师队伍缺乏教师教学手法较传统长思想认识水平不高等因素造成了学生学习目标不够明确学习积极性受到严重压抑学生整体呈现出向、卑、封闭、不善与人沟通等特针对以上情况

3、我们特发组织了“爱川西”义支教队准备凉山州德昌县湾学进行期天支教活动方面通次活动传达我们对少数民族地区学生爱心并给他们带外界先进思想观念教会他们对些课程初步认知助他们树立正确人生观和价值观丰富贫困山区化建设;另方面也让我们能够感受当地风土民情了贫困地区人们生活境况锻炼我们志提升身素质以便助我们更地融入社会二、活动项目简介、项目名称凉山州德昌县湾学支教活动、活动主题情系川西带爱旅行3、活动xx年6月30日一一xx年7月日、活动地凉山州德昌县湾学5、主办单位“爱川西”义支教队6、助单位(待定)7、活动容()调研一一了当地然环境和人环境拓展我们身专业知识;()访一一了当地贫困生庭情况并建立贫困生档案

4、通络、媒体等争取借助社会力量给予部分贫困生以助;(3)正常课堂教学一一寓教乐教会他们学习到快乐快乐学会学习8、团队成员(见附件)三、前期准备工作、团队组建()现团队总责人提出构想通海报、络等方式进行宣传发出组团信息要必须具有较强语言表达能力强烈团队识和责任感;()有者向责人提出申请面试确定培训人员含名凉山州当地人(会彝语)和名精通络技术人(进行博客宣传);(3)对选出人员进行培训首先由团队相关责人对次活动进行详细介绍让团队成员对次活动做充分准备;其次与学院其他有验支教团队进行交流助团队成员深入了支教程;邀请深老师对团队成员进行教学方面培训让团队成员进行支教工作前对其所教授容有条理地进行规划()

5、召开团队会对团队成员工作进行具体分工(详见附件二)并对往工作行程进行安排(详见附件三)、前期踩调研()系学校由团队成员提供乡教育、化、济等基情况通对比和询筛选出要我们前支教地方然对选地区进行前期踩调研收集由责外学与当地教育局和目标学校取得系与学校达成共识()通调研初步与学校达成协议并对学生安全、支教团队食宿等作出相应方案3、教学方案准备()各成员根据身特长结合现实要提供己预授课程;()团队分管教学责人根据当地学校课程设置取长补短寓教乐原则下进行课程选择和安排;(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案并交给教学责人审核通、金筹备5月下旬向学校相关组织申请定金,并且面向社会拉取赞助活动争取更多

6、物助以便活动能够顺利开展给要助学校及学生带更多助四、项目活动计划、支教支教是次活动核心容目培养学生沟通能力和对外界认知能力引导他们树立正确人生观和价值观鼓励他们了实现己理想而奋斗我们准备采取发散性教学打破传统教学模式发展学生各种素质除了充分运用当地各种展开教学活动外我们还将恰当地引入外界如电脑多媒体教学等使学生视野不仅仅局限“土”以“土”与外界两相结合相得益彰()教学组织手法上我们将延续以往教学模式将学生学习场所设置教室、操场以及模拟社会环境等课堂组织形式仍采取班级主以增强学生各种场景动性()教学容重能力培养兼顾学生其他方面素质培养整教学活动我们将从各方面全方位提升学生沟通能力助学生健康成长、

7、跳绳系列(3)针对学生开展型朗诵、法、绘画、作等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步形式多样课余活动丰富学生课余生活增进了团队成员和学生沟通和交流()主要科目设置(具体见附件四)、调研次支教目地凉山州德昌县湾学当地以彝族聚居主我们会从地理、济、教育三方面利用问卷、访谈、参与等形式对少数民族地区然环境和人环境进行调通调总结少数民族地区变化让更多人了到少数民族地区现状3、访团队成员定期开展访工作访工作主要是通与学生及其长近距离接触更深入地了学生从而有利支教顺利进行访程我们还会根据学生情况对部分境相对困难学生建立贫困生档案(档案模板详见附件五)他们发布上以引起社会上更多人关他们争取到更多助五、活动可行性分

8、析、客观方面()近年国加了对西南地区教育投入不断推动少数民族地区发展力倡导学生志愿支援山区建设这我们支教活动开展营造了良环境()通踩调研我们已致熟悉了当地然环境和人环境这有利我们活动顺利开展( 3)通系沟通我们加强了与当地友关系得到当地学校和学生致欢迎、主观方面()充分准备从学期5月开始我们就已开始着手准备次活动每细节都做了周密计划和安排()宝贵验活动前期我们团队已与其他支教优秀团队进行了验交流并进行了初步踩调研这次活动积累了宝贵验( 3)优秀队伍我们“爱川西”支教队每成员都了筛选、面试和培训从知识、能力到素质都有严格要团队成员不仅有着强烈责任感和团队识更有吃苦耐劳心六、项目续工作、支教结束召

9、开总结会整理每团队成员教案、支教报告、心得及问题反映下期活动提供验、整理笔记、照片及录相制作支教海报、及视频进步丰富我们支教博客通络宣传让更多人了和关西南少数民族地区发展情况3、整理支教活动情况并把项目成反馈给助方七、事项()出发前团队成员应准备要携带东西不能够因己拖拉、马虎影响项目整体进程()团队成员必须严格遵守团队部管理制(详见附件六)要有组织纪律性( 3)团队所有花费应该费预算(详见附件七)基础上着节约原则进行严禁铺张浪费()对教学程要戒骄戒躁用冷静、耐心态程当可能遇到问题( 5)对当地学生和团队成员安全问题定要重视严格落实安全保障制(附件八)“爱川西”义支教队二义支教活动策划活动主题传

10、递知识传递爱心二 活动宗旨我们将有选择性开设兴趣英语兴趣语安全知识体育音乐些然现象明礼仪及传播卫生健康知识等课程激发孩子们学习热情和奋起精神教会孩子尊师爱友拓宽他们视野对其人生态等方面产生积极地影响从而对他们人生观价值观起到正确引导作用三 活动形式协会责人提前组织策划分配所教得年级及所教容然统地集合可以发动全院富有爱心及乐支教学生踊跃参加但非会员提前向其责人报名(免费)并交份简要人如姓名系别爱特长等四 所教容基礼节道义趣味英语语知识3简单然现象常见物种行释生活常见外事故防及其发生处理救方法5介绍些有趣历史故事传说成语故事等;6介绍各国丰富多彩化;7和学生起唱歌跳舞五活动事项及要支教人员做相关备

11、课并统交与责人检览如有不当处劝其改善重培养孩子们化素养提高化底蕴提高其学习兴趣3可以有相应奖罚制但都要适奖可以是物质奖励(其费用付)罚绝不可体罚和精神上伤要每名支教人员明礼貌热情开朗举止雅着装整洁5 如出现己不能克制场面及老师寻助6 支教人员佩戴支教标志六活动目当代学生创造了社会增长才干奉献社会锻炼能力培养性格增强社会责任感平台通支教促进学交流锻炼其问题等能力激发其成长进步奋发进取主动性积极性创造性七活动地待定八活动每月周主办方;人协会三义支教活动策划作名学生志愿者我们有责任将知识传授给更多有要人所以我们可以利用课余到附近学进行支教交流现将活动策划如下、活动义有段感情我们渴望知道那是对理想追对

12、生命向往;有种感动我们拥有知道那是对理想追对生命向往;有种感动我们拥有懂得了温暖关怀下成长亲人、老师、朋友助下感悟人生真谛让学生他们童年描绘更绚烂多姿笔利用学生知识社会提高少年儿童受教育水平丰富朋友化生活拓宽他们视野对其人生态等方面产生积极影响对他们人生观、价值观起到准确引导作用促进他们德智体美劳全面发展让学生得到锻炼培养学生们奉献精神和社会识二、活动主题青春魅力传递爱心三、活动0年月下午四、活动地茂名市十五学课室和操场五、主办单位茂名职业技术学院青年志愿者协会六、活动准备与要支教学进行沟通协定并征贵校见了受支教学校设施和环境宣传部责出海报摆放校角落3由路程及考虑到安全问题所以向学院申请校车送

13、达目地活动批准次日向全院青年志愿者公开招募筛选人群我们将分设三报名还有将各宿舍楼下粘贴告示我们还将与广播系通广播方式尽可能让全院学知道我们这支教活动参与到我们5 申请教室对志愿者进行支教培训以及相关安全事项传达支教部责人员事先准备活动容和材对筛选出人进行培训和严格安全事项思想传达参与这次活动人员必须要事先培训做到进行支教人员具备必要能力坚持完成次支教任做到安全6 十五学那边将展示我们青协活动精华部分让学生们知道我们青年志愿者活动以及工作性质7志愿者要统穿会支教部干事要佩戴工作证七、活动主要形式这次交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者以方便接下支教活动也要志愿者了到学生般情况以方便我们制定更计

14、划由这次交流活动学那边是提供教室给我们所以我们支教活动将四教室进行我们初步计划如下、励志教育动学唱励志歌曲明天会更附件动学习英励志短句附件动让孩子们提问他们感兴趣化知识以及问些有关他们对学疑问、理想教育讲述讲述出身清平成功人士奋斗历程附件动谈论孩子们理想让孩子们展出并铭记己理想3、陶冶情操动根据茂名人说话方式导致普通话不标准我们特设计了这环节绕口令让学生参与到我们活跃气氛尽量每学生都得到鼓励现社会英语很重要所以我们这次支教活动也根据这些代特我们设计了这样环节跟英语让学生们跟着我们英语我们只遍让他们瞬记忆也增加他们对英语语感根据他们背诵给予奖励、安全知识教育然灾害我们无法战胜所以我们必须掌握逃生

15、技能学生虽然说直学习上减压但根据国现行教育对安全知识教育还是欠缺我们支教活动也应该借机会通我们边玩边给他们灌输逃生技能例如地震台风等等由节课是短暂我们课堂教育也只能进行到那么多但我们行支教活动不仅是让他们学到这么知识现学生学习压力是很父母忙碌他们只能学习现庭很多学生都是有教了学生们每天只能教指导下忙忙碌碌地天所以我们支教活动要让他们娱乐下我们将那节课利用学操场进行些比较安全游戏让全校师生都知道我们支教活动我们设置操场活动概如下猜成语主持人事先四张白纸上写句成语纸比如龙腾虎跃请四位游戏者成排用别针他们背上各别上张纸接着手拉手围成圈按逆针方向跑跳步三周然散每人都竭力看到其他三人背上还要隐蔽己背上旦看到其他三人背上就可判断己背上例如看到龙、虎、跃就可以举手向主持人报出己背上是腾先猜出者胜继续课堂上绕口令活动尽量让全校学生们都参与到这提高普通话活动3吹乒乓球要带桶子拼英语单词5 摆数形状6 我们将准备画板便利贴布置画板让现场学生们写上祝福语以及他们希望粘那画板上让他们体会到我们志愿者用心以及给他们无限希望我们将总结他们期望方便下次支教活动更贴入7

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