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1、第十讲光的色散和看不见的光上课时间:星期:备课组长签字:包级主任签字:课题：光的色散看不见的光学习目标：1.知道光的色散现象和原因2. 知道光的三原色是什么？知道物体颜色的成因？3. 了解看不见的光4. 认识红外线及其应用，认识紫外线及其应用记）记）【学法指导】学生自主学习，阅读课-2、色光的混合：色光的三原色:（三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光） 3、物体的颜色:【知识链接】透明物体的颜色是由.决定的。通过什么色光，呈现什么颜色;1、牛顿用三棱镜把太阳光分解的现象叫做不透明的物体的颜色是由它，决定的。反射什么颜色的光，色散。（雨后彩虹是光的色散现象）呈现什么颜色。2、色光的三原色:
2、（三种色光按不同比例混合可以产生4、颜料的三原色1、线和.线属于看不见的光。靠各种颜色的光）近红光的是.线；靠近紫光的是一线。3、透明物体的颜色是.决定的，通过什么色2、一个物体，当它的温度升高时，它辐射的红外线光，呈现什么颜色；不透明的物体的颜色是由它.决定的，3、红外线的主要应用有一反射什么颜色的光，呈现什么颜色。4、天然紫外线的最重要来源是能够紫外线从而保护地球上的人和植物不被伤害紫外线的特征有【自主学习】【合作探究】阅读课本51-53页回答下列问题1、色散：牛顿用把太阳光分解成的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白 光是由各种色光混合而成的，太阳光 是（选填 单纯光、复色光）【拓展延
3、伸】黑色花为什么很少见？我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷 的花的世界中，但是我们看到的黑色 花却很少。植物学家对4千多种花的 颜色进行了统计，发现只有8种黑色 花，而且还不是纯正的黑色，只是偏 紫色而已。为什么会出现这种现象 呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反 射、吸收光有光，太阳光由7种色光 组成。光的颜色不同，其热效应也不 同。有色不透明物体反射与他相同的 光，吸收与它颜色不相同的光，黑色 物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔 嫩，为了生存，避免受高温伤害，它 们吸收热效应较弱的光，而反射热效 应较强的光。这就是我们看到红、橙、 黄色花多，而蓝、紫色花少的原因。 若吸收7种色光，受高温伤害就更大，
4、花也更难生存，所以黑花很少。（1）红花反射什么颜色的光，吸收什 么颜色的光？【课堂检测】（2）材料中提到“光颜色不同，热效 应也不同”，请你比较红色光与蓝色 光的热效应强弱。1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的 是（）A、是光的折射现象B、是光的色散现象C、是光的反射现象D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三 种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（）A、红橙黄B、红绿蓝C、黄红蓝D、红白蓝3、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一 条彩色的光带，光带上色光的排列依次为、七种颜
5、色的光。（3）材料中没有提到白花，请你推断4、颜料的“三原色”是指白花反射、吸收色光的情况。5、 “三基色”是指、。6、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的 是（）A、是光的折射现象B、是光的色散现象C、是光的反射现象D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的。下列说法不是紫外线功能的是（）A.有助于合成人体维生素DB.杀死微生物C.诊断疾病D.使荧光物质发光3. 吸收太阳光中的大部分紫外线的是（）A.大气层B.臭氧层C .地面D.地表的动植物4. 红外线遥感就根据红外线穿透云雾的能力,利用高空的灵敏 的红外探测器 物体发出的红外线，显示出被测物体的形状和特 征。5. 紫外线灯能使荧光物质,钞票或商标的一些位置用荧光物 质印上标记，在下识别标记，这是一种有效的防伪措施。
