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1、一建机电工程实务2020 重点 : 通风与空调工程系统调试2016 年一级建造师机电工程实务重点：通风与空调工程系统调试通风与空调系统调试的目的：主要考核室内的空气温度、相对湿度、气流速度、噪声或空气的洁净度能否达到设计要求，是否满足生产工艺或建筑环境要求。空调系统带冷（热）源的正常联合试运转，应根据竣工季节与设计条件是否相符作出决定。通风与空调系统无生产负荷联合调试的主要内容测定通风空调设备、系统的风量、余压，平衡各风口风量;测定制冷及热源设备工质运行压力、温度和冷（ 热）水压力、温度及总流量。测定防排烟系统风量、风压及疏散楼梯间等处的静压差。测定舒适空调房间温度、相对湿度。恒温恒湿系统房间
2、内空气温度、相对湿度及波动范围。测定空调房间室内噪声通风机、制冷机、空调器等机房外侧庭院及与机房相连接的风口、风亭处的噪声值。通风与空调系统的调试，最终使系统风量、各房间送风量、房间压差达到设计要求，水系统调试使水系统流量、温度正常，房间温湿度达到设计要求。通风与空调工程的综合效能试验实施要求综合效能试验测定与调整的项目，以适用为准则，不宜提出过高要求。调整综合效能测试参数时，要考虑生产设备对环境条件要求的极限值，以免对设备和产品造成不必要的损害。调整时首先要保证对温湿度、洁净度等参数要求较高的房间，随时做好监测。所有调整结束以后仍要重新进行一次全面测试，所有参数满足要求。防排烟系统与火灾自动
3、报警系统联合试运行及调试后，控制功能应正常 , 信号应正确，风量、正压必须符合设计与消防规范的规定。2020 一建通信与广电工程实务考点：移动通信系统2016 年一建通信与广电工程实务考点：移动通信系统移动通信系统本目主要介绍了移动通信网络的构成、CDMA GSM的网络特点、第三代移动通信的网络特点、移动多媒体技术及应用和第四代移动 通信技术的特点。对于移动通信网络的构成，考生应掌握移动通信系统的网络组成及各部分的功能、移动通信系统的传输特点，移动通信系统各个发展阶段的复用方式、技术来源以及技术演变过程，2G和3G移动通信系统的网络结构、网络单元之间的接口种类、频段分配、网络构成、各构成部分的
4、概念及功能，3G系统的两种工作模式、扩频码速 及载波带宽。对于CDMA口 GSM勺网络特点，考生应掌握 GS幅统的工作频段及频道间隔、频率复用方式、多址方式、信道分类及各类信道的用途、系统构成、切换方式；CDM原统的工作频段划分、双工间隔、工作带宽、载频带宽、多址方式、信道分类、系统构成、切换方式、系统的优点。对于第三代移动通信，考生应掌握3G系统的功能、在各种环境下的传输速率，各种制式的网络特点。对于移动多媒体系统，考生应掌握该系统的各种业务功能，移动定位技术的两种方式、手机电视业务的实现方式。对于第四代移动通信技术，考生应掌握 4G的概念、特点，4G的 无线通信目标、网络结构、关键技术、各
5、种技术标准。车载GP舔统软件工程优秀论文车载GP繇统软件工程优秀论文一、GP繇统的组成以及工作原理GPS卫星导航定位系统的组成主要由三个部分组成，即空间部分、 地面监控部分以及用户部分。1. 空间部分这一部分是由GPSE星网组成。每一颗卫星都不断地向地球发射 数字信号，在地球上的任何一个地方、任何时候的用户通过同时接收 4 颗以上卫星信号都可以得出自己所在的位置、速度和运行等多种情况。车载GP她是通过接受4颗卫星的信号进行自身定位的。2. 地面监控部分地面监控部分包括四个监控站、一个主站和注入站。这一部分的主要任务是监测空间卫星的运行情况，通过注入站及时修正卫星参数，从来保证整个系统的正常运行
6、。3. 用户系统用户部分所述是指GP牖收机。这种接收器虽然外形多种多样， 但基本功能都是大同小异的，即能够接收、跟踪、变换和测量空间卫星所发射出的数字信号，并根据导航电文所提供的卫星位置和钟差来修正信息，计算出用户所在的位置。二、车载GP繇统车载GP繇统的组成部分要相对复杂一些，由GPSg收天线、GPSg收机、显示处理系统、导航软件和其它应用软件等组成。显 示处理系统可以通过数据通讯接口把 GPSg收机传出的信号在电脑 中进行操作处理并与车载电子地图相结合，显示所在位置与信息。导航软件也就是我们常说的电子地图，即数字地图数据库。其可以将采用卫星影像、航拍、DGPSK场测量调查综合得到的地图地理
7、信息数字化，再将数字化数据，以数字的形式编码，然后把它编译成文件或文件集合，通过格式化后存储起来，供GP繇统数据通讯使用。当然电子地图的更新与实际路况信息的摄取则至关重要，这在下面将着重论述。三、车载GP繇统常见故障的.排除（一）常见故障概述常见故障的概括是在数万份的用户回馈信息的基础上总结归纳得出的，一下三项最为突出：首先，地图匹配错误。其次，车载GPS系统不能显示车辆位置或者寻不到目的地。再次，车载GP繇统间歇工作。（二）车载GP繇统不能显示车辆位置或者寻不到目的地的原因与解决办法1 在进行首次定位时请尽量使车子在空旷的位置停靠，因为首次启动的时间要更久一些，初始化的过程不能受到过多的干扰
8、。具体时间则是受到周围环境以及地理、天气等影响。2车上装的隔热纸、防爆纸等都会干扰卫星讯号的接收，这时装设外接天线可以很好的加强信号的接受。3及时在正规途径更新软件是避免问题的最为重要方法。4因为卫星讯号的强弱，行驶道路有时可能会出现定位偏离状况（例如位置出现在另一条道路上 ） ，此现象并不代表系统故障，系 统会自动修正正确道路状况。（三）车载GP繇统间歇工作的原因1 .车载GP繇统线路存在线束将断、接触不良，电源触点生锈。2 . 车载主机本身存在故障。3 .GPS接收机故障。四、地图匹配方法的定位误差修正在车辆GP繇统中，实时获得车辆的位置是核心功能。由于 GPS 卫星定位系统存在这先天的误
9、差，因此会导致定位精度的不准确， 尤其是当车辆处于在山区、城市高楼区以及隧道等地段时。故而采 用地图匹配系统校正定位误差可以完美的实现精确度的要求。基于PC的GPS1图匹配系统不但体积大、质量重，而且功耗更高，使得 本来狭小的车内空间更为局促。采用基于GIS的GPS/M用合导航技术对数据的处理速度要求很高。而传统的单片机计算速度慢、对外 接口简单，而且无法采用操作系统。只有使用体积小、速度快、通 用性强的嵌入式处理系统来处理相关信息才可以事半功倍。根据笔者调查，AR幅列处理器不但处理速度快、功耗低、市场成熟且易于开发。故而在系统中使用32位ARM酸处理器来作为控制核心， 并移植嵌入式操作系统
10、WinCE在嵌入式平台上整合 GP淀位技术 和相关的电子地图技术，可以达到修正定位误差，选取最优路径的 效果。这正是解决地图不匹配的核心之所在。系统工程_自学考试课程考试大纲系统工程考试大纲课程名称：系统工程课程代码：00000（笔试）2013 年 10 月版00000（实践）第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点说明：该项应简要说明此课程所属的专业及该课程的性质及特点。本课程是管理类和经济类专业的专业基础课，具有概论性质。系统工程是一门当代正在迅速发展的很有影响的综合性基础学科，是一门跨学科的工程技术，其主要介绍的是处理实际问题的方法论。学习和掌握系统工程的基本理论和方法，对于将来从事
11、管理工作或工程技术管理工作的学生来说是必不可少的。通过系统工程理论和方法的学习，培养学生的系统思维，并能初步地运用系统工程常用的模型方法进行定性定量分析，解决某些实际管理系统问题，为以后相关经济管理课程学习和实践打下良好的基础。本课程的特点有如下几个方面：（ 1）基础性。这是指本课程所需学习的知识具有很强的基础性特点，本课程以系统工程方法论的应用过程为主线，系统地讲述了系统与系统工程、系统分析、系统模型、系统评价、系统决策的基本理论、方法，以便为考生日后学习经济管理专业其他课程奠定基础。（ 2）概论性。这是指本课程所需学习的知识主要是一些概念性 和介绍性的内容，本课程只介绍本学科最基础的知识，
12、而不涉及本 学科的前沿和深入细节，这样本课程就不会与后续的专业课发生任 何内容的交叉和冲突。（ 3）全面性。这是指本课程所需学习的知识虽然不深，但是十 分广泛和全面，本课程将全面介绍系统工程处理问题的基本思路和 逻辑框架，各章均配有大量的例题和复习思考题，便于学生对每章 的知识要点进行巩固系统工程的各种基本概念、原理和方法，以便 使考生对系统工程理论和方法有全面的了解和认识。二、课程目标与基本要求说明：该项应简要说明通过本课程的学习，所要达到的培养目标，并概括说明所要达到的基本要求。通过本课程的学习，使学生全面了解并掌握系统工程的基本理论与方法以及系统工程方法论及其应用，包括：系统分析的基本步
13、骤、 解释结构模型的建立及应用、系统评价有关理论与方法以及系统决 策技术等，培养学生系统分析问题和处理问题的能力。通过本课程的学习考生必须达到如下几个方面的基本要求。（ 1）全面掌握（识记）系统和管理系统的概念与特点、系统工 程的概念、系统工程与传统方法的区别及系统工程方法论框架、系 统分析、系统模型、系统评价、系统决策的基本概念等方面的知识。（ 2 ）深入理解（把握）系统工程方法论的基本原理、基本方法、 基本工具，以及系统工程方法在实际管理问题中的应用情况。（ 3）基本能够应用系统工程理论和方法去解决某些实际管理问 题，如学会用系统分析、系统建模的主要思想分析实际问题，学会 运用系统评价和系
14、统决策的常规方法解决问题。三、与本专业其他课程的关系说明：该项应简要说明此课程在本专业中的地位，及学习此课程的先期课程及其后续课程，并说明相 互关系。本课程是经济类、管理类专业基础课，先期课程应完成管理学原理、战略管理、运筹学等专业基础课程的学习，使学生具备初步的系统观念和优化分析的能力。通过课程深入学习，使 学生全面掌握系统分析的理论和方法，为包括项目管理系列课程及 其他专业课程的后续课程打下方法论应用的科学基础。第二部分考核内容与考核目标第一章系统和系统工程一、学习目的与要求通过本章的学习，掌 握系统的概念及特性、管理系统的概念与特点、系统工程的概念、 系统工程与传统方法的区别及系统工程方
15、法论框架，并基本了解系 统工程的应用。二、考核知识点与考核目标（一）第一节系统识记：系统概念的形成理解：系统的定义、系统的特点（二）第二节管理系统识记：管理系统与系统管理的区别理解：管理系统的特 点、现代工业企业的系统特征、企业系统模型的结构（三）第三节系统工程的概念识记：系统工程的发展理解：系统工程的定义、 系统工程的三维结构、系统工程的软科学性（四）第四节系统工程的方法论识记：系统工程方法论的定义和基本步骤理解：阐明问题阶段的主要工作、谋划备选方案的方法、良好备 选方案的特性、环境的定义、常用的预测方法类型和步骤、主要的 系统模型类型、评比备选方案的基本过程（五）第五节系统工程应 用的成功案例识记：系统工程应用于不同案例的分析过程理解：系统工程解决问题的思路和步骤应用：运用系统工程方法 论分析某些现象或问题第二章系统分析一、学习目的与要求通过本章的学习，考生必须 很好的掌握系统环境的概念、系统环境因素的构成、系统目标的概念、系统目标集的建立、目标冲突的概念，并基本了解系统模型化 和最优化，以便为考生日后解决系统工程问题奠定
