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1、六年级第一学期数学教研组工作计划一一、指导思想根据我校的工作计划和要求，全面贯彻党的教育方针，以实施素质教育为目标，以新课程改革为中心，以高效课堂为出发点，以教研促教学，团结协作，开拓创新，努力提高本年级组的教学质量.二、方法措施（一）、扎实做好教师常规工作，为提高教学质量做基础1、教师备课本学期的备课实行以考代查的形式进行，每学期对教师关于教参的理解情况进行两次考试，平时备课教师进行有重点的书头备课.要求：不讲求备课形式的美观，只讲求实用性.上课内容必须和备课内容基本相同.集体备课要认真精选一个单元，在组内认真研讨，充分发挥集体的力量，同时又要分工明确，各负其责.包括：对教材的分析；对重点课
2、时的教学设计；对教材和重难点的确定.除选出的单元在全校集体展示，其余各单元要在本教研组内采取该种形式进行.2、教学反思没有思考就没有进步，要想培养老师们良好的教学素养，提升自身的素质，时刻进行反思自己的教学，从小现象中逐渐发现大道理，这样的教学才更有意义，这样的教师生命才更有价值，我们的课堂教学质量也会在反思中不留痕迹地提高.本学期每位教师建出自己的博客，把学期初的反思和教学计划都上传到自己的博客上.反思每人不低于15篇.3、教学案例每月对自己教学工作中点滴进行梳理总结、提炼，形成案例，上传到博客，进行交流，在交流中互相学习，互相借鉴，共同提高.每位教师每学期至少上传1篇.4、理论学习继续切实
3、贯彻以考代查的方式，督促老师们加强自身的业务理论学习，结合自己的教学实践，不断提高自身素质和教学能力.每学期往平台博客上传一篇读书心得.5、听评课组织好本组内的各类听评课活动、让老师们在听评活动中不断磨砺自己，锻炼自己，提高自己听课、看课、设计课的能力.（二）、加强学生作业管理，为培养学生良好的素质奠定基础对学生作业情况加强管理，引导教师用科学的方法布置学生完成作业1、课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，规范学生的书写，教师对学生的作业要及时批阅，及时鼓励，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性.作业的批改要当天完成，必需用正楷字书写，每个学生的作业每周至少有一次鼓励性的评语
4、.每学期必需完成40次以上的课堂作业.2、家庭作业：按教务处的规定布置回家作业.强调分层要求，提高正确率.即：有些题目有些学生可以不做；凡要求做的题目必须书写认真、解题正确，还要保护好作业本.家庭作业的批改要采用多种形式完成.3、数学周记：每学期16次，要求教师认真精选每次周记的主题，让学生认真完成教师的详批不能少于三分之一.4、基础训练：除了作为书面作业详细批阅以外，其余部分必需借助学生全批全改.5、实践作业：要根据教材内容、学生特点布置统一应用知识与技能的内容，同时要指导学生用恰当的方式来表达实践作业的内容.切忌用单纯的计算练习代替实践作业.6、数学手抄报：继续探索数学手抄报的形式和内容，
5、提高学生办手抄报的兴趣，每位学生每学期至少完成2张以上的手抄报.（三）、继续以构建“高效课堂”为目标，深化课堂教学改革，促进教学过程最优化根据教务处的要求，本学期的校内公开课我组由两名教师参加，要充分发挥教师的合作力量，认真精选课题，以便确实达到以“高校课堂”为目的的效果.（四）、发挥网络优势，开展网络教研，尽量实现省时、高效的教研效果充分发挥网络优势，组织本组教师按时参与各种网络教研活动，在学习中提高，在学习中升华，让每一个人都能不断成长.3 / 3六年级第一学期数学教研组工作计划一2一、指导思想本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导，加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方
6、式，提高自身的教育科研能力，提高课堂教学效率.探索高效课堂下的课堂常规管理模式，提高课堂教学水平，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高.创设高效、民主、合力的教育氛围，全面提升各位数学教师的教学质量.二、工作目标1、把集体备课落到实处.做好集体备课教案的二次修改和反思.上好每一节课.2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平.3、注重学生兴趣的培养，提高学生的积极性，全面提高学生的综合素质.4、重点做好毕业生思想健康方面的工作，确保学生安全健康的发展三、主要工作1、加大口算训练力度，努力提高学生计算水平.口算是一切计算的基础，让口算训练体现在天天练
7、中，每节数学课都训练一定数量的口算题，并在训练过程中逐步提高要求.2、继续学习新课程理论，加强教育教学的理论学习本学期我们全体数学教师继续以高效为主要的学习内容.组织切实有效的学习和讨论活动，用先进的教育理论，改变传统的教学模式.要求教师们把高效课堂的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力.3、精心备好每一节课本学期我们组备课力求体现学生的主体性，在备课中充分发挥团队的作用，做到资源共享.充分利用集体研讨的时间，讨论交流一周工作的得与失，并对下一阶段教学提出自己的看法4、认真上好每一节课本学期根据学校要求，上好示范课、教研课
8、和汇报课，做到各种课型都能上到.在评课时每位教师认真总结，积极写好案例.5、做好培优补差工作，提高教学质量.在大面积提高教学质量的同时，坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高的数学成绩合格率.四、具体工作安排（略）2 / 2六年级第一学期数学教研组工作计划一3一、班级管理指导原则临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养.在自我管理，自我教育方面更上一个台阶.努力学习，提高成绩、接受中学的检验.人人争做合格的小学毕业生.为小学生活画一个圆满的句号
9、.二、班级概况六年级二班现有学生_人.男生_人，女生_人.班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好.能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识.纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效.自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强.良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课.特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期.这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人.使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础.为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作.这是本学期的工
10、作重点.三、班级管理目标1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气.为母校争光.2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的.提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中.3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力.4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号.5、做好每天的行为规范评比工作.有评有比有总结有记录.争做每周的行为规范标兵.做合格的实验小学毕业生.四、具体管理措施1、继续加强“六爱”教育.培养责任感、义务感.2、加强诚信教育，做诚实守信的人.培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范.3、遵守学校的校规校纪.加强小干部工作的力度.责任到人.岗位到人.4、继续开展班级小组评比.争当优秀小队.每周进行评比总结.5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度.继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度.日评、日查、周总结工作切实到位.6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规.要持抓不懈、严抓不怠.抓好两操的质量.7、坚持每周的评比班会.发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅.8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部.老师作好监督检查工作.9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色.2 / 2
