哲学与人生试卷(1)

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1、第二学期期末考试卷哲学与人生（职专二年)本卷分试卷和答题卷两部分。满分100分,时间0分钟。考试形式：开卷考生注意:请将答案填写在答题卷的相应位置,否则不记分。一、单选题(本题有20小题，每题只有1个对的答案。每题2分，共40分。不选、多选、错选均不得分。将答案答在答题卷相应的位置。）1、下列成语可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（ )、量力而行 、怨天尤人 、不自量力 D、妄自菲薄2、人们做任何事情，只能从自己的基本条件出发，而不能不顾自身条件实现发展。这个观点表白( )A、人的自身条件是先天形成的,不也许得到变化B、人是活动要受到自身条件的制约C、只要外部条件具有,人就可以实现自己的发

2、展。D、人不能改善自身在整个世界中的地位3、在发展经济,生产建设过程中,我们必须注重和保护自然，做到“人和自然和谐相处”。做到人和自然和谐相处的基本前提是（ )、承认自然界的客观性 B、承认社会的客观性C、承认世界的本质 D、承认物质和意识的关系4、“巧妇难为无米之炊。”这表白( )A、必须发挥人的能动性 B、物质可以被发明、人既不能发明规律，也不能消灭规律 D、人的能动作用受客观条件的制约5、放眼周边世界，我们看到的是高山、河流等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光结识物质的唯一特性，其对的回答是（ ）A、可知性 B、客观实在性 C、永恒性 D、矛盾同一性、人类社会是一种物质体系，构成社会物

3、质生活条件的基本要素是（ )A、地理环境 人口因素 生产方式 、经济生活 政治生活 文化生活、人口因素 生产方式 文化生活 、物质文明政治文明 精神文明、“按图索骥”这一成语给我们的启示是（ ）、要继承前人经验,不能割断历史 B、要从实际出发，不能迷信课本C、要发挥主观能动性，不能悲观等待 D、要注重实践,不能思想僵化8、下列选项中，体现个人活动与社会发展关系的是( ）人生自古谁无死，留取丹心照汗青 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟A、 、 C、 D、9、哲学上讲的运动是指( ）A、自然界的变化和发展 B、人类社会的变化和发展C、事物

4、上升的变化和发展 D、宇宙间一切事物的变化和发展、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的出名诗句所蕴涵的哲理是( )、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B、物质运动的无限性和时空的有限性的统一C、物质运动的多样性和静止的单一性的统一D、物质运动的绝对性和静止的相对性的统一1、庖丁解牛,游刃有余;拔苗助长,苗枯田荒。这句话给我们的启示是（ ）A、现象是规律的外在体现形式 B、人在规律面前是无能为力的C、尊重规律是获得成功的基本 、解放思想是获得成功的条件2、规律的客观性集中表目前（ )A、规律是永恒的 、规律是不可抗拒的C、规律是可以结识运用的 D、规律是不也许被发明的13、人区别于动物的主线特

5、点是（)A、可以变化环境 、有心理活动 、具有自觉能动性 D、能反映外部事物1、“审时度势”,“运用之妙,存乎一心”说的是( )A、客观规律存在于人们的心中 B、客观条件制约着人的主观能动性的发挥、只要发挥人的主观能动性，就能对的结识和运用客观规律D、人的主观能动性可以分析条件，发挥有利条件的作用,限制或排除不利条件的影响，以达到最佳效果15、看问题“只见树木，不见森林”是( ）A、普遍联系的观点 B、孤立的观点 C、唯心主义的观点 、不可知论观点6、“不经历风雨，怎么见彩虹。”其中涉及的辩证法原理是（ )、意识对物质发展具有增进作用 、事物的发展是迈进性与曲折性的统一C、发展是变化，变化是发

6、展 D、充足发挥主观能动性，社会主义建设就能获得成功7、马克思主义觉得，真理最基本的属性是（ )A、具体性 B、主观性 C、条件性 D、客观性1、现象和本质的关系是（ )、现象和本质无关 、现象体现事物本质C、现象歪曲事物本质 D、现象掩盖事物本质19、下列属于事物本质的有（ )寒来暑往 价格环绕价值上下波动 生产力决定生产关系 社会必要劳动时间决定商品的价值量、 、 C、 、20、发明性思维规定我们( )培养求知欲 培养好奇心 培养发明欲 培养质疑精神A、 B、 C、 D、二、判断题（本题有5小题，每题1分，共分。对的打“”，错的打“”。）2、一种人的价值在于她从社会上索取了多少财富。 (

7、)22、当个人利益与集体利益相冲突的时候,我们应当尽量的使自己获得更大的利益。 （ )23、矛盾可以被消灭。 ( )24、创新是一种国家和民族发展的不竭动力。 ( ）2、“守株待兔”这个成语故事中,兔子撞树而死是必然现象。 （ )三、名词解释（本题有4小题,每题5分,共2分。）6、联系：7、矛盾：28、顺境:9、人际关系：四、论述题(共5分。)小王中专毕业后好不容易找到了一份自己喜欢的工作,可是没几种月她就干不下去了，本来由于对自己的学历缺少自信，她不能适应那里的工作环境和人际关系,她不喜欢在那个上司手下做事，总觉得同事瞧不起她，因此常和同事发生摩擦。她感到郁闷、烦躁,有时忍不住发火,成果人际

8、关系紧张最后丢掉了这份工作(1)培养自信的措施有哪些？（1分)()我们应当如何建立良好的人际关系？（1分）(3)学习了哲学与人生,你觉得这门课对你的人生有什么协助和启示?（1分)、下列属于联系的特点的是（ ) 稳定性 客观性 复杂多样性 普遍性 A. . . D. 8、再看待人际关系上,积极的态度体现为( ）合伙 接纳 和睦 和谐 排斥 A. . . D 9下列不符合看待挫折和逆境的规定的是( ) A.要以积极的心态看待挫折和逆境 B. 要对的看待过去,认真总结经验教训 C要有坚定的信念 . 规定我们要悲观的心态面对挫折和逆境0下列不属于的是益友体现的是( ) 正直的人 B. 诚信的人 C见闻

9、广博的人 D. 好背后诋毁人得 人 11、和谐饿人际关系具有如下关系特性（ )平等互处 宽松的人际环境 友善和关爱 互相真诚信任 A B. C D. 12、人生最佳的教师和人生最珍贵的财富是（ ) A 理论. 金钱 C 信念D.行动 二.简答题(每题12分，共24分） 1.怎么样选择自己发展的人生道路？ 2.唯物辩证法有关普遍联系的观点对我们有什么规定? 三,论述题(16分） 1.结合有关事例论述怎么样才干营造和谐的人际关系，发明快乐的人生? 二、单选(.5分2030分) “眼见不一定为实”，这重要是由于( A ） A.现象涉及真象和假象 B.结识涉及感性结识和理性结识 C.本质是眼睛看不见的

10、东西 D经验有直接的和间接的之分.对“知人知面不知心”和“日久见人心”错误的理解是（ C) .现象和本质不可分割，两者是统一的 B透过现象可以结识本质,但本质的结识需要发挥主观能动性.现象涉及着本质,本质通过现象体现出来 D只要时间长了，我们就能结识事物的本质 3.有人觉得“电脑算命”是科学,对此你的见解是( ) A.电脑算命，是一种新事物 B.电脑算命，有一定的科学性.电脑算命,仍然是封建迷信 D.电脑算命，是科技创新的产物 .“塞翁失马，焉知祸福”；之因此能得出这个结论,下列说法错误的是（C） A.运用了辩证思维的措施 B运用了矛盾分析法 C.是由于对事物没有形成拟定的见解 D.是由于看到

11、了事物之间的联系和发展.一命死囚犯留下了两个孩子,等两个孩子长大后,一种孩子成了罪犯，一种孩子成了出名学府专家,当记者去采访她们时,她们的回答相似的是:“有这样的爸爸,我还能怎么办呢？”但是不同的是,一种孩子觉得爸爸是死囚，自己肯定没有前程，因此自暴自弃;一种孩子觉得爸爸是死囚,自己一定要做出一番事业来证明自己并不差,因此奋发图强。下列选项不属于这个事例给我们的启示有( D ) .科学的思维对人生发展能力有重要作用 B科学的思维可以协助人们洞察人生,减少人生的迷误 .错误的思维会指引人们采用错误的行动 D.科学的思维可以替代实践活动 6.中专毕业的王洪军在工作中,发明了“轿车钣金迅速修复法”大大提高了白车身的修复效率,她自己成为首批获得国家科技进步奖的工人。她之因此能成功，你觉得下列观点错误的是（ D） A.发明力人人均有，要敢于去尝试 B.要有自信心，有战胜困难的勇气和冒险精神 .注重实干,注重在实践中去发现问题，并能发明性地解决问题 .立足于实践,多干少想 .历史唯物主义觉得，社会基本矛盾是（ ） 社会存在和社会意识的矛盾 B物质生产和精神生产的矛盾 C物质文明和精神文明的矛盾 D生产力和生产关系的矛盾,经济基本和上层建筑的矛盾 8俗话说“无志者常立志，有志者立长志”阐明（ B） 人生目的可以不断的变化 B人生目的确立后要坚持究竟 人生目的要在社会发展中不断调节