教学计划 (4)

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1、二(1)班班务计划 一、 基本情况 本班的学生思想纯洁,能自觉遵守纪律,团结同学,热爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,能自觉完成学习任务,勤学好问。小部分学生很喜欢玩,字写不好、作业糊涂、纪律不够好、有个别学生学习任务不完成,不喜欢读书,认字的数量少。但在优等生与潜能生的差距还是比较大的,在教学中还应多关注潜能生的发展二、指导思想1、组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范2、经常与学生家长谈心,及时了解学生的思想动向,采取以长补短,多表扬、少批评的方式教育学生向好的方面发展。3、举行各种活动,让学生在生活上求进,培养集体意识。4、全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面

2、发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。三、具体措施1、做好入学教育工作,了解学生的动向和班规。2、布置好课室,选好并培养好班干部,协助班主任做好工作,充分发挥其作用。3、进行家访,了解学生的思想动向,争取家长配合教育其子女。4、以多表扬、少批评、多辅导多鼓励的教育方式,增强后进生的自信心,使学生成为做家长的好孩子,在校是个好学生,在上社会是个好公民。四、工作要求1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。2、制订班干部和组长计划,尽快协助班主任做好工作,在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级

3、。所以,要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务,主题教育和各项竞赛,培养学生的各种能力和素质。 五、工作安排八月1、 报名注册2、打扫班级及公共场地卫生。3、了解学生的暑假生活。九月1、加强开学教育工作。主题班会。2、确保学生的安全工作教育。3、庆祝教师节。4、刊出黑板报,布置好课室。5、开展安全教育月工作活动,6、推广普通话,十月1、庆祝国庆,出黑板报。2、书写比赛活动。朗读比赛。十一月1、主题班会。2、演讲比赛。3、班报刊出。十二月1、书法比赛。2、口算比赛。3、迎元旦,诗歌朗诵比赛。一月1、复习

4、,做好学生的思想工作。2、写好各种学生手册。3、安排寒假生活工作。二(1)班语文科计划一、指导思想 以党和国家的教育方针为指导,以义务教育语文课程标准为依据,准确把握语文教育的总目标和阶段目标,致力于学生语文素质的提高,为学生的终身需要与和谐发展奠定基础。二、基本情况 本班的学生思想纯洁,能自觉遵守纪律,团结同学,热爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,能自觉完成学习任务,勤学好问。小部分学生很喜欢玩,字写不好、作业糊涂、纪律不够好、有个别学生学习任务不完成,不喜欢读书,认字的数量少。但在优等生与潜能生的差距还是比较大的,在教学中还应多关注潜能生的发展三、教学目标 1复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识

5、字、正音。 2认识450个字,会写248个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。3会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。4喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。6能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7认识课

6、文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。9对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。四、教学重难点:重点:1、会写248个认识的字,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。2、认识450个常用字,读准字音, 结合词句了解意思。3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。难点:

7、1、提高识字能力,巩固识字,继续养成良好的写字习惯。2、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。3、培养写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。五、具体措施1、分好组,让学生在小组内交流,互相学习。2、要复习每一周所学的生字和词语,抓好每堂课的作业、纪律、课后多辅导后进生。3、多举行作业、写字和朗读比赛,好的表扬,不够好的进行辅导。4、还要多鼓励学生在日常生活中主动,大胆地与人进行交流,从而不断提高口语交际能力。六、课时安排周次 内 容课时 开 学 周11、国旗和太阳一同升起 2、秋天 3、古诗两首924、日月潭、 语文百花园一

8、 5、窗前一株紫丁香836、阳光7、 吃水不忘挖井人 8、朱德的扁担84识字一、保护庄稼好卫兵、语文百花园二759、天鹅、大虾和梭鱼 10、征友启事6611、小猫刮胡子 12、小马过河77语文百花园三、 13、星星的朋友 14、我是什么8815、植物妈妈有办法 16、邮票上的齿孔、 识字二读读词语识汉字99语文百花园四、 17、我真希望51018、清清的溪水 19、一封奇怪的信 20、不用嗓子的歌手81121、动物过冬、 语文百花园五71222、手捧空花盆的孩子 23、九色鹿 24、孟母断织劝学(剧本)91325、苏雅的画儿、 识字三枇杷和琵琶 、 语文百花园六91426、古诗两首 27、冬爷爷的图画 28、做灯笼81529、贺年片、 语文百花园七71630、开天劈地 31、爱斯基摩人 32、白雪公主(一)81733、白雪公主(二) 语文百花园八718-20复 习 考 试

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