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1、适合幼儿园开放活动的亲子游戏 猜爸爸妈妈(岁)目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。准备:小椅把,蒙眼巾条。玩法:幼儿人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。小心陷井(岁)目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。准备:空奶瓶个,火柴棍若干。玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。大
2、西瓜、小西瓜(岁)目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说:小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。注意:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。二人三足跑(岁)目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,
3、以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。传达室动作(岁)目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。注意:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。小鸡出壳一、游戏对象2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张
4、画大鸡蛋,分散放在地上。四、游戏方法:让孩子发令说:“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。钓瓶子(56岁)目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。毛毛虫(4至6岁)准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上
5、,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一:踩气球利用资源:水池参加对象:10个大班家庭目标:锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法:一、活动身体:重点脚及小腿按摩。二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球:1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建议:为幼儿准备好更换的裤子。活动二:摘果子利
6、用资源:大树参加对象:个中班家庭目标:1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法:一、活动身体:重点下肢运动二、摘果子:1、看一看树上有什么果子?2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。趣味体育游戏-放焰火趣味体育游戏-放焰火准备: 每人一只“焰火”(用木夹夹住一串彩色细长的皱纹纸)。方法: 每个幼儿手拿一只“焰火”,在场地上任选一处自由地向上抛-“一花独放”。
7、 全班幼儿在组织者的法令下,同时向上抛,看谁抛得高-“百花齐放”。 有2名幼儿结成对,互相对抛-“流行对窜”。 由3名幼儿站成三角形,互相按甲乙丙甲的顺序抛球-“七月流火”。注意: 焰火一定要先往上抛,动作熟练后再互相抛。 自由结伴不宜超过四个孩子3-4岁亲子体育游戏5例 1.滚球目标:帮助宝宝掌握滚球的基本技能,锻炼手的肌肉和身体的协调能力。方法:在天气好的时候,妈妈可以和宝宝一起到户外。妈妈用砖垒成一个小球门,告诉宝宝:“把球滚进球门里去!”还可以指定其他方向让他滚,如“把球滚到大树那里去!”。2.走钢丝目标:训练宝宝脚跟对着脚尖后退走,培养行走能力。方法:在地上画一条线或放一根长绳子。妈
8、妈和宝宝一起站在绳子的一段,往另一端走。走到头以后,再用后脚跟抵着前脚尖往后退着走回来。走到绳子中间,还可以学着杂技演员那样,用一只脚在绳子上独立一会儿。3.打夯目标:练习双脚原地向上跳,发展弹跳力。方法:爸爸和宝宝面对面站立,宝宝双手在头上相握。爸爸拉紧宝宝的双手,一边唱着打夯的号子:“我们打起夯哟,嗨嗨唷啊!”,一边按节奏把宝宝提起、放下。要求宝宝能顺势向上跳起,落下时前脚掌着地并屈膝。4.套身体目标:练习从头到脚套圈的技能,发展运动能力和身体的协调性。方法:准备一个直径约为40厘米的塑料圈。让宝宝双手举起圆环,从头向下套过身体,最后弯腰抬腿把圆环从脚下拿出,放在地上。还可以把圆环放在地上,让宝宝双脚站在其中,双手拿起圆环从下往上套过身体,最后把圆环从头顶上拿下来。5.投沙包目标:练习投掷动作,发展上肢力量,培养动作协调性。方法:用花布缝几个小袋,内装些米、豆子或沙子做成沙包。让宝宝拿在手里,胳膊屈肘上举用力向前投出。大人可先示范投掷动作。比赛看谁投得远。7