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1、第2节 细胞的多样性和统一性知识点一、显微镜的使用使用显微镜应当注意的问题()显微镜的放大倍数放大倍数是指物像的大小对物体大小的比例。放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数,这里的放大倍数指的是长度或宽度,而不是面积和体积。（2)物像移动与装片移动的关系:显微镜下所成的像与实物相比是倒置的，因此物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。（3)各类镜头特性比较镜头种类有无螺纹长度放大倍数视野大小、明暗物镜有长大小而暗短小大而亮目镜无长小大而亮短大小而暗(4)放大倍数的变化与视野范畴内细胞数量变化的关系一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范畴成反比的规律计算;圆形视野范畴内细胞数量的变化，可根据看到
2、的实物范畴与放大倍数的平方成反比的规律计算。知识点二、原核细胞和真核细胞1 概念辨析:原核细胞和真核细胞的区别与联系比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界线的细胞核有以核膜为界线的细胞核不同点大小 较小较大细胞质有核糖体有核糖体、叶绿体、液泡等细胞核无染色体,有环状NA分子，称为拟核有以DN分子为重要成分的染色体举例蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等动物、植物、真菌等相似点 都具有相似的细胞膜和细胞质; 均有与遗传关系密切的DN分子【提示】真核细胞与原核细胞的主线区别是细胞内有无以核膜为界线的细胞核。2 蓝藻的特性3.注意病毒、原核生物、真核生物的区别(1）病毒(如噬菌体)
3、没有细胞构造,它是由蛋白质和核酸(每种病毒只含一种核酸，DNA或R）等物质构成的简朴生命体。切不要把它们当成原核生物。(2)原核生物种类较少,仅有蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。(3）单细胞的原生动物,如常用的草履虫、变形虫、疟原虫(引起人体疟疾的病原体)等是真核生物,凡动物都是真核生物,单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞的真菌(如酵母菌)等都是真核生物,不要把它们误觉得原核生物。()如何判断细菌。但凡“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是个特例，它属于杆菌，但往往把“杆”字省略。知识点三、细胞学说细胞学说
4、的建立揭示了细胞的统一性和生物体构造的统一性,使人们结识到多种生物之间存在共同的构造基本;细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地增进了生物学的研究进程。【提示】 1.细胞通过度裂产生新细胞并不是施莱登、施旺发现的，而是由耐格里发现,魏尔肖总结出的。2.细胞学说描述的要点是“一切动植物体由细胞和细胞产物构成,并不是一切生物都是由细胞和细胞产物构成”。【例1】下面是用显微镜观测时的几种操作环节,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,其对的的操作环节是( ）向右上方移动载玻片调节反光镜使视野明亮转动转换器 调节细准焦螺旋调节粗准焦螺旋向左下方移动载玻片. B C. D易错点提示明
5、确显微镜的使用环节，移动载玻片的方向是核心。物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。如何判断视野中污点的位置迅速判断污点位置的措施:一方面转动目镜,如果污点不动，阐明污点不在目镜上；移动玻片标本，污点也不动，阐明污点肯定在物镜上,由于污点如果在反光镜上不会在视野中看到。 【例2】 下列四组物质中,都属于真核生物的一组是( )A噬菌体和根霉 B.细菌和草履虫 C蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫易错点提示常用病毒的种类不懂得,酵母菌误觉得是细菌，衣藻误觉得与蓝藻同类。【例3】 对细胞学说内容的理解,对的的是( ）A一切生物都是由细胞构成的 细胞是一种完全独立的单位C.所有的细胞都只能由细胞分裂而来
6、 D.器官对另一种个体的其她细胞的生命起作用迄今为止,细胞学说的内容重要涉及如下几种方面:(1）细胞是生命的基本单位。细胞是全能的,即它携带有有机体的所有遗传信息。（)所有生物有机体(病毒除外)都是由细胞构成的。(3）细胞来源于已存在的细胞,可通过细胞分裂或细胞融合形成。（4)所有维持生命及繁殖所进行的化学反映所有是在细胞内部进行的。（)多细胞有机体的细胞既有分工又有密切联系。有机体的活性可看作是各个独立细胞的活性及其互相作用的总体。1功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后,一般( ）A.先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋 只用粗准焦螺旋.缓缓调节细准焦螺旋 D.先用细准焦螺旋,后用粗准焦螺旋2.
7、下列生物中属于原核生物的是（)A噬菌体 B酵母菌 C团藻 D蓝藻.创立细胞学说的科学家是( ）A达尔文 孟德尔 C施莱登和施旺 D.沃森和克里克4细胞学说的建立过程(准时间先后排序)是 ( ）从人体的解剖和观测入手 理论思维和科学实验的结合 显微镜下有重大发现 细胞学说在修正中迈进A. . . D5.细胞学说重要阐明了什么问题?_一、观测细胞1.使用显微镜应当注意的问题只有低倍镜观测清晰后才干转换成高倍镜;高倍镜观测时只能调节细准焦螺旋,不能使用粗准焦螺旋。二、原核细胞和真核细胞1.细胞分类：原核细胞和真核细胞2蓝藻的特点 (1)能进行光合伙用,因具有叶绿素和藻蓝素。无叶绿体，无核膜。(2)蓝
8、藻涉及念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等。3.原核细胞和真核细胞的比较4.细胞的统一性三、细胞学说建立的过程.建立者：重要是施莱登和施旺,魏尔肖补充。2.细胞学说的内容:三个要点(略)3意义：重要阐明了生物界的统一性。1下列有关高倍显微镜使用的描述，错误的是( ）A.先在低倍镜下看清晰，再转至高倍镜 B先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮,图像才清晰 D.高倍镜缩小了观测的视野，放大了倍数2下图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5和5字样,物镜标有1和40字样。请根据图回答下面的问题:(1)仔细观测叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为（用标号作答),此时放大倍数
9、为()在观测时，与的显微视野中比较明亮的是若在低倍镜视野中发既有一异物，当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观测到,此异物也许在( )A物镜上 B目镜上.装片上 D反光镜上夏季,太湖蓝藻泛滥成灾,引起社会关注。用高倍镜观测蓝藻和绿藻,可以用来鉴别两者差别的重要构造是( )A细胞壁 B细胞膜 C.细胞质 D核膜.下列属于原核生物的一组是( ）蓝藻酵母菌 草履虫小球藻水绵 青霉菌葡萄球菌链霉菌A C. D5 下列有关细胞学说内容及其建立过程的观念与事实不符的是( ).细胞是一种有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成B细胞学说是由施莱登和施旺提出的,这一学说的所有观点
10、,至今仍未被推翻C.细胞学说的建立离不开技术的进步D.细胞学说是诸多科学家集体智慧的结晶,时至今日科学家仍在进行细胞研究，对细胞进行永无止境地摸索 一、选择题.对于下列各构造在生物中的论述,不对的的是( )叶绿素 染色体 细胞核核膜核糖体 细胞壁 拟核A菠菜和发菜体内都具有 B.在绿藻体内都存在C.除外其她都在颤藻的体内存在 .大肠杆菌和蓝藻共有的是.下列生物中不属于真核生物的是( ）噬菌体 颤藻酵母菌水绵A. B D.3.蓝藻是原核生物，过去始终把它看作植物,这是由于它具有( )A蛋白质 B叶绿体 C核酸 D进行光合伙用的色素4用显微镜的一种目镜分别与个不同倍数的物镜组合来观测洋葱根尖细胞装
11、片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一种视野中看到的细胞数目最多( ). .b C. D.d使用一般光学显微镜观测水中物,若发现视野中小动物如图所示方向游走,请问应把载玻片如图2所示的哪个方向移动（）A.甲 B乙 C丙 D丁6光学显微镜下不能看到（ ).细菌 细胞核 病毒 D蓝藻.用一般光学显微镜观测切片，当用低倍物镜看清晰后，转换成高倍物镜却看不到或看不清本来观测到的物体。不也许的因素是()A.物体不在视野中央B.切片放反，盖玻片在下面C低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D.未换目镜8下列事件与人物不相相应的是( )A.“跳蚤镜”是由荷兰人詹森制造的B詹森和罗伯特胡克的发现开创了细胞研究的新领域C.罗伯特胡克用自己制作的显微镜观测到了木栓薄片的死细胞.细胞学说是由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同创立的9观测蛙的皮肤上皮细胞并计数时，使用光学显微镜的对的措施是( )A.低倍镜对焦，将观测目的移至视野中央,转用高倍镜并增长进光量,调焦观测.低倍镜对焦,将观测目的移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量，调焦观测C低倍镜对焦,转用高倍镜，将观测目的移至视野中央,减少进光量，调焦观测D.高倍镜对焦，将观测目的移至视野中央,增长进光量，调焦观测1.细胞
