《福建师范大学21春《生物教学论》在线作业三满分答案61》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21春《生物教学论》在线作业三满分答案61（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学21春生物教学论在线作业三满分答案1. 什么是同化作用和异化作用，有什么功能?什么是同化作用和异化作用，有什么功能?正确答案：生物体一方面不断地从周围环境中摄取物质通过一系列生化反应转变为自己的组成成分即所谓同化作用；另一方面将原有的组成成分经过一系列生化反应分解为简单成分重新利用或排出体外即所谓异化作用。通过同化作用和异化作用生物体不断地进行自我更新。生物体一方面不断地从周围环境中摄取物质,通过一系列生化反应转变为自己的组成成分,即所谓同化作用；另一方面,将原有的组成成分经过一系列生化反应,分解为简单成分重新利用或排出体外,即所谓异化作用。通过同化作用和异化作用生物体不断地进行自
2、我更新。2. 概率分布又称为_。A.经验分布B.统计分布C.频率分布D.总体分布参考答案：C3. 参数估计是_。A、用一个参数去估计另一个参数B、用一个统计量去估计另一个统计量C、用参数去估计统计量D、用统计量去估计参数参考答案：D4. 膜内在蛋白以哪些主要方式与膜脂结合?膜内在蛋白以哪些主要方式与膜脂结合?膜内在蛋白与膜脂结合的主要方式有：(1)疏水性相互作用：膜内在蛋白跨膜结构域通过范德华力等与脂双层分子进行疏水性相互作用，跨膜结构域是与膜脂结合的主要部位。这些结构域主要有螺旋、折叠片结构。螺旋形成特异极性分子的跨膜通道，反向平行的折叠片相互作用形成非特异的跨膜通道，可允许小分子自由通过。
3、 (2)离子键作用：磷脂极性头部是带负电荷的，它可以直接与带正电荷的氨基酸残基相互作用，而通过以Ca2+、Mg2+等阳离子为中介，与带负电荷的氨基酸残基间接作用。 (3)共价结合：某些膜蛋白氨酸残基与脂肪酸分子或糖脂共价结合。 5. 万古霉素的作用机制是( )。 A抑制细胞壁合成 B干扰细胞膜功能 C抑制蛋白质合成 D抑制DNA复制万古霉素的作用机制是()。A抑制细胞壁合成B干扰细胞膜功能C抑制蛋白质合成D抑制DNA复制A6. 新冠病毒确诊者在普遍服用某汤剂之后，多数人没有发展成重症。对此，错误的观点是：_。A、在服用该汤剂后出现的情况当然是这个汤剂所致。这个“好结果”可以证明该汤剂有效B、在
4、服用汤剂的同时，患者还同时服用了其它药物。不排除“好结果”是其它药物所致C、适合服汤剂的患者，是病情相对较轻的。“好结果”有可能只是“适合服汤剂”所致D、多数确诊者本来就不会发展成重症，本试验或者只是恰好多包含了这样的人参考答案：A7. 碱基对间在生化和信息方面有什么区别?碱基对间在生化和信息方面有什么区别?从化学的角度看，不同的核苷酸仅是含氮碱基有差别。储存在DNA中的信息是指碱基的顺序，而碱基不参与核苷酸之间的共价连接，因此储存在DNA的信息不会影响分子结构，来自突变或重组的信息改变也不会破坏分子。8. 曲霉的主要特征是( ) A菌丝无隔，产孢囊孢子 B菌丝有隔，产孢囊孢子 C菌丝无隔，产
5、分生孢子 D菌丝有曲霉的主要特征是()A菌丝无隔，产孢囊孢子B菌丝有隔，产孢囊孢子C菌丝无隔，产分生孢子D菌丝有隔，产分生孢子D9. 设计聚合酶链反应的引物时，应考虑引物与模板的( )。A5端特定序列互补B5端任意序列互补C3设计聚合酶链反应的引物时，应考虑引物与模板的( )。A5端特定序列互补B5端任意序列互补C3端特定序列互补D3端任意序列互补E中间序列互补正确答案：C10. 下列关于信息分子的描述中，不正确的一项是( )。 A本身不介于催化反应 B本身不具有酶的活性 C能够传递下列关于信息分子的描述中，不正确的一项是()。A本身不介于催化反应B本身不具有酶的活性C能够传递信息D可作为作用
6、底物D11. 置信水平为( )。A.aB.a-1C.1-aD.2-a参考答案：C12. 化学致癌因素不包括下面哪个选项?A、核辐射B、金属致癌物C、多环芳香烃类D、芳香胺类化学致癌因素不包括下面哪个选项?A、核辐射B、金属致癌物C、多环芳香烃类D、芳香胺类正确答案： A13. 多重比较 名词解释多重比较 名词解释参考答案对多个样本的平均数进行差异显著性测验的方法称为多重比较。14. 根据研究问题的不同，教学研究方法常采用观察法，调查法，实验法，追因法，经验总结法，比较法和文献法等。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 核仁的功能是( )。 A转录三科RNA B转录rRNA，组装核糖体大、小
7、亚基 C复制DNA D翻译蛋白质 E以上都不核仁的功能是()。A转录三科RNAB转录rRNA，组装核糖体大、小亚基C复制DNAD翻译蛋白质E以上都不是B16. 文昌鱼咽部的背侧和腹侧具有_和_，两者由_相连。_有纤毛细胞，_中有腺细胞和纤毛细文昌鱼咽部的背侧和腹侧具有_和_，两者由_相连。_有纤毛细胞，_中有腺细胞和纤毛细胞，食物颗粒被_腺细胞分泌的黏液粘成食物团，由纤毛的摆动进入_，再向后进入_内。咽上沟$内柱$围咽沟$咽上沟$内柱$内柱$咽上沟$肠17. NLS的存在是用什么实验方法证明的?NLS的存在是用什么实验方法证明的?(1)将非洲爪蟾卵母细胞的核质蛋白用蛋白水解酶进行有限的水解，得
8、到N端片段和C端片段，将完整核质蛋白、N端片段和C端片段分别用放射性核素标记，并注射入非洲爪蟾卵母细胞细胞质，结果显示完整核质蛋白和C端片段进入细胞核，从而说明有某种亲核信号存在与C端。 (2)把C端片断包裹在胶体金颗粒上，然后注射入细胞质中，金颗粒在细胞核内积累，对完整的核质蛋白作同样的处理得到相同的结果，进一步证明了核定位信号的存在。 18. 产生在子囊内的孢子叫孢囊孢子，内生。( )产生在子囊内的孢子叫孢囊孢子，内生。()错误19. 样本是总体中有代表性的一部分。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 每节课的教学目的要明确具体，简明扼要，在规定的教学时间内能够完成。( )A.错误B.
9、正确参考答案：B21. 哺乳动物的中耳内的听骨由_、_、_3对骨构成，它们分别来自_、_、_。哺乳动物的中耳内的听骨由_、_、_3对骨构成，它们分别来自_、_、_。锤骨$砧骨$镫骨$关节骨$方骨$舌颌骨22. EGTA是镁离子螯合剂，加入反应液后，可以抑制所有需要镁离子作为辅助因子的酶活性。EGTA是镁离子螯合剂，加入反应液后，可以抑制所有需要镁离子作为辅助因子的酶活性。错误EGTA是钙离子螯合剂，加入反应液后，可以抑制所有需要钙离子作为辅助因子的酶活性，如可以抑制Bal 31核酸酶的活性。23. 演示技能中的展示法即结合实验操作和变化，提出思考问题，让学生讨论回答，根据实验数据来发现规律，认
10、识实验和微观本质。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 限制性内切酶的反应体系中不应含A2一巯基乙醇B二硫苏糖醇C牛血清清蛋白D缓冲盐E酚限制性内切酶的反应体系中不应含A2一巯基乙醇B二硫苏糖醇C牛血清清蛋白D缓冲盐E酚正确答案：E25. 比较3个未知的总体分布是否相同，应采用_。A、t检验B、方差分析C、拟合优度检验D、独立性检验参考答案：D26. 说明绦虫的体壁适应寄生生活的特征。说明绦虫的体壁适应寄生生活的特征。所有绦虫都是营寄生生活的，因此它们的身体构造也表现出对寄生生活的高度适应：由于在寄主肠内长期适应的结果，它们的身体呈背腹扁平的带状，一般由许多节片构成，少数种类不分节片；身体
11、前端有一个特化的头节，附着器官都集中于此，有吸盘、小钩或吸沟等构造，用以附着寄主肠壁，以适应肠的强烈蠕动；体表纤毛消失，感觉器官完全退化，消化系统全部消失，通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养；绦虫体表具皮层微毛，以增加吸收营养物的面积，它可直接吸收并输入实质组织中；生殖器官高度发达，在每一个成熟节片内部有雌、雄性的生殖器官，繁殖力高度发达。27. 实验中如遇实验对象死亡而出现某一个数据缺失，则不能进行方差分析。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 微粒体是一种重要的细胞器。微粒体是一种重要的细胞器。此题为判断题(对，错)。正确答案：29. 与环节动物的疣足相比，节肢动物的附肢分节有什么意
12、义?与环节动物的疣足相比，节肢动物的附肢分节有什么意义?疣足是体壁的突起，呈叶状构造，不分节，并且疣足与体壁之间不形成关节，运动范围受到一定限制；节肢动物的附肢，不仅在和身体相连处形成可以活动的关节，附肢本身也分若干节，节与节间以关节相连，附肢具关节，从而大大加强了附肢的灵活性，使其可以适应多种功能。30. 作为载体的M13噬菌体( ) A为双链DNA分子 B能够作为克隆基因组文库的载体 C为单链DNA分子 D能够克作为载体的M13噬菌体()A为双链DNA分子B能够作为克隆基因组文库的载体C为单链DNA分子D能够克隆大于10kb的DNA片段E能够作为克隆cDNA文库的载体A31. 课堂教学的基
13、本环节包括：( )A.组织教学B.复习旧知识C.讲授新知识D.巩固新知识E.进行课内练习或布置作业参考答案：ABCDE32. RNA聚合酶结合于操纵子的( ) A结构基因起始区 B阻遏物基因 C诱导物 D阻遏物 E启动子RNA聚合酶结合于操纵子的()A结构基因起始区B阻遏物基因C诱导物D阻遏物E启动子E33. 试述肝的生理功能。试述肝的生理功能。正确答案：(1)分泌胆汁促进脂肪的消化与吸收。rn (2)物质代谢作用：将单糖合成肝糖原贮存。非糖物质的糖异生；葡萄糖转播为脂肪酸与氨基酸。氨基酸吸收后合成蛋白质及脱氨、转氨。血浆蛋白、凝血因子、尿素也在肝内生成。脂肪吸收进入肝脏再转为体脂贮存；体脂的分解也先进肝脏。rn (3)解毒作用：清除体内代谢过程中产生的有毒物质如氨、胆红素等还可通过氧化、结合等方式结合外来毒物。(1)分泌胆汁,促进脂肪的消化与吸收。(2)物质代谢作用：将单糖合成肝糖原贮存。非糖物质的糖异生；葡萄糖转播为脂肪酸与氨基酸。氨基酸吸收后合成蛋白质及脱氨、转氨。血浆蛋白、凝血因子、尿素也在肝内生成。脂肪吸收进入肝脏,再转为体脂贮存；体脂的分解也先进肝脏。(3)解毒作用：清除体内代谢过程中产生的有毒物质如氨、胆红素等,还可通过氧化、结合等方式结合外来毒物。34. 在动物细胞培养过程中，贴壁生长的正常
