凑十法-破十法-借十法-练习题

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1、小学一年级上册数学试题加法 与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。)借十法(十几减,几加;几减8,几加;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减,几加;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。运用“凑十法”可以将2以内的进位加法转化为学生所熟悉的1加几的题目,从而化难为简。那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看如下例题:在计算9+4时,先把4提成1和,然后和1凑成10,1再加上3等于13;这就是“凑十法”。

2、.“凑十歌”:1凑9 凑 3凑7来4凑6 5、5相凑正满0 做减做加想到它,又对又快真以便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。如下边例子阐明:如在计算+5时,先把14提成10和4,然后4和5先加等于,然后再和前边的10相加等于19;二、 “借十法”(破十法):1.“借十法”是用在以内退位减法中的计算措施。运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看如下例题:在计算13减4时,先考虑个位减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再

3、用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。2.“借十法”口诀:借十法,很简朴;十几减,几加1;十几减,几加2;十几减7,几加3;十几减,几加4;十几减,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加;十几减1,几加.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。 凑十歌 一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真密切, 四六四六一起走。 五五凑成一双手。 一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。 看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到, 看到6想到4。 看到大数加小数,。一五6,二四,三三6,四二6,五一6;6的构成没

4、漏掉。一六7,二五7,三四,四三,五二,六一7;7的构成记仔细。一七,二六,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8;8的构成记全它。 一八,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一;的构成全均有。 一九10,二八10,三七10,四六1,五五,六四0,七三,八二10,九一1;10的构成共九句。【练 习 题. 一 】 (凑 十 法)9 + 6 = 9 5 = 9 + 4 =9 + = 9 +2 = 9 + =9 + 8 = + 8 + =8 + 7 = 8 = 8 + 6 8 + = 8 + 4 = 8 + 3 = + 9 7 + 8 = 7 + 7 =7 + 6 = + = 7 +

5、5 =6 + 9 6 + = 6 + 6 + 6 = 6 + 5 = 5 + 9 = 5 + = 5 + 7 = + 6 + 9 = 4 + 8 4 + =3 + 9 = 3 + 8 = 2 + 【 练 习 题 二 】 (破十法) 9 17 9 = 1 9 5 9 = 11 4= 14 13 9 1 9= 11 9 1 3 = 1 8 = 16 8 = 15 = 14 8 = 11 = 13 8 1 8 1 8 = 16 7= 11 2= 15 7= 1 7 3 7 12 7 = 1 5= 1 7 = 1 6 = 6 = 13 = 12 4= 12 = 11 6 = 1 3 5 13 4= 【

6、 练 习题 三 】(20以内退位减法)破十法口诀:看大数,分出10;减小数,加剩数。15 - = 2 = 17 - 9 = 13 -4 1 5 = 4 7 = 16 8= 5 - 9 = 18 9 = 2 7 = 14 9 3 7 1 = 1 3 = 1 - 4 =6 - 15 8 = 13 1 6 = 13 4 = 14 5 =3 9 = 1 8 = 14 - 6【练 习 题.四 】 (凑十法) 拆小数,凑大数9 + 9 = 9 + 8 = 9 + 7 =9 + 6 = 9 + 5 = 9 + 4 = + 3 9 + 2 = 8 + 8 =8 + 7 = 8 6 = 8 + = + 4 = + 3 = 7 7 = + 6 = 7 + 5 + 6 6 6 + 5 = 【 练习题.五 】(凑十法).拆大数,凑小数9 + 9 = 8 + 9 = 7 + 9 =6 + = 5 + 9 = 9 =

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