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1、.2 013 / 2 014 学年度第二学期三年级English 教学方案一、情况分析：- 1 -本册共有 8 个单元和 2 个 project，每个单元有 story time, fun time, cartoon time, sound time,rhyme/song time, checkout time, ticking time.,教学时可不必拘泥于教材的编排，可根据各班级的具体情况和实际教学课时，将各单元内容重新组合，科学合理的将单词教学，对话操练，复习稳固融为一体。三年级学生学英语已有一学期的，他们对英语有了浓厚的学习兴趣，在课堂上能积极参与各项活动，乐于用英语表达，这为课堂教学
2、的成功创立了良好条件。当需注意的是由于学生年龄较小，因而缺乏一定的持久性与稳定性，教师所要做的就是通过多种灵活的教学方法和手段，将他们的学 习兴趣转变为学习动机。二、教学目标：1、知识要求能按四会要求掌握所学的单词，初步养成良好的书写习惯，做到书写标准、整洁。能根据实物、图片说出所学单词 ，要求读音准确。能比拟熟练地运用所学的日常交际用语，能演唱已学过的英语 歌曲，诵读已学过的歌谣。2、技能目标引导并鼓励学生积极参与课外语言实践活动，使他们逐渐掌握所学的单词、日常交际用语，获得根本的语言运用能力，在特定的语境中听听说说，从而培养他们运用英语进展交际的能力。 3、情感要求激发学生学习英语的兴趣，
3、培养良好的英语学习习惯，提高学生运用语言的能力，把所学句型与生活实际严密结合，学以致用。培养学生的跨文化意识，树立他们的自信心，为他们的终身学习 打下坚实的根底。能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。.总结.三、教学内容安排周次日期教 学 内 容单元 课题教学时数教学目标重 点难 点教学具 准 备1、能正确地听、说、读、 写词汇open,the ,door,close,window, book2、 能听、说、读词汇 in class,stand up, sit down,1. 词汇open,the ,door,close, window, book ， please，2.1712 2.28
4、Unit1 In class4please, sorry, e in,blackboard, rubber, listen to, parrot, don t= do not3、正确运用日常交际用语sorry2. 句型Open the books/the door. Stand up. Sit down. e in,录音机、磁 带、图片、 实物、头饰.Open the books/the door. Stand up. Sit down. e in, please. Im sorry.4、字母 b 在单词中的读音。 5、会唱歌曲 Open the window.please. Im sorry
5、.3. 字母 b 在单词中的读 音。1、听得懂、会说、会读、会拼写 in, run, eat, talk,milk.2、能听、说、读词汇 library, 1. 词汇 in, run, eat, talk, shout, here, sleep, drink, milk，library, shout, here,磁带、录音3.334 Unit2In theyour, English, shh sleep, drink,your,English 4 3 、听得懂、会说、会读日 2. 句型 Dontshout/eat/.机、图片、 头饰、动物3.15library常交际用语 Dont3、字母 p
6、在单词中的读玩具shout/eat/ 4、字母 p 在单词中的读音。 5、会诵读歌谣 Dont talk, Tom!音。.总结一 到四单元的四会单词和 三会句子.1、听得懂、会说、会读、 会拼写单词 pencil，pen ，3.1756 3.29Unit3Is thisyourpencil?4ruler，where2、听得懂、会说、会读词 汇 isnt=is not, that s=that is, schoolbag, crayon, pencilcase, lunch box,where s=where is,over there3、听得懂、会说、会读日 常用语 Is this/that
7、your1. 词汇 pencil，pen ， ruler，where, crayon,schoolbag, pencil case 2. 句型 Is this/that your pencil? Yes,it is/ No, it isnt.3、字母 r 在单词中的读 音。录音、实物、 图片及头饰pencil? Yes,it is/ No, it isn t. 4、字母 r 在单词中的读音。 5、会诵读歌谣 A ruler1、听得懂、会说、会读、3.3178 4.12Unit4Wheresthebird?4会拼写单词 bird, under, desk, behind, on, chair2、
8、听得懂、会说、会读词 汇 beautiful, tree, guess, one, two, three, oh, wow 3、听得懂、会说、会读日 常用语 Wheres? It s in/on/behind/under the 1. 词汇 bird, under, desk, behind, on, chair,beautiful, one, two, three 2. 句型 Wheres? Its in/on/behind/under the 3、字母 d 在单词中的读 音。收录机、磁带、图片、 实物4、字母 d 在单词中的读音。 5、会诵读歌谣 where s the bird?1、能通
9、过复习，要求学生4.14910 4.26Project1Mypuppet4能比拟熟练的听，说，读，写已经学过的单词和句 和四会句子 同时复习 型。 一到四单元的三会单词 2、能综合运用所学的日常录音机、磁 带、图片和 相关实物、挂图交际用语.总结.1、听得懂、会说、会读、 会拼写单词 four, five, six, seven, eight, nine, ten2、听得懂、会说、会读词 汇 lovely, right, out, want1. 词汇 four, five, six, seven, eight, nine, ten,lovely, right, out4.281112 5.10
10、Unit5How oldareyou?43、听得懂、会说、会读日 常用语 How old are you? How lovely! I m ten, Here you are. What a ! Make a2. 句型 How old are you? Im ten. How lovely! Here you are.3、字母 s 在单词中的读实物、图片、 录音、投影 及头饰wish.4、字母 s 在单词中的读音。 5、会诵读歌谣 Dont be late again1、听得懂、会说、会读、音。5.121314 5.24Unit6Whattime isit?4会拼写单词 class, bed,
11、 ok, lunch, eleven, twelve, bag 2、听得懂、会说、会读词 汇 wake up, mum, o clock, breakfast, dinner, these,heres=here is3、听得懂、会说、会读日 常用语 What time is it?1. 词汇 eleven, twelve, oclock,breakfast,dinner,these2. 句型 What time is it? Itsoclock. Its time forbreakfast/class/school/录音机、磁 带、图片、Hurry up. It so clock. Its t
12、ime for4、字母 t 在单词中的读音。 5、会诵读歌谣 Wake up, Eddie3、字母 t 在单词中的读 音。1、听得懂、会说、会读、 会拼写单词 farm, they,15165.266.7Unit7On thefarm4those, apple, pear, orange,who2、听得懂、会说、会读词 汇 they re=they are, pig, cow, chicken, duck, picture,who s=who is3、听得懂、会说、会读日 常用语 Wele to What are these/those ? They re Are these/those ?
13、Yes, they are/ No, they aren t.1. 词汇 farm, they, those, apple, pear, orange, who,pig, cow, chicken, duck,picture2. 句型 What are these /those ? Theyre Are these/those ? Yes, they are/ No, they aren t. 3、字母 m 在单词中的 读音。图片、录音、 教学挂图、 投影器材4、字母 m 在单词中的读 音。5、会诵读歌谣 On the farm.总结1 、综合复习所学过的词2 、能综合运用所学的日交 际用语.1、听得懂、会说、会读、 会拼写单词 we, girl, man,6.91718 6.21Unit8Weretwins.4woman, boy, name2、听得懂、会说、会读词 汇 were=we are, twin, aunt, baby, cousin3、听得懂、会说、会读日 常用语 Who is he/she? She s my aunt./Hes my uncle. Who s that girl?1. 词汇 we, girl, man, woman, boy, name, twin,aunt, baby, cousin
