广东省六校2022届高三上学期第二次联考语文试题 -- 统编版高三总复习.docx

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1、广东省六校2022届高三上学期第二次联考语文试题-统编版高三总复习广东省2022届六校高三第二次联考试题语文(本试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时150分钟。) 注意事项:1 .答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和 考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求 填涂的,答卷无效。2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选 项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷 上。3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答 题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原

2、来的答案,然后再写上新的答案, 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题。材料一:现实题材作品具有观照现实的及时性、题材内容的时代性和思想 意义的现实性。这些特征是其与历史题材剧目相比较而言更为突出的 人物的不同身份、不同性格;而心理描写又暗示出他们相似的人生处 境。C. 小说将大雪后的城市和雪消失后的城市进行对比,并对比前后 人物的心情变化,从而激发读者对引起这种变化的思考,深化了主题。D. 小说以现代工业城市为社会环境,以一场

3、大雪为自然环境,交 织成一幅波澜壮阔的生活图景,展现了人生的百态,具有了巨大的张 力。8. “迷失在雪中的城市”作为标题,有什么含义?请结合文本简 要分析。(4分)9. 学者评论卡尔维诺的作品:“用轻逸的笔抵抗沉重的现实”。请 结合文本加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。冯道字可道,瀛州景城人也。事刘守光为参军,守光败,去事宦 者张承业。承业监河东军,以其文学荐之晋王。当晋与梁夹河而军, 道居军中,为一茅庵,不设床席,卧一束刍而已。诸将有掠得人之美 女者以遗道,道不能却,真之别室,访其主而还之。其解学士居父丧 于

4、景城遇岁饥悉出所有以济乡里而退耕于野躬自负薪有荒其田而不 耕者与力不能耕者道夜往潜为之耕其人后来愧谢,道殊不以为德。天 成、长兴之间,岁屡丰熟,中国无事。道尝戒明宗曰:“臣为河东掌 书记时,奉使中山,遇井隆之险,惧马蹶失,不敢怠于衔辔,及至平 地,谓无足虑,遽跌而伤。凡蹈危者虑深而获全,居安者患生于所忽, 此人之常情也。明宗问曰:“天下虽丰,百姓济否?道曰:“谷贵 饿农,谷贱伤农。水运军将于临河县得一玉杯,有文曰“传国宝万 岁杯”,明宗甚爱之,以示道,道曰:“此前世有形之宝尔,王者固有 无形之宝也。仁义者,帝王之宝也。故曰:大宝曰位,何以守位曰 仁疽”明宗武君,不晓其言,道已去,召侍臣讲说其义

5、,嘉纳之。道 前事九君,未尝谏逢。世宗初即位,刘旻攻上党,世宗曰:“刘旻少 我,谓我新立而国有大丧,必不能出兵以战。且善用兵者出其不意, 吾当自将击之。道乃切谏,以为不可。世宗曰:“刘旻乌合之众,若 遇我师,如由压卵。”道曰:“陛下做得山定否? ”世宗怒,卒自将击 旻,果败旻于高平。世宗取淮南,定三关,威武之振自高平始。其击 旻也,鄙道不以从行,以为太祖山陵使。葬毕而道卒,年七十三,谥 曰文懿,追封瀛王。道少能矫行以取称于世,及为大臣,尤务持重以 镇物,益以旧德自处。道事四姓十君,然当世之士无贤愚皆仰道为元 老,而喜誉之。(节选自新五代史.冯道传)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一

6、项是(3分)()A. 其解学士居父丧/于景城遇岁饥/悉出所有以济乡里/而退耕于 野/躬自负薪/有荒其田而不耕者/与力不能耕者/道夜往/潜为之耕/B. 其解学士居父丧于景城/遇岁饥/悉出所有以济/乡里而退耕于 野/躬自负薪/有荒其田/而不耕者与力不能耕者/道夜往/潜为之耕/C. 其解学士居父丧/于景城遇岁饥/悉出所有以济/乡里而退耕于 野/躬自负薪/有荒其田/而不耕者与力不能耕者/道夜往/潜为之耕/D. 其解学士居父丧于景城/遇岁饥/悉出所有以济乡里/而退耕于 野/躬自负薪/有荒其田而不耕者/与力不能耕者/道夜往/潜为之耕/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)OA

7、. 字,古代男子二十岁成年,行加冠礼,取字并取号,以便于平 辈或后辈称呼,表示尊重。B. 中国,指中原地区或在中原地区由华夏族建立的政权,也可指 京都地区。本文取前意。C. 天成,指封建帝王用来纪年的一种名号。皇帝即位时或在位间 改换年号称之为“改元。D. 山陵使,古代皇帝死亡,葬地所在称山陵,山陵使掌皇帝丧葬 之事,多由大臣临时兼充。12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A. 冯道刻苦节俭、坚守操行。当晋梁双方对峙时,冯道能够在茅 屋中卧草而眠,对于将领赠送的抢来的女子也能返还原主。B. 冯道做事审慎、居安思危。面对连年丰收,他善用出使中山的 亲身经历来委婉劝说皇帝要注

8、意谷贱伤农的情况,获皇帝肯定。C. 冯道不惧君威,敢于谏言。冯道之前虽不曾直言规劝过皇帝, 但在刘旻攻打上党时,他却犯颜直谏,从而遭到新帝嫌弃。D. 冯道德才兼备,广被称誉。冯道年轻时凭借才华得以升职,后 为人稳重,虽然历侍四姓十君,但依旧因为德行受到景仰。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)凡蹈危者虑深而获全,居安者患生于所忽,此人之常情也。 (4分)(2)道少能矫行以取称于世,及为大臣,尤务持重以镇物。(4 分)14. 尚书有言“德惟善政,政在养民”,根据文章概括冯道做 了哪些事体现了这一观点? (3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15

9、16题。和君贝兄题潞公东庄司马光嵩峰远叠千重雪,伊浦低临一片天。百顷平皋连别馆,两行疏柳拂清泉。国须柱石扶丕构,人待楼航济巨川。萧相方如左右手,且于穷僻置闲田。注诗人因与王安石政见不合而退居洛阳。后曾任宰相的文彦 博(潞国公)也因反对新法入洛定居。君睨(kuong),即宣徽使王 拱辰。东庄,文彦博在洛阳的宅第。丕构:大厦。萧相:汉代名 相萧何,曾辅佐汉高祖,终遭猜忌,有人劝他“多买田地,贱贯贷以 自污15. T列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A. 本诗写景由远及近,浓淡相间,描绘出一幅恬静雅致的庄园山 水图。B. 第二句水天相连,浑然一色,与王勃“秋水共长天一色意境 相近。C

10、. 第五句运用借代手法,暗指国家这座大厦需要依靠辅弼大臣来 支撑。D. 全诗波澜起优,感情抑扬有致,在严密的章法中写出诗人的不 尽之意。16. 诗歌的尾联表达了诗人怎样的思想情感?请结合诗句简要分 析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子在逍遥游中,从蜩与学鸠的视角运用反问的语气 对大鹏远飞的意义进行否定的句子是“;从斥瑞的的视角运用反问 语气嘲笑大鹏高飞的句子是“二(2)自从屈原的诗歌“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”中出现 “木叶这一意象,它在后人的诗歌创作中就不断出现并得到发展。 如杜甫登高中:(3)送东阳马生序中,宋濂写道自

11、己借书回到客舍,因寒冷 四肢僵硬动弹不得,在“,”之后,状态才有好转。三、语言文字运用(本题共5小题,20分)(一)语言文字运用I (本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。今年4月,一场名为“丝路美地”的数字敦煌展活动在敦煌博物 馆隆重举行,引发了国际关注。博物馆内,形神兼备、的塑像和壁画, 向观者讲述着著名的佛经故事。行走于满目绚丽的艺术宝窟中,人们 会惊奇地发现:这一展览是高科技的复制款,几乎能够。近来,中国 越来越多的博物馆都开始与科技紧密相连。如湖南省博物馆用AR、 VR、三维影像制作等技术,再现了宋朝人的“慢生活”。伴随着悠扬 的古琴乐曲,宋朝文人雅士呼朋引伴、游山玩

12、水、赏花饮酒,好不惬 意。人们在高科技加持之下,博物馆里看到的不再是沉睡沉默的历史, 而是活色生香、触手可及的文物。博物馆是保护、传承人类文明的殿堂,是连接过去、现在、未来 的桥梁。如何让博物馆内的文物活起来、火起来,不仅要依赖科技手 段,更需要深刻理解文物所的文化内涵,以及无数、“脑洞大开的 创意。18. 依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(3分)()A. 惟妙惟肖瞒天过海蕴含精妙绝伦B. 栩栩如生以假乱真蕴含精彩纷呈C. 惟妙惟肖以假乱真包含精彩纷呈D. 栩栩如生瞒天过海包含精妙绝伦19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A. 人们在高科技加持之下,博物馆

13、里看到的文物不再沉睡沉默, 历史活色生香、触手可及。B. 人们在高科技加持之下,博物馆里看到的不再是沉睡沉默的 文物,而是活色生香、触手可及的历史。C. 在高科技加持之下,人们在博物馆里看到的不再是沉睡沉默 的历史,而是活色生香、触手可及的文物.D. 在高科技加持之下,人们在博物馆里看到的不再是沉睡沉默 的文物,而是活色生香、触手可及的历史。20. 文中画波浪线句子使用了比喻修辞手法,请简要分析其构成 和表达效果。(5分)(二)语言文字运用II (本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成2122题。当我们打开电视,不经意间就可能会看到各类售卖家庭净水设备 的广告。我们也都知道,自然界的水不一定

14、都能够直接饮用,而自来 水却基本不存在这个问题,因为。那么,这一过程是如何实现的呢? 我们可根据水源、原水质等各种因素,通过不同的水处理流程与工艺, 。通常情况下,在处理一般水质的地表水时,我们首先会将混凝剂 加入水中使其产生蓄凝反应,沉淀出原水中的微生物与杂质,在滤池 沉淀并添加消毒剂之后达到国家标准;如果,还需要进行预处理, 并在常规处理之后再加入臭氧、生物活性炭等物质。此外,还可以通 过膜处理来保证净化的效果。(),再通过供水网络进入千家万户。21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)22. 下列填入以上语段括号内的语

15、句,衔接最恰当的一项是(3 分)()A. 经过膜处理后的水最后进入清水池B. 膜处理能够净化水,使得水最后进入清水池C. 膜处理使得净化之后的水最后进入清水池D. 经过净化处理后的水最后都会进入清水池四、写作(60分)23. 阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:在刚刚落幕的东京奥运会上,我们致敬“勇夺首金的 杨倩,为她备赛阶段不断稳定心态、专注于提高自身而动容;我们亦 致敬“无冕之王”的苏炳添,为他持续改进技术、执着于超越自我而 喝彩;而此届奥运会中金牌榜的比拼更是激烈:中国代表队一度以 34金领跑奥运金牌榜首,“中国第一”的求胜强音奏起;比赛收官之 日,当美国队在金牌榜首以39: 38反超中国时,“功亏一簧的失落 声阵阵。材料二:曾国藩家书云:“吾辈在自修处求强则可,在胜人处 求强则不可对于以上材料,你有何看法?请结合材料写一篇文章,体现你的 感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2022届六校高三第二次联考试题语文参考答案1. C2. B3. C4. 首先(由现实题材作品的特征)引出话题:如何面对现实题 材戏剧创作遇到的困难和问题;接着阐明艺术创作需要在现实生活 的基础上完成艺术审美创造;然后阐明戏剧

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