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1、坚持以学生为本的教育双减”课堂教学改革心得体会学校近期开展了有关课程改革相关内容的学习，我受益匪浅。下面就“课程改革”谈谈自己的体会。新课程改革理念的核心是为了每一位学生的发展”，很重要的一个方面就是改变学生的学习方式，在教学中更重要的是注重学生的学习的过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习语文而言，学生一旦“学会,享受到教学活动的成功喜悦，便会强化学习动机，从而更喜欢语文。现代教学理论认为，教师的真正本领，主要不在于“讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获得知识”。所以，作为一名新时代的教师，
2、必然要遵从课改的相关要求，提升教育思想认识，增强为学生发展的意识，改变教学方法，优化课堂效率，稳步推进新课程改革工作，提高学校教育教学质量。具体如何入手？我认为有以下方面：一、认真学习和领会生本教育的教学模式，积极参加学校的校本培训和教研，研究和解决教学实施过程中的实际问题，优化教学方式方法，倡导先学后教，当堂训练的学习方式。二、积极探索和学习新教学模式的原理和指导思想,而不是简单的模仿。建立促进学生发展、教师提高的效率式课堂。三、从上课到下课，学习的全过程都是让学生自学，教师由讲授者变为组织者，要真正地把学生解放出来。（一）抓实学习培训，提升教学理念1、加强生本教育教学模式的理论学习，吸纳新
3、的教学理念。坚持集体学习和个人自学相结合，学习和研究相结合，学习和教育教学实践相结合。2、积极参加校本培训活动。结合学校校本培训的计划，认真落实并参与此活动，通过观看视频、专题讲座和讨论等方式加强自我认知与技能的提高。3、加强学习培训效果的检测和反馈。通过一段时间的理论学习和实践，可邀请学校其他教师进课堂听课并多提意见和建议。定期写学习心得和教学反思，不断提高课改的理论水平和业务能力。（二）规范课程实施，确保课改进行1、全面贯彻落实“以生为本的教学模式，规范教学过程，优化学生学习方式，确保课改工作顺利开展。2、注重学生在课堂上的行为表现，情绪体验，过程参与，知识获得与交流合作。3、逐步使课改理念深入人心，使自己不断发展，时时讲创新，拓展课堂，深层次推进课堂教学方法改革,使新的教学理念逐步内化为自己的个人的意识。4、加强对备课、上课的自觉检查，明确职责规范活动程序、完善教学的相关资料，使备课工作落到实处。总而言之，教学改革，不是一朝一夕的工作。作为一名教师，我将本着谦虚、谨慎的态度，不断学习；本着以学生为本的思想，不断探索；本着为自己负责的心态，不断追求。课改犹如一把双刃剑，面对机遇和挑战，我将迎面而上，即便过程中会出现这样或那样的问题，但是只有认识问题才能取得更大的进步。我坚信，效率和质量将会造就成功，学生的主体地位也将永久表现。
