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+2019版北京课改班数学资料+1.12用计算器做有理数的混合运算名师导学典例分析 例 用计算器计算： (3.24.5)32 思路分析：按照用计算器做有理数混合运算的一般步骤进行操作即可. 解：(1)打开计算器； (2)清除计算器中原有数据； (3)输入数据； 按键(3.24.5)322Ab/c5= (4)显示结果为：12.1.突破易错挑战零失误规律总结善于总结触类旁通 方法点拨：本例主要说明用计算器做有理数混合运算的一般步骤，实际操作以同学们手中的计算器和教材介绍的方法为准.另外，大家还可以自己试着探索计算器的其他用法. 要注意输入数据的准确无误，还要注意按键的顺序，千万不能按错键.精品数学资料整理精品数学资料整理
