学期教师述职报告7篇

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1、撰写人：_日 期：_学期教师述职报告篇 学期教师述职报告 篇1 尊敬的领导: 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职，借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师

2、角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。 我任教初二年级的班的物

3、理课程,任5班班主任。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案,并结合各班的实际，灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业,使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生，改进教法,突破学法。 总之,在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、加强反思,及时总结教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在

4、工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标；3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步！ 学期教师述职报告 篇 学期结束，现总结如下: 一、办学方向 争取、协调各方资金，高标准提高学校各项硬件，充分满足教育教学需求;调配、整合、优化教师队伍，必须具备现代化教育教学能力;使学生养

5、成良好习惯，锻炼强健体魄，打下坚实文化课基础，树立积极人生价值观。 二、取得成绩 (一）、由全体教职工的包容、理解、大力支持。得以营造舒心工作、学习环境,秉承“以家治校”。 （二）、抓住重点，循序渐进 1、涉及安全，必须有效执行。完善消防设施、标识牌、警示线,学校、班级的专题教育常识宣传,典型案例学习等。、充实班级图书柜,期中各班互换一次;班级开展演讲、诵读、记心得活动,学校利用每周一升旗、家长会、迎六一等展示交流。 3、普及体育锻炼。大课间的设置围绕跑步形成集体凝聚力，单、双摇速度测试中提升个人爆发力，10人长绳8字跳中培养团体协作力。 教师在锻炼中监管，在监管中共同提升。4、以青年教师为着

6、力点，协同中年教师向课堂要效力、向辅导要质量。(1)、为每名教师配发扩音器、U盘、备课资料等； （2）、在小组合作中二、三、四、六年级践行中完善,完善中提高（积分涉及课堂、养成、家庭表现等，用红、黄、蓝色笔分别记录语、数、英学科积分，教室黑板右边专项周记录表、教室后累计表;各组互相监督,每周一汇总,每月班级总结，期中、期末学校表彰)。 (3）、在常规课中形成以唐丽静（教师引导中发挥学生讲解、纠错能力,充分将课前、课后时间融入到预习、复习中,为课堂效力提升精心设计）、许晓丹（标准的口语、善于利用活动让学生在快乐中学习,实现三年级全英式课堂教学)、常丽霞(搜集网络典范、结合班班通,默默无闻地用形象

7、的语言呈现给学生,使二年级的学生在课堂上也跃跃欲试)、宋娈枝(大胆放手,学生课堂驾驭能力毫不逊色)、宋万龙(将班班通、小教具等融入课堂,耐心的讲解、认真的批改,丝毫不亚于年轻教师）等老师为核心的高效课堂。期中、期末优异的成绩印证了付出。 (4)、由教导处不定时认真落实教师辅导（教师备课、课堂作业、家庭作业、教辅等)，详细公示学生完成质量、教师批改、纠错效果、跟踪了解。 三、摸索中践行 1、渲染浓厚的舆论效果、进行隆重的总结表彰、开展定期的家校沟通为学生进步寻找动力源。每期两次全校集中家长会和平时局部、重点沟通化解家校误解，取得家长大力谅解和支持(入保险、定教辅、家访配合等)。 2、期末学生总结

8、中除期末考试学科成绩外，加入体育测试100分(一、二年级00米跑，三六年级600米跑;立定跳远;秒单摇；秒双摇；3分钟0人长绳八字跳，共五项);民主测评100分（小组评价、班级评价、科任教师评价、班主任评价，共四项)。有效提升大课间质量及学生养成。 3、开展丰富的校园活动,得个小名次，享受成功的喜悦。4、在班班通设备初装期，积极协调村委出资，更新教学楼线路、安装楼梯卷闸门。 5、积极协调、参加相关听评课学习活动,鼓励教师外出培训;坚信：眼界决定水平，水平决定能力。 四、存在不足 1、因为自己没有长远打算，在教师课程设置、调配方面没有发挥到相关教师优点(造就一、五年级相对薄弱）。 2、小组评价有

9、待完善、全面,总结、表彰需要更富激情力。 3、学生读书活动缺乏活动提升（检测、落实手段单一)，教师业务提升抹不开面子(总认为人少，没有全面展开）。 、教师办公硬件亟待改善。 5、面对周边压力,学校发展才是硬道理。 五、下学年打算 、争取、协调资金改善教师办公条件，完善每个教室班班通使用辅助功能。 2、争取、协调第二、三批幼儿园改造资金为幼儿中班购置柜机空调、幼儿大班桌凳更新、三个幼儿班教室地面软化、幼儿班活动区域硬化、美化、丰富大小型玩具、添置幼儿图书等。 3、按标准配齐各种体育器材、规范运动场地。 4、合理调配、整合、优化教师队伍，重视培训、学习、实践能力，切实提高个人专业水平，满足现代化教

10、育教学需求。使我校教育教学成绩处于绝对优势。 5、学生良好习惯培养全面性、持续性,重视德育;整体提高学生身体素质;保障良好品质、扎实基础、健康体魄、积极人生全面发展。 6、充分发挥青、中年教师教学优势,老年教师管理优势;将每位教师优点发挥至淋漓尽致。 7、坚持教学为中心。一切向中看齐，用实力证明自己。六、校训：少说多做师训:态度比能力更重要学风:勤能补拙 总之，在镇中心校、村领导关心下，学校软、硬件设施在不断完善;兄弟学校的坦诚交流,不断迸发出旺盛生命力;学校大家庭中父辈老教师的提醒教诲、兄妹式中青年教师的奋勇拼搏;我没有理由干不好,并坚信：一定能干好！ 敬请各位赐教！ 学期教师述职报告篇3

11、一年来,在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向学生，教书育人,为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展。在这一年里,在思想上，严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上,工作上起榜样作用。在工作上,积极参加业务学习,听评课以及课堂观摩，努力提高自己的业务水平。多听课，学习别人的长处。每次上课前，都做好充分的准备,提前备课，根据学生特点有针对性的备课。改进教学方法，调动学生的主动性和积极性,培养学生的能力,及时批改作业，讲评作业,做好课后辅导工作。在班级管理中,重视学生的思想教育,使学生养成良好的班风

12、,学风,培养得力的班级管理小助手,鼓励所有学生参与班级工作，在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能按时完成了，劳动积极肯干，诚实有礼，使学生得到了全面的发展。 在今后的工作中,我将从几个方面努力做好。首先思想上，更加严格的要求自己,不能有半点懈怠,小计的情绪,要积极，认真的完成工作，向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸，在工作中,要做到向课堂要质量，搞好课堂教学。认真备课，认真批改作业,作业格式工整，规范,严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导计划，有目的的针对学生特别辅导。在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一学活

13、动,促进你追我赶，在学生思想工作中要耐心疏导，耐心教育，做他们的朋友,听他们的心声，共同促进班级管理。 俗话说“金无足赤人无完人”，我总感觉自己在教学方面还有很多不足,这也鞭策我在今后的工作中，要多学习,多动手,多思考，多总结,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎样，希望自己能在今后的教学工作中,逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。 一年来，在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针，面向学生，教书育人,为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展。 在这一年里，在思想上,严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格，力争

14、在思想上,工作上起榜样作用。在工作上,积极参加业务学习,听评课以及课堂观摩,努力提高自己的业务水平。多听课，学习别人的长处。每次上课前,都做好充分的准备,提前备课，根据学生特点有针对性的备课。改进教学方法,调动学生的主动性和积极性,培养学生的能力，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。在班级管理中，重视学生的思想教育，使学生养成良好的班风，学风，培养得力的班级管理小助手，鼓励所有学生参与班级工作，在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了,作业能按时完成了,劳动积极肯干，诚实有礼,使学生得到了全面的发展。 在今后的工作中，我将从几个方面努力做好。首先思想上，

15、更加严格的要求自己,不能有半点懈怠，小计的情绪,要积极,认真的完成工作,向优秀的老师看齐，用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸，在工作中,要做到向课堂要质量，搞好课堂教学。认真备课,认真批改作业,作业格式工整，规范,严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导计划,有目的的针对学生特别辅导。在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一学活动,促进你追我赶,在学生思想工作中要耐心疏导,耐心教育,做他们的朋友，听他们的心声，共同促进班级管理。 俗话说“金无足赤人无完人”，我总感觉自己在教学方面还有很多不足,这也鞭策我在今后的工作中,要多学习,多动手，多思考,多总结,多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎样,希望自己能在今后的教学工作中，逐步完善教育教学方法,争取更大的进步。 学期教师述职报告 篇4 语文组教师在保证备课、上课、作业批改等常规工作有序进行、无违反教学常规事故发生的基础上,有以下亮点： 、一开学就启动语文组林崇x、岳x、阳承x、何x、杜红、陈明x、唐x、杨等8位新教师的培训及听课安排活动,在吴、王又x、靳晓x、张艳x、袁莉x等几位主要结对指导老师的帮助下,本学期语文组的新教师成长迅速。 2、以语文组6位教研组长吴、刘、靳晓x、罗、马安x、袁莉x及