《中学教育心理学试题练习Ⅰ》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教育心理学试题练习Ⅰ（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新中学教育心理学试题练习I单选题1、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备A.医学专业学历B.取得医学专业技术职务的条件C.从事医学专业教学、科研的资格D.开办医疗机构的条件E.从事医学实践必须的基本专业知识与能力答案：E暂无解析单选题2、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了 ,对当时的心理学发展成果进行了总结，乌中斯基 因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。A.大教学论B.人是教育的对象C.教育心理学D.教育心理大纲答案：B解析1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象，对当时的心理学发展成果 进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人| o
2、单选题3、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了 ,对当时的心理学发展成果进行了总结，乌中斯基 因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。A.大教学论B.人是教育的对象C.教育心理学D.教育心理大纲答案：B解析1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象，对当时的心理学发展成果 进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的莫基人| o单选题4、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了 ,对当时的心理学发展成果进行了总结，乌中斯基 因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。A.大教学论B.人是教育的对象C.教育心理学D.教育心理大纲答案：B 暂无解析单选题5、下列有关评价样本结果阶段的说法中不
3、正确的是 。A.在控制测试中使用非统计抽样时，如果样本偏差率大大低于可容忍偏差率，总体可以 接受B.在实施控制测试时，样本偏差率是总体偏差率的最佳估计，注册会计师无须推断总体 误差率C.在统计抽样中，抽样风险允许限度其实就是抽样风险的量化指标D.在非统计抽样中，由于抽样风险无法量化，因而在评价样本结果时无须考虑抽样风险 的影响答案：D解析：在非统计抽样中，虽然抽样风险无法量化，但是评价样本结果时还是需要考虑抽样风险的影响。单选题6、不是应用多指标对比法评价设计方案的评价结论内容。A.分析对象的主要技术经济特点及适用条件B.对方案功能评价并进行综合定量分析的结果C.预期经济效果D.现阶段实际达到
4、的经济效果水平答案：B暂无解析单选题7、斯金纳认为，教育就是塑造行为，而塑造行为的关键是A.试误B.顿悟C.强化D.模仿答案：C解析本题旨在考查考生对教育心理学中学习理论的理解和掌握。斯金纳认为，有机体做出 反应与随后出现的刺激条件之间的关系对行为起调控作用，它能影响以后行为发生的概率。斯金纳认为，学习的实质就是一种反应概率的变化，而强化是增强反应概率的手段。故本题选C单选题8、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是 。A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳答案：A解析桑代克是联结论的创始人，也是最初的代表人物。他的联结主义学习理论对教育心理 学的建立和发展产生了很大的影响，因此被西方心理学界
5、称为教育心理学的奠基人。9、健康教育的核心问题是改变个体和群体的A.知识B.态度C.行为D.价值观E.信念答案：C这道题的本意是考查学习者对健康教育概念与目的的理解，健康教育为教育活动是有计划、有组织、有系统和有评价的，它的核心是教育人们树立健康意识，养成良好的行为生活方式。健 康教育的实质是一种个体和群体的知识。态度 /信念和行为干预，重点是行为改变。单选题10、下列费用中不属于工程前期费用的是 0A.监理费B.可行性分析、论证费C.造价评估费D.招投标费答案：A信息工程项目投资构成一般可以划分为： 工程前期费用、监理费、咨询/设计费用、工程费用、 第三方工程测试费用、工程验收费用、系统运行
6、维护费用、风险费用和其他费用。单选题11、教育心理学的研究对象是 。A.教育中教与学的心理活动B.教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C.教育中人的本性及其改变的规律D.以上答案都不正确答案：B解析教育心理学的研究对象是教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律。单选题12、美债评级下调，不是标普凭空唱衰美国的举措，而是有着实实在在的评价基础。尽管在其 评级的技术细节上始终有 的争议，但是，美国债务增长以及债务偿还所 的经济问 题，却不是杜撰而是现实的。依次填入画横线部分最恰当的一项是。A.众口难调表现B.各式各样反映C.各行其是体现D.见仁见智折射答案：D解析本题是一道成语
7、和实词相结合的辨析题。先看第一个空，众口难调：吃饭的人多，难 以满足每个人的口味，比喻不容易使所有的人都满意。各行其是：各自按照自己以为对的去做。 文段是说人们在标普对美国评级的技术细节上意见不同，|众口又t调|各行其是|显然不合语意. 排除A、C项。各式各样：许多不同的式样或方式。见仁见智：对于同一个问题各人有各人的 见解。句中强调的不是争议的方式和种类多，而是强调人们对评级的技术细节的看法、见解不 同，故排除B项。本题正确答案为Do单选题13、下列哪一表述是正确的A.国家的性质直接取决于法律的性质B.法律的发展扩展了科学技术调整的领域C.西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性
8、|优先D.人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利答案：D测试点综合题目。解析法律的性质直接取决于国家的性质， 而非国家的性质直接取决于 法律的性质；科学技术的发展扩展了法律调整的领域， 而非法律的发展扩展了科学技术调整的 领域；西方的自然法学而非分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先。D项的说 法正确，应当选。单选题14、当项目评估中有若干个变量，每个变量又有多种甚至无限多种取值时， 进行风险分析的方 法一般采用。A.概率分析法B.解析法C.蒙特卡洛模拟法D.杠杆分析法答案：C蒙特卡洛模拟法是一种通过对随机变量的统计试验、随机模拟求解物理、数学、工程技术问题
9、每个变量又有多种甚至无限多种取值的近似解的数学方法。适用于项目评估中有若干个变量, 情形。单选题15、教育心理学的研究对象是A.教育情境中学与教的基本心理规律B.学生和教师的基本心理活动规律C.学习过程和教学过程的基本心理规律D.学校情境中教育活动的基本心理规律答案：A暂无解析单选题16、事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法是A.问卷法B.投射技术C. FRC品德测评法D.德尔菲法答案：CFRC品德测评法是计算机辅助分析的考核性品德测评方法。单选题17、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是 A.观察法B.教育心理实验C.调查法D.经验总结法答案：A解析教育心理学的研究方法主要有下面几种：
10、1教育心理实验；2观察法；3调查法其中，观察法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。单选题18、识别自动性思维是一种。A.心理诊断技术B.行为矫正技术C.心理测验技术D.认知治疗技术答案：D解析贝克是认知疗法的重要代表人之一，他提出了五种具体的认知治疗技术：识别自动性 思维、识别认知性错误、真实性验证、去中心化、忧郁或焦虑水平的监控。单选题19、引起分层的原因是A. Zeta电位降低;B.乳剂放置后出现分散相粒子上浮的现象C.微生物及光、热、空气等的作用D.乳化剂类型改变E.乳化剂失去乳化作用答案：B知识点乳剂多选题20、俄国教育家 于18671869年出版了人是教育的对象，被称为|俄罗斯教育心理学的 奠基人|。这本著作被认为|奠定了俄国教育科学的科学研究基础|。A.乌中斯基B.赞可夫C.维果斯基D.卡普杰列夫答案：A解析乌申斯基被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人| ,于18671869年出版了人是教育的 对象，这本著作被认为|奠定了俄国教育科学的科学研究基础|。故选A。
