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1、2022年三基三严培训考核计划根据医院创建三级综合医院的目标，统一思想，统一行动，认真落实卫生技术人员的“三基三严”培训及考核，强化培训，确保“三基”考核人人达标（理论考核成绩必须_分以上，急救技术考核成绩必须_分以上）。对照_省医院等级评审标准与评价细则（三级综合医院）要求，特制订我院_年“三基三严”培训考核计划及实施方案。一、培训考核对象及考核形式1、所有在聘的医生、护士、药、技人员（含合同人员），不分年龄、职务、职称，必须参加医院或科室_的培训及考核，_岁以下（含_岁）人员的理论知识闭卷考试，超过_岁的人员开卷考试。所有医护人员必须考核心肺复苏术。2、以科室考核为主，科室负责人_科内人员
2、培训后考核，科教股不定期_专家抽查。二、培训考核内容及实施方案（一）培训考核内容：1、临床医生：_省医务人员“三基”培训教材临床医学分册的基础医学基本知识、医师基本师技能训练、临床医学基本知识、临床医技基本知识在今年内进行全面培训及考核；2、药、技人员：_省医务人员“三基”培训教材医技分册中相关专业内容在今年内进行全面培训及考核；3、护理人员。护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册（其中基本护理技能训练、放射治疗护理基本知识问答与自测试题、专科护理基本知识问答中的高压氧医学部分、医疗与护理文件记录、临床医技基本知识问答与自测试题中的医学影像学和临床病理学及临床核医学除外）、_项护理技术操作
3、、疾病护理常规、护士服务礼_范、护理文书相关知识。（二）考核时间安排。_月份之前每季度考核一次，7_月份每月考核一次，_月至评审前每周考核一次。（三）具体实施方案1、科室_培训及考核（由各科负责人按照考核时间安排_科内人员进行培训及考核）临床医生第一、二季度：考核临床医学分册中临床医学基本知识（培训考核相应学科：内科学、外科学、麻醉（范本）科、妇产科学、儿科学急诊医学等）、临床医技基本知识及医师基本技能训练中的体格_部分。17_月：考核临床医学分册中医师基本技能训练（包括体格_部分）。_月至评审：考核临床医学分册全面知识。药、技人员：按统一的时间按排考核医技分册中相关专业内容。护理人员：第一季
4、度：理论考核护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册1-91页；技术操作考核以抽签形式在_项护理技术操作中至少抽考_项。第二季度：理论考核护士服务礼_范及医学临床“三基”训练护士分册92-172页（不含上述除外内容）；技术操作考核以抽签形式在科室常见护理技术操作中至少抽考_项。7_月：理论考核相应专科疾病护理常规、护理文书相关知识及护士服务礼_范；技术操作考核以抽签形式在科室常见护理技术操作中至少每月抽考_项，巩固护士对科室护理常见技术操作的能力。_月至评审：全面考核上述培训考核内容中护理部分的相关知识。2、全院集中培训及考核培训_月份由科教股邀请上级专家来院对科主任、护长、组长、教学秘书及
5、部分骨干进行“心肺复苏、气管插管、体格检查”等技术培训，再由科主任、护长、组长、教学秘书、骨干对科内人员进行培训及考核，考核（由科教股_本院专家进行考核）_月份对所有医护人员逐一进行“心肺复苏”考核，做到人人过关。_月份对所有临床医生逐一进行“体格检查”考核，做到人人过关。_月份对产科、新生儿、呼吸科、急诊科、心内科、颅脑科医生逐一进行“气管插管”考核。_月份对所有医护人员逐一进行“心肺复苏”考核，做到做到人人过关、人人达标。3_月份抽查各专科_培训考核的内容。_月份对所有医护人员逐一进行“心肺复苏”考核，做到人人熟练掌握。_月份对急诊科医护人员逐一进行“心肺复苏及气管插管技术”强化培训及考核
6、。三基三严培训考核领导小组_年_月_日2第二篇：医院三基三严培训考核计划蓬南中心卫生院三基三严培训考核计划_年是医院接受等级复审的关键年。而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。根据医务人员分级培训计划，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定_年急诊科三基三严培训及考核计划。一、加强对全院医护人员三基三严强化培训的认识。我院成立由院领导担任培训、考核组长，具体负责培训考核工作。经常利用科室会议
7、，晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。开展“三基三严训练，培训覆盖率；_，三基考核合格率_。二、培训及考核内容：（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、
8、使用及适应症等。（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。（4）医疗卫生相关法律法规。执业医师法、输血法、传染病防治法、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定等。（5）技能培训与考核内容。徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术与维护技术等。三、培训方式方法：采用职工自学
9、与医院集中学习、训练两结合的方式方法。要求医护人员利用一切工休，班余及空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。并定期进行考核记录在案。科室利用科主任查房晨会交班及每周业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。四、具体培训考核计划：_月份：内容。针对冬季呼吸系统疾病，_增多及一氧化碳中毒高发季节特点，安排医护人员对呼吸机及co中毒知识进行学习培训。方法。选高年资医师一名讲座一次。每名医护人员在手术室操作呼吸机并进行现场考核。_月份：春节前配合急救换服装后的崭新面貌举行一次较大规模的院外急救演练，演练前先进行心肺复苏强化训练，并复
10、习相关知识，最后考核打分记录在案。_月份：安排全科医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。同时结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由科主任或高年资医师举办讲座一次，并在_月底由科室质控小组对本季度医疗文书进行检查，进行综合评分并记录在案。_月份：主要是输血管理培训。检验科主任主持，复习输血相关知识及适应症、禁忌证。必要时采用幻灯教学进行讲座。然后每位医护人员进行考核。_月份：学习培训各种农药中毒治疗基础知识及相关进展专题学习。参加全院性徒手心肺复苏操作强化训练。_月份：主要是卫生法规，法律学习月。由科主任主持在晨会交班及科
11、行政会议上系统学习相关卫生法律法规，依法行医。_月份：_全科参加医院临床医师基本技能操作的理论辅导培训。科内举办医生查体训练，使所有医生过关，并进行考核记分。_月份：结合夏季游泳者增多特点，_医务人员学习淹溺、中毒及电击伤的专题学习。_月份：主要是意外伤害常见处理技术的培训。包括创伤的包扎、止血、固定、搬运。要人人动手，个个过关。严格考核。_月份：进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。除积极参加医院_的活动外。科室要举办相关学习2_次，并安排考核记录。_月份：呼吸道急救管理技术培训。重要放在气管插管方面。人人过关。_月份：主要是心脑血管疾病知识的培训。包括脑出血、脑梗塞、tia、心梗、冠脉综合
12、症、猝死等急危重症的救治。安排一次院外急救演练。第三篇：三基三严培训考核制度“三基三严”培训考核制度基础理论、基本知识、基本技能的培训是发展医学的基础和提高医护质量的重要保证，是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施，对医护人员强化三基训练，培养严格要求、严密_、严谨态度的三严作风，是提高医护人员整体素质的有效途径，为此特制定“三基三严”培训考核制度。一、全体医护人员参入讨论制定各级医护人员分级培养目标、培训计划及考核制度。二、各科室负责人和质量控制小组_实施对各级医护人员的分级培训及考核。三、三基三严培训教材以三基训练护理分册、三基训练医师分册为基础。四、培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护
13、理查房等形式进行。五、考核以理论知识笔试、实际操作等形式进行定期或不定期抽查考试。六、培训内容包括。规范化培训、在职继续教育培训、急救知识、应急预案、相关法律法规、核心制度及技能培训。七、对学习的时间、内容、培训和受培训者、考试成绩进行详细记录，对考试、考核成绩不理想的进行重新强化学习培训，直至掌握，考试合格。第四篇：三基三严培训考核制度“三基三严”培训考核制度三基即“基本理论、基本知识、基本技能”，三严“严格要求、严密_、严谨态度”。加强护理人员三基三严的培训是提高护理质量、保障护理安全的重要保证，也是提高护理队伍整体素质的有效途径，为此特制定本院“三基三严”培训制度如下：1.新上岗人员护理
14、部要严格按照岗前培训制度进行培训与考核，合格者方可上岗。2.进院一年内护士，按照护理部制定的培训手册的要求，完成各项培训内容且考核合格。3.科室内制定详细的培训方案并落实每月工作的业务学习，一次业务查房及疑难病历讨论和护理会议工作。4.护理部每年制定详细的“三基三严”培训计划并_落实。5.“三基三严”培训内容以三基训练护理分册为基础，考核实行人机对话考试，成绩发院信息公布，对成绩差者给予一定的经济处罚。6.培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。7.考核方式以理论考试，晨会提问、技术比武等形式进行定期或不定期抽查考试。8.每次培训_通知、时间、地点、内容、受训者签名并有考试成绩
15、总结。9.理论考试_分及格，技术操作_分及格。第五篇：三基三严培训考核制度医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行基础理论、基本知识、基本技能的训练与考核，把严格要求、严密_、严谨态度落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。一、培训及考核目的1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识2、规范临床医（技）师的基本操作流程3、强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。2、各科室成立以科主任、护士长为主体的三基三严训练管理小组。科室应根据专业特点，明确本专业三基训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合
