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1、撰写人:_日期：_必备教师年终述职报告范文汇总五篇 教师年终述职报告篇1 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝，这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地，尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼，现将202X年度的工作回顾如下：（一)、在德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈，努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评
2、价大都是两个字:实在。 我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处，团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格，服从安排，以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。(二)、在出勤方面 这一学年
3、里,我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事，都是小事,总是把工作放在第一位，坚持大事少请假,小事不请假。 （ 三）、在教学能力方面 在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上，无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。 走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务； 在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成
4、;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。 （四）、取得的成绩 一份春华，一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。 教师年终述职报告篇2 尊敬的学校领导，老师们： 大家好！ 这几年来，在校领导的帮助下,在老师们的支持下,几番耕耘
5、、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细述职。 一、勤修身俭养性,传师道重德行 身为小学人民教师，我热爱党,热爱人民，忠诚于党的教育事业,坚持党的教育方针路线不动摇,注重加强个人思想道德修养。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进,为人师表,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟,不喝酒,不),以身作则,以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互
6、相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。 二、求实拓展创新,寓教于情于乐 作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知，吃苦在前,做事在前，业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻,工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给学生。组织编写复习、
7、检测资料,提供给学生,形成良好的教育理念。我知道,任何事情都是在不断的反思改进-再反思再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。 此致敬礼! 述职人：xx 0X年x月xx日 教师年终述职报告 篇3 尊敬的学校领导： 202X年又将过去，在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施，扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。 一、为人师表，廉洁自律 一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原
8、则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。 二、学以致用，提升自我 学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念34高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规,保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理
9、理论,做到学以致用,理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。,没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览_,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用，取人之长，补己之短。 三、勤奋工作，积淀底蕴 根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。 1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。 学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响
10、学生今后健康发展的重要因素之一。因此，学校以小学生日常行为规范为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性,组织教师搞好信息宣传。2、精心制订教研教学计划。 开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教
11、学进度；根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。 3、实施具体的教学方面 在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面: 课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习。 、勇于争先，追求发展 我始终以“做老师就做好老师”
12、、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求,做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务,并取得了
13、可观的的成绩,为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进 此致敬礼! 述职人：_ 02X年_月_日 教师年终述职报告篇 各位领导、老师们: 大家好! 本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学，工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 一、政治思想素质 作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,带头落实中学教师职业道德规范,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘，无私奉献,有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法,教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责
14、任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。xx年被评为镇优秀共产党员。二、教育工作 “勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生，爱护学生,言传身教,帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体。 作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵
15、、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。 三、教学科研工作 1、勤勉教学，成绩突出 作为一名教师，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。任现职以来,我能深入钻研教材,认真开展教学研究，不断增强业务素养。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,给学生自主、合作、探究学习的时间,培养学生自主学习的能力和不断创新的能力，减轻学生的课业负担,为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围，教学效果好,成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅,中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中,指导的学生多名获奖,自己也荣获优秀指导教师奖。 、深入钻研,大胆创新任现职以来，我始终坚持教学科研，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标，并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育教学理念,把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的发展方向，努力提高自己的理论水平。积极参加教研组的备课活动，与同学科老师一起钻研教材、教法与学法，共同研究教学设计。积极参与省级课题中学物理开发课程资源，拓展学习领域的研究与实践和初中各学科教学中构建新的学习方式，提升学习素质的实践与研究的研究，
