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1、中班秋季体育活动教案40篇正文（1）中班体育活动教案详案小朋友收稻子含反思【教材简解】秋天是个丰收的季节，田野里到处都是丰收的景象。为了让孩子们进一步了解秋天的农作物，我们一起走进了农田，雪白的棉花、金黄的水稻，还有农民伯伯、阿姨忙碌的身影都引起了孩子们的目光。但孩子们最为感兴趣的就是金黄的稻子用手轻轻一剥竟然露出了白白的大米，对此孩子们非常兴奋，在回学校的时候，他们还捡回好多好多的的稻穗。于是回后我们展开了对水稻一生的探索，请家长帮我们搜集了有关插秧、水稻慢慢长大及打稻机的图片。体育活动小朋友收稻子就是其中的一个活动，旨在发展幼儿的基本动作，培养幼儿不怕辛苦、热爱劳动的好品德。【活动目标】1
2、、探索手推小车快速前进的方法，体验游戏带的快乐。2、知道劳动最光荣，愿意与同伴分享丰收的喜悦。3、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。【活动重难点】重点是引导幼儿探索、掌握推小车快速前进的最好方法，养成热爱劳动的好习惯。难点是怎样引导幼儿去探索、掌握推小车的方法。【设计理念】前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起的，关键是要使幼儿从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。小朋友收稻子活动富含劳动教育意义，让幼儿采用自主、合作、探究的学习方式，产生真切的情感体
3、验，提高品德修养。【设计思路】以割稻为主线，环环相扣，层层深入，通过想想、说说、试试，让幼儿在实践中体验丰收和劳动带的快乐，养成热爱劳动的好习惯。【活动准备】1、布置活动场地。如图：2、小推车若干。【活动过程】一、随音乐表演，激发幼儿兴趣。教师做妈妈，幼儿做宝宝。师：今天天气真好，宝宝们跟妈妈一起去劳动吧。音乐响起，妈妈带领宝宝一起劳动：播种插秧施肥浇水。二、幼儿自由探索，学开收割机。1、秋天到了，田里的稻子都成熟了，农名伯伯阿姨是怎么收稻子的?幼儿自由发表意见，教师总结归纳。2、出示收割机(手推车)，这是什么?收割机是怎么开的呢?幼儿自由探索开收割机的方法。(教案出自：快思老师.教案网)(手
4、推车只有一个轮子，一不小心就会向歪的地方驶去，所以推起必须找到正确而又顺手的方法。)3、引导幼儿交流玩法，说说并示范自己是怎么开收割机的，鼓励幼儿相互学习。如：有的幼儿双手握推车把手的时候握得很里面，觉得这样开起省力;有的幼儿觉得握在外面开起快;还有的幼儿把推车放得很低，也有的幼儿把扶手抬得高高的等等。4、幼儿再次分散探索快速前进的方法。三、游戏：收稻子。1、幼儿分4队站在起跑线后。2、游戏玩法：游戏开始，妈妈说：宝宝们，丰收的季节到了，我们要去收稻子，路上一定要小心，去的路上有个山洞(塑料山洞架)，特别要小心，在割稻的时候一定要直，不能破环稻田。教师发出信号，各队从第一位幼儿开始，手推割稻机
5、经过一个山洞，笔直的稻田，割稻再装进稻穗，原路返回，交给第二位幼儿。第二位幼儿继续出发。3、4队幼儿进行比赛，看看哪一队又快又好。四、舞蹈：庆丰收。哇!真开心，稻子都收完了。我们一起跳个圆圈舞庆祝一下吧。幼儿手拉手，围着收到的稻穗拍手、跳舞。感受丰收带的喜悦和劳动带的快乐。活动反思：我通过示范，强化纵跳触物的动作要领：双腿老师;膝，使劲向上跳起，同时伸一只手臂高高举起。在活动中让幼儿充分体验摘到果子的成就感。在活动中，自始自终幼儿都被有趣的游戏情境吸引了，积极性特别高昂。活动进行中,教师以一个活动的发起和参与者的身份和孩子们共同探索,形成了轻松、愉悦的教学氛围;在集体探索的过程中,教师又充当了
6、一个玩伴的角色,起到了较好的主导作用;最后,教师又以一个引导者的身份,强调以孩子为主体,真正体现了孩子的主体地位,也充分调动了孩子的积极性,把活动推向了高潮。（2）中班体育教案秋天的画报含反思【活动目标】1、通过创设游戏情境，引导幼儿模仿小动物摘果子的过程，发展幼儿的滚、跳、爬、平衡的动作技能。2、体验不同的摘果子方法，感受游戏带的乐趣。3、能根据指令做相应的动作。4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。【活动准备】1、小樱桃图片若干(用自粘纸做成，可以粘在身上)，香蕉图片若干(悬挂在绳子上)，苹果图片若干。2、录音机、磁带，垫子若干，篮子三只。3、布置成三条路。【活动过程】一、热
7、身运动。1、播放音乐，老师带领幼儿听音乐学小乌龟的动作进场。2、今天天气真好，小乌龟要晒晒太阳，带领幼儿做动动头、伸伸手臂、踢踢腿、扭扭屁股的热身运动。二、学习摘果子的方法。1、秋天到了，树上的果子都成熟了，请幼儿看看布置的场地，说说有哪些果子?2、小刺猬、小猴子、小乌龟听说以后，它们也想去摘果子了。3、第一条路是小刺猬的路，小樱桃都洒落在地上了，想一想，小刺猬怎么拿果子?4、小刺猬是用滚的方法，让果子粘在自己身上，因此，引导幼儿学习滚的动作。5、老师示范在垫子上滚的动作：(教案出.自：快思案网.)坐下躺下，手放在身体两侧不能动，侧着滚过去。6、请个别幼儿尝试滚的动作，老师指导。7、第二条路是
8、小猴子的路，看看小猴子怎样才能摘到果子?8、引导幼儿走过小桥，然后跳起摘树上的果子。9、请个别幼儿示范小猴子摘果子的过程。10、第三条路是小乌龟的路，小乌龟是怎么走着去的?11、引导幼儿在垫子上用手和膝盖着地爬的动作去摘果子。12、请个别幼儿示范爬的动作，爬到垫子的对面后，在地上拿一个果子走旁边回。三、游戏：小动物摘果子。1、我们也学这些小动物摘果子吧。2、幼儿自由练习。请幼儿排好队学每个小动物摘果子的过程，尽量每条路都去尝试一遍。(练习的时候，幼儿只练习动作，不把果子摘回)老师指导幼儿的动作。3、幼儿站在圆圈上集合，请个别动作好的幼儿示范给大家看。4、小动物要出发了，你想学哪个小动物呢?5、
9、幼儿选好自己要扮演的小动物并排好队，开始摘果子，摘到果子把果子运回放在篮子里完成任务，其他幼儿继续。6、幼儿重新选其他角色再次游戏。7、老师适当的表扬动作好的孩子。总结：小动物们真能干，摘了这么多果子，获得了大丰收。四、放松运动。1、我们一起把这些果子运回家吧。2、老师带领幼儿听音乐学做小司机开车回去。活动反思：引导幼儿在日后的生活中观察秋天的变化，看看秋天还能给人们带哪些惊喜，培养幼儿热爱大自然，乐于亲近自然的情感。（3）中班下学期体育教案蚂蚁小兵含反思目标预设：1.认识并了解秋天的季节特点，知道秋天有哪些农作物丰收，感受秋天的美好。2.发展幼儿的协调性和灵活性。3.培养合作意识，不怕困难的
10、情感，体验合作游戏的乐趣。4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼5.锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备：物质准备：蚂蚁头饰每人一个。泡沫小垫子人手一个、拱形钻圈三个，小椅子若干。花生、山芋、芋头等粮食实物若干。经验储备：幼儿已经了解蚂蚁到了秋天要搬粮食过冬的常识，并学会向小解放军一样敬礼、报告。设计理念：纲要和指南中指出，教师应及时捕捉幼儿生成点，引导幼儿乐意亲近大自然，有认识和探索的兴趣，促进幼儿情感、态度、认知能力等各方面的发展。随着秋天主题活动的深入开展，我班幼儿对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中，偶然发现很多蚂蚁正在搬运东西，幼儿对此产生了浓厚的兴趣，活
11、动结束后幼儿积极主动地询问了很多有关蚂蚁的常识。于是针对幼儿这一生成点，我搜集了大量关于蚂蚁的资料展示给幼儿，并做了课件让幼儿知道蚂蚁在秋天储食过冬的自然现象。结合我园镇江市级课题民间童谣在幼儿园的开发和利用的研究的深入研讨，为幼儿创设一个蚂蚁搬运粮食的自然场景，重在使幼儿进入角色、融入活动。于是蚂蚁小兵的活动由此产生，旨在使幼儿通过互相配合练习多人齐步走，协作完成游戏；以及让幼儿在活动中感受互相合作的快乐，体验成功的喜悦。活动过程：一、导入：师：小朋友们，秋天到了，田野里好多粮食丰收了，我们一起去看一看吧！滴滴开着我的小汽车，我们出发喽！。幼儿听音乐去郊游，做热身运动。看看路上有什么？（小花
12、蝴蝶小鸟小鱼）二、观察：（事先布置好场景）1.师：你发现了哪些粮食？幼儿说一说。（水稻、玉米、花生、山芋等）这么多丰收的粮食引了谁呢？（请一位老师扮演小蚂蚁：我是小蚂蚁中的侦察兵，我看看有没有粮食？哎呀，好多好多粮食呀！我要赶紧回去，告诉大家这个好消息！喂，快搬粮食啊！）哪位小朋友也想做小蚂蚁侦察兵？幼儿个别表演，给他戴上头饰。集体戴头饰，集体表演。（指导幼儿怎样观察）2.师：蚂蚁小兵们，粮食丰收了，我们去把它们搬回家好吗？（好！）现在我就是你们蚂蚁兵团的团长！（戴头饰）我们像小解放军一样排着整整齐齐的队伍向田野出发！三、游戏：蚂蚁运粮1走到一片草地，师：蚂蚁小兵们，我们到哪里了？（草地）。对
13、，今天我们要像老师这样，用单臂爬行，胳膊用力撑，左腿使劲蹬，（教师做示范）就像解放军过草地。（全体幼儿在垫子上练习爬行）。2师：蚂蚁小兵们真厉害！我们继续往前走吧！（到山洞），教师示范过障碍方法，并引导幼儿练习，掌握动作要领。如：钻山洞（拱形门）要弯腰、低头、不要碰到幼儿的头。3.到小河边，蚂蚁小兵们，过桥的时候可要小心了，眼睛看好自己的脚下，保持身体的平衡，慢慢地走，千万别掉到河里去！4.哦！终于到田野喽！蚂蚁小兵们，快去找找都有哪些粮食？向我报告！幼儿学着小解放军的样子报告：报告团长，我发现了田野里有稻子老师给前报告的小侦察兵奖励一个小勋章。5.怎么把这些粮食搬回家呢？先让小朋友自己通过爬
14、、推、背、靠、抬自己想办法，然后集体交流讨论，可以怎样搬粮食。（师提供一些工具供孩子选择，如篮子、方便袋、箱子）幼儿尝试一个人搬，搬不动的情况下，想办法和同伴一起搬。鼓励幼儿团结协作，战胜困难。（如：一只小蚂蚁搬运太吃力，引导幼儿想办法，双人合作运粮，自己背粮，用安全的办法通过障碍，安全返回原点。引导幼儿将粮食袋放进对应的仓库。指导幼儿按原路返回。一次搬不完，可以进行第二次、第三次。）四、分享劳动成果。师：蚂蚁小兵们，你们真勇敢！真能干！遇到困难会互相帮助。现在让我们带着我们的胜利果实去教室里和大家一起分享吧！儿歌小蚂蚁真有趣小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小须须。你碰我，我碰你，报告一个好消息！排队
15、走，一二一，大家去抬一粒米。教学反思将教学内容游戏化，这是适合中班幼儿教育的重要特点的。孩子本身对动物就有亲切感，本活动能让幼儿在愉快的游戏氛围中锻炼手膝着地自然协调地向前爬行，又能培养幼儿的集体主义感。整个活动中幼儿能遵守游戏规则，幼儿兴趣高，主动积极。在活动中存在的问题：幼儿沉浸在游戏中忽略了游戏规则。（4）中班体育优秀教案给爷爷送月饼含反思【活动目标】1、练习曲线跑的动作，提高身体的协调力和灵活性。2、体验竞赛游戏的乐趣，有初步的竞争意识。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、锻炼幼儿的团结协作能力。【活动准备】1、平衡木2条、梅花桩若干、月饼图片若干、月饼盒2个。2、布置游戏场地。【活动过程】一、知道八月十五中秋节，认识各种各样的月饼。出示月饼图片若干：小朋友说八月十五什么节日？我们吃什么？小朋友看一看这里有什么样的月饼？请幼儿观看图片认识各种各样的月饼。二、听音乐做热身运动。这些月饼真漂亮，我们一起和爷爷打月饼吧！（听音乐爷爷为我打月饼带领幼儿随意做动作）三、曲线跑动作技能的尝试和练习。我们打了这么多的月饼，要送给谁呢？（请幼儿自由说说）咱们送给爷爷，让爷爷看一看你做的月饼香不香
