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1、2021年春理化教研组工作计划 一、指导思想本学期，本教研组将仍依据学校的教学工作计划，立足本校教学发展的实际，亲密配合学校教务处和教研室认真完成各项工作。立足课堂教学，主动开展教研活动，不停提升课堂教学效率。以校本教研为本，既关注学生发展，又关注老师发展，深入促进教育教学的发展进步，以新型的教育观，构建友好民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。以角色转换实现老师的教学方法和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。加强组内合作，构建高效课堂，创建友好气氛，同时继续学习教育教学的新理论，把课堂教学改革作为教研组工作关键，发扬团结合作务实创新的精神，师生共同发展，和时俱进。聚焦课堂教学，改进课堂教
2、学模式，根本转变思想，从而提升教学质量，提升教学效率二、工作目标及方法1、制订科学的教研计划，精心组织实施。要求：集体备课应广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际的专题，周密设计安排。计划要有明确的目标(问题)、科学合理的方法，操作性强、符合实际，精心组织，全员参与准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步提升。在教研中扎实研究教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动。2、加强平时的交流研讨。将其作为一个教研的长久有效机制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资源优势和团体协同作战优势。3、教学的常规管理及要求：(1)加强集体备课。不管物理、化学学科，全部必须做到精心备课，深入挖掘教
3、材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教材的关键难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联络。做到既备教法，又备学法，教法应灵活多样并含有可操作性，学法要含有针对性和指导。(2)上课，优化课堂教学，改进和创新教学方法，努力提升教学效益，要坚持推进课堂教学改革，反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生试验和试验的探究性教学，培养学生的动手实践，观察分析等的能力，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维能力和学习方法。重视研究和利用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴优异的教学经验，不停改进和创新教学方法，努力提升教学效益。
4、(3)作业，作业的布署和设计要适量，要有坡度，要尊重学生的实际，批阅立刻，要有评分和评语，评语要富有激励性讲评立刻，分析讲解要有针对性各学科应依据自己的实际情况。教研组每个月将对本组学科的学生作业进行一次抽查，方便督促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。(4)教导，形式要多样(集体教导、部分教导，人盯人等方法);要耐心细致;针对性要强，尤其要重视对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效方法督促落实，同时，认真组织九年级物理、化学的试验训练，重视学生动脑动手能力的培养，以迎接毕业班的试验考查。(5)加强老师间的多相互听评课，激励老师主动经过听课学习、研讨、交流，提升本身业务素质(6)认真组织好几次大考(期中考及质检)的评卷、质量分析及整改工作，使本组的教学更有针对性，面对中考!4、继续做好本组课题的研究和整理工作，并以此课题的研究来促进本组学科的发展。5、组织各备课组认真学习新课标。总而言之：本组的教研一定要有所成效，能真正促进本组的教学，期望经过全组老师有共同努力，努努力争取取能在中考中考出好成绩!
