《江苏省仪征市第三中学九年级化学2.2性质活泼的氧气限时作业3无答案沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省仪征市第三中学九年级化学2.2性质活泼的氧气限时作业3无答案沪教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2性质活泼的氧气（3）一.选择题（）1.收集氧气正确的方法是 A.排水法，瓶口向下，导管口在集气瓶底部B.排水法，瓶口向下，导管口在集气瓶口部 C.排气法，瓶口向上，导管口在集气瓶中部并盖上玻璃片 D.排气法，瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片（）2.实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，下列操作中正确的是 A.先检查装置气密性，再加入固体药品 B.连接装置时，先上后下，先收集装置后发生装置 C.加热后，导管口刚冒出气泡，立即收集气体 D.待集气瓶中气体收集满时，先熄灭酒精灯后取出导管（）3.NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气
2、中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的方法是 A.排水集气法 B.向上排空气集气法 C.向下排空气集气法 D.排水或向上排空气集气法（）4.下列关于催化剂的叙述中，正确的是 A.催化剂就是加快化学反应的物质B.催化剂就是二氧化锰C.催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质不变D.实验室用过氧化氢制氧气时只能选二氧化锰作催化剂（ ）5.（2020宿迁）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气
3、瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满二.填空与实验6（2020广州市）实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_把药品小心地送至试管底部(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)_ _ 试管 铁架台 酒精灯 木块 7.（2020桂林市）通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。A.加热氧化汞 B.分离空气 C.加热分解KClO3D.加热分解KMnO4 E.分解H2O2 F. （1）请你在F处再写出一种制取氧气的方法。（2）请写出一个实验室制取氧气的化
4、学方程式： 。（3）若用右图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误： 、 、 。实验完毕，停止加热前应该先 ，再 。三.解答与提高题8.（2020河南省）右图是实验室制取气体的部分装置。（1）仪器X的名称是 。（2）写出一个用A装置制取O2的文字表达式 。（3）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点 是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的原理是 。（4）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤。 。9.（2020怀化市）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20；“浓度”指溶质的质量分数） 实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s512200.2125113012200.21252301240/125148301290/12582（1）通过实验和对比可知，化学反应快慢与 有关；（2）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与温度的关系是 。（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。
