2020年中考历史题型与解题方法专题二选择题过关和解题方法素材新人教版

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1、专题二 选择过关和解题方法选择题呈现方式多样化,着重考查学生对知识的识记、理解、运用等能力。该类试题知识覆盖面比较大,需要同学们在平时的学习中扎实地掌握基础知识。同学们可以根据题型特点,采用最佳选择法或排除法进行解题。1.解题时,须读懂题意,抓住题干中的关键性的限定词语,如时间、人物、事件、地点等,必要时可以在原卷中做标记,要理清题目所考查的知识点。2.注意分析题干和选项的关系,有的选项内容本身是对的,但是与题干没有关系。3.对于反向选择题,即选择不正确的或者不符合题意的选项,要特别注意。1.筛选法:根据基本要求,把四个选项一一过滤,直到找到正确的选项为止。2.排除法:在不能确定正确选项或对考

2、查的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,从而确立正确选项。3.重点突破法:在审题中确定关键词后,如果对关键词相关的史实了解清楚,那么就可以不用逐一考虑各选项,而是直接确定正确答案。形式一 材料型解答此类题型的关键是读懂材料,解决阅读问题。般分四步进行:一读:通读材料,细读题干设问,带着问题分析材料。二找:找准材料中的有效信息即时间信息、关键词(如:地点、人物、时间、事件、设问要求)。三析:将有效信息与所学知识相联系,明确该题所考查的教材知识点、析透“神合”。四解:结合选项,进行知识点的理解、转化或细化,尤其要注意题目设问的要求。特别提醒,这类试题常使用缩句法,也就是

3、读完材料后,把材料压缩提炼成一个简单的疑问句,从而得解。1鸦片战争给中国带来深重灾难,使中国开始从封建会逐步沦为半殖民地半封建社会”得出这论主要依据是A.南京条约破坏了中国主权和领土整B.瑗珲条约割占了中国大片领土C.马关条约破坏了中国主权和领土完整D.辛丑条约严重损害了中国主权【答案】A【解析】鸦片战争起止时间是年,1842年8月签订了南京条约,它是中国近代第一个不平等条约,严重损害了中国的主权和领土完整。此题可采用排除法,B、C、D签订的时间与题干不符,故选A项。2.1898年,康有为40岁,梁启超25岁。变革前,两人都没有出过国,对西方文化和制度的了解只囿于表面,而且对于西方的认识,也只

4、是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明A.西方列强支持维新变法B.慈禧太后控制着政治和军事事务C.维新派缺乏经验D.两固派反对变法【答案】C【解析】解答此题分四步:一读:题干设问是康梁等维新派对西方的认识;二找:找准材料的有效信息“变革前,两人都没有出过国,对西方文化和制度的了解只囿于表面,而且对于西方的认识,也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻”三析:将有效信息和设问结合,明确考查知识点即康梁对西方认识有局限性;四解:对知识点进行转化,材料可以理解为康梁等维新派对西方认知停留在表面,意在强调维新派自身具有局限性,故C项符合题意。A项与

5、史实不符,且在题干材料中没有体现;B、D项观点正确,但在材料中并未体现。答案:C 。形式二 图表型解题步骤可分为四步来进行:一看:看图表内容,看注说明、看问题要求。二找:找准图表中的有效信息即信息、关键词(如:地点、人物、事件、主题)。三析:带问题分析图表,将有效信息和所学知识相结合,明确知识点。四解:结合选项,对知识点进行细化和转化从而得出正确选项。1. 下图反映的史实( )1972年2月27日,招待尼克松总统的宴会A增进了中国与亚非各国的友谊B.恢复了中国在联合国的合法席位C.对中国外交和世界局势产生了积极影响D.实现了中美关系正常化【答案】C【解析】解答此题可分四步:一看:看问题要求“图

6、片反映的史实”,带着问题分析图片;二找:找图片中的信息“1972年2月27日,招待尼克松总统的宴会”;三析将图片中的信息和所学知识相结合,明确考查知识点是尼克松访华的意义;四解:结合选项采用直选法,故C项符合题意。答案:C2.解读图表是学习历史的重要方法。出现下表数据变化的主要原因是( )1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例年份个体经济私营经济公私合营经济集体所有制经济国有经济195271.8%6.9%0.7%1.5%19.1%19567%0.1%73%53.4%32.2%A.三大改造的完成B.中华人民共和国土地改革法的实行C.苏联的经济援助D中华人民共和国宪法的颁布【答案

7、】A【解析】从题中材料得知,1952年集体经济和国营经济所占比例不高,到1956年则占到了85%以上。联系所学,1956年大改造的完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。公有制经济在国民经济中占绝大多数。故选A项。形式三 比较型解答此类题型可分两步解答:首先明确设问角度是同”还是“异”,相同是指两者特点的交汇点,不同是指两者的各自特点。具体解答时如果试题考查“同”,则选项内容不符合其中任一对比项的都应排除。如果考查“异”,一般以时间、背景、原因、目的、作用、影响等角度作为比较点。最后联系所学知识准确找出关键词,结合选项对比分析相关内容。1. 习近平在天津考察时曾指出:“民生没有

8、终点,只有新起点。”19世纪60年代,俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )A.大力发展教育事业B.努力发展近代工业C.引进西方先进技术D.解决农民土地问题【答案】D【解析】“民生问题”是解题的关键,19世纪60年代,俄国农奴制改革中,规定农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地;日本明治维新中,在经济方面,允许土地买卖。因此,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是解决农村土地问题。故选D项。2. 赫鲁晓夫改革被认为是社会主义国家改革开放的先河。赫鲁晓夫改革与中国改革开放的共同之处是( )A.把农业作为改革的突破口B.大规模开显荒地C.对斯大林模式的小修小补D.取

9、得了实质性突破【答案】A【解析】提示赫鲁晓夫的改革是从农业开始的;十一届三中全会后,中国进行改革首先从农村开始。赫鲁晓夫改革与中国改革开放的共同之处是把农业作为改革的突破口。故选A项。形式四 限定型解答此类题型的关键是熟练掌握中考考试说明中的考点和知识点,具备扎实的基本功。主要采用直选法,即抓住题干中的限定词,尤其注意“时间、地点、人物、事件、标志、性质、特点、原因、不属于、不包括”等词语。明确试题考查知识点,紧扣设问的限定属性或方向,采用直选法,直接判定符合题目的选项,完成解答。特别注意否定式,如出现“不包括”“不属于”等否定限定词,在审题中要谨慎。1. 下图是“文化大革命”时期的一张毕业证

10、影印件。图中框定的四处信息中,不具有这一时期鲜明时代最高设计特征的是( )A. B. C D.【答案】C【解析】解答此题首先要找准题干时间限定词“文大革命时期”和设问的限定属性“不具有这一时期鲜时代特征的是”,然后联系所学知识,结合选项采用直法,中的姓名、性别、年龄、住址、修业学满等均看不出“文化大革命”这一时期鲜明的时代特征,故C项符合题意。而中的“忠”和毛主席头像、中的“最高指示”“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的领导者”、中的“1968年”可知,这张毕业证影印件具有文化大革命”这一时期鲜明的时代特征,排除ABD项。答案:C2.

11、 “粤海硝烟扬我威,但悲港岛易英徽,前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞。”作者凌青林则徐的后裔。在诗中表达的信息不包括( )A.虎门销烟扬我国威B.人民解放战争胜利C.香港回归洗雪国耻D.改革开放国力增强【答案】B。【解析】本题考查学生对历史材料的分析能力。读材料诗句可知,“粤海硝烟扬我威”对应虎门销烟,A项正确;“但悲港岛易英徽”对应香港回归,C项正确;“前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞”对应改革开放,D项正确。运用排除法,故选B项。形式五 组合型解答此类题型最常见的是运用排除法。排除法又分为四种:第一种是选基法,即选定一个正确的或错误的答案为基,排除选项;第二种是筛选法,先确定首尾两端或中间的正

12、确答案,筛选不符合题意的选项;第三种是辨别法,尽可能先排除正确或错误的选项,缩小范围;第四种是直选法,这就要求学生有扎实的基本功,可以直接做出正确判断,简洁高效。1. 下列是我国不同历史时期印制的爱国题材的火花(即火柴盒上的贴画)。对其反映的史实出现的先后顺序,排列正确的是( )A.B.C.D.【答案】B。【解析】解答此题可采用直选法,首先阅读图片,结合所学知识判断图,是发生在1950年的抗美援朝;图中有九一八,勿忘国耻,可知是发生在1931年的九一八;事变;图“公私合营”的文字,反映的是1953-196年的三大改造;图反映的是清朝晚期的爱国思想。最后按时间顺序排列应为。故B项符合题意。答案:

13、B2. 第二次世界大战欧洲、亚洲战争策源地形成的标志是( ))1922年墨索里尼上台1933年希特勒上台1931年日本发动九一八事变1936年日本军部法西斯专政建立A. B. C. D. 【答案】D。【解析】本题主要考查第二次世界大战欧洲、亚洲战争策源地形成的标志。据所学知识可知,1933年希特勒上台,法西斯独裁统治在德国建立,标志着世界大战的欧洲策源地形成;1936年日本军部法西斯专政建立起来,世界大战的亚洲策源地形成了。符合题意。故选D项。形式六 填充型题干与备选项基本上是重复教材的文子表,但备选项的迷惑性、干扰性较大,如果基础知识掌握不牢,可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类题时首先要审明题意(时间、地点、人物、事件、求答项和限定语),考生对题干中的历史事件或历史概念必须有较全面的了解,并结合选项中所涉及的其他知识点,逐项排除明显不符合题意的选项。1. 月革命的胜利对殖民地半殖民地国家产生了巨大影响,中国先进知识分子( )A找到了一条改造中国的新的革命道路B提出了只有民主与科学才能使中国富强的主张C提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领D.认识到统一战线是中国革命胜利的法宝【答案】A。【解析】解此题可用直选法,答案初步可以判断为A,再用排除法加以验证,排除B、C、D,从而选出正确答案。

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