《山西省广灵县第三中学九年级政治第五课灿烂的中华文化学案无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省广灵县第三中学九年级政治第五课灿烂的中华文化学案无答案新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 课 题 灿烂的中华文化第 8 课时 课 题 灿烂的中华文化 学习目标1. 懂得自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化。2. 知道中华文化对我国发展和世界文化发展的影响作用。（重点）3.增强民族自尊心、自信心和自豪感。学法指导运用“演绎法”根据教材中的观点，搜集相关事例来验证，做到理论联系实际。例如：收集不同的中华文化，验证它的博大精深，搜集相关古代格言、谚语来说明中华文化的影响。课前预习1.我国 人民用自己的勤劳和智慧；创造了灿烂的中华文化。2.中华文化的特点是 、 。3.中华传统美德具有 、 的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断 和发展。2020学年度 学
2、期新 授 课 导 学 稿课 堂 导 学一、问题导学。中华文化亦称中华文明（或华夏文明），是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。中华文化源远流长，若从黄帝时代算起，已有五千余年。有学者指出，中华民族有“三十万年的民族根系、一万年的文明史，五千年的国家史”。举世公认中国是历史最悠久的文明古国之一。二.课堂导读。阅读重点：中华文化有什么特点和作用？1.中华文化，博大精深，请你阅读教材，了解中华文化的创造者，中华文化的力量熔铸在哪里，理解中华文化具有什么特点，对中国和世界分别有什么作用或影响。.你知道世界上有哪些古老的文化吗？他们都存在吗？ .四大古文明，现有的只有中华文明。你知道中
3、华文化虽历经沦桑，饱受磨难，却绵延不绝，历史弥新的重要原因是什么吗？ 阅读相关链接，这些内容说明了什么？ .列举你知道、了解的中华文化： 在生活中，当你成功或失败，或与人交往时，常用的一些谚语或格言： 2020学年度 学期新 授 课 导 学 稿课 堂 导 学这些谚语或格言对你为人处事产生的影响 。2.传统美德，薪火相传，请你阅读教材，了解中华民族有哪些传统美德，理解中华传统美德具有什么品质或特性。.中华传统美德的内容： 。.中华传统美德的品质是 ，特性是 。.请你概括中华文化和传统美德的关系： 。三、展示分享：搜集材料说明中华文化博大精深，丰富多彩（搜集中华文化的典型代表，进行分类，并介绍其特
4、点）。2020学年度第 学期新 授 课 导 学 稿 板书设计灿烂的中华文化中华文化博大精深传统美德薪火相传各族人民共同创造了中华文化文化的力量深深熔铸在民族的生命力，创造力和凝聚力之中传统文化的深远影响传统美德的内容与时俱进的传统美德导学后反思：2020年度第 学期新 授 课 导 学 稿第 9 课时 课 题 弘扬和培育民族精神 学习目标1. 懂得民族精神的重要性。2. 体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用。（重点）3.体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用，认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量。学法指导学习本课知识，按照思想品德课学习的基本思路解决是“是什么”、“为什么”、“怎么做
5、”的问题。课前预习1.中华民族形成了以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。2.伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上 、 的不竭 。3.在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的结合 和 发展要求，不断为之增添新的富有 的内容。2020学年度 学期新 授 课 导 学 稿课 堂 导 学一、问题导学。今年是南泥湾大生产运动70周年。当年，以359旅为重力的军垦大军开拓荒蛮之地，并创造出“自力更生，艰苦奋斗，官兵一致，同甘共苦”的南泥湾精神。南泥湾精神体现了什么民族精神？对民族精神，我们应怎样正确认识和对待？二.课堂导读。阅读重点：中华民族精神的内容和作用分别是什么？怎样弘扬和培育中华民族精神？1
6、.认识民族精神。请你阅读课本，理解中华民族精神的内容。（是什么）了解民族精神与民族文化的关系，中华民族精神有什么重要作用（为什么）了解中华民族精神在革命，建设和改革的各个历史时期得到了怎样的丰富和发展。.中华民族精神的内容： 。.民族精神与民族文化的关系：a. b. 。理解中华民族精神的重要作用： 。.中华民族精神在不同的历史时期有不同的体现：a.新民主主义革命时期： b.社会主义建设时期 ；c.改革开放以来： 。 2020学年度 学期新 授 课 导 学 稿课 堂 导 学这些民族精神与伟大民族精神之间有怎样的关系： 。2.传承民族精神。请你阅读课本，理解在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是什么？青少年应怎样弘扬和培育民族精神。.新的时代条件下，培育民族精神最重要的是 。.你认为作为青少年我们应如何弘扬和培育民族精神？ 三、展示分享：中华民族精神在中国共产党领导各族人民进行革命建设和改革的各个时期得到了丰富和发展。（列出这些民族精神，并说明它们与中华民族精神的关系）。2020学年度第 学期新 授 课 导 学 稿 板书设计弘扬和培育民族精神民族精神 生生不息民族精神 我传承伟大民族精神的基本内涵中国共产党对民族精神的丰富和发展每一个中华儿女都有责任、义务弘扬和培育民主精神共同谱写民族精神的新篇章导学后反思：
