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1、高分宝典：考试时如何做到“分段得分” 中考录取“一分值万金”，中考时应该每分必争。很多 同学看到题目不会做就全题放弃，这是愚蠢的做法。如果你 看过中考的参考答案就知道了，中考评卷非基础题都是“分 段评分”或者说”踩点给分”踩上知识点就得分，踩得 多就多得分。所以，同学们啊，千万别轻易放弃！ 下面，小编给同学们讲讲考试时如何做到“分段得分”。 “分段得分”的基本精神是：会做的题目力求不失分，部分 理解的题目力争多得分。1. 对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老 大难问题。有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的会 而不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错 误，或缺
2、少关键步骤对而不全。因此，会做的题目要特 别注意表达的准确、 考虑的周密、 书写的规范、 语言的科学， 防止被“分段扣点分”。经验表明，对于考生会做的题目， 阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以 “做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分 难”。2. 对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题 目中分段得点分。我们说，有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。把 你解题的真实过程原原本本写出来，就是“分段得分”的全 部秘密。（1）缺步解答如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动， 一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者 是一个个小问题，先解决问题的一部分，
3、能解决多少就解决 多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是 那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每 进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出， 但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。（2）跳步答题解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这 时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。 如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出 预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。由 于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以 把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有”一 直做到底， 这就是跳步解答。 也许， 后来中间步
4、骤又想出来， 这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可 证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，第 一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”， 这也是跳步解答。（3）退步解答“以退求进”是一个重要的解题策略。如果 你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊， 从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较 强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问 题。为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本 题分几种情况”。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法 提供有意义的启发。（4）辅助解答一道题目的完整解答，既有主要的实质性的 步骤，也有次要的辅助性的步骤。 实质性的步骤未找到之前， 找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少而又不困难。如： 准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的 未知数等。 书写也是辅助解答。 “书写要工整、 卷面能得分” 是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写 认真学习认真成绩优良给分偏高。有些选择题，“大 胆猜测”也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。第 # 页
