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1、新课标人教版三年级语文下册单元试题全册第一单元测试题班别_ 姓名_ 一、看拼音，写词语。yn zu qng tng j lng lin peng（ ） （ ） （ ） （ ）l gu zng tin wn z qin hng（ ） （ ） （ ）i i j j pin pin q w（ ） （ ）二、给多音字组词。 sh（ ） zhun（ ） qun（ ） 似 转 圈s （ ） zhun（ ） jun（ ） f （ ） xng（ ） ho（ ）佛 行 好f （ ） hng（ ） ho （ ）三、我会组词。燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ）艳（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（ ）四、我会背，也
2、会写。 咏柳 作者：（ ） 五、阅读下面的短文，做一做后面的练习。 _啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
3、福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1.给这篇短文加上一个合适的题目。2.写出下列词语的近义词。环绕 艳丽 3.作者把福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。 六、我爱习作。你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。(写在后面) 小学语文三年级下册第二单元检测题班 级： 姓 名：等级： 一、看拼音，写词语。 sh f
4、 s yng to tu sh b zhu jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lu l y y cng cng zhn ln l mng ( ) ( ) （ ) （ ) 二、比一比，再组词。 栋（ ） 部（ ） 温（ ） 葱（ ） 渔（ ） 练（ ） 陪（ ） 湿（ ） 忽（ ） 鱼（ ）三、在括号里填上适当的量词。 一（ ）微风 一（ ）客人 一（ ）火车 一（ ）房子 一（ ）楔子 一（ ）善心 一（ ）公路 一（ ）村庄四、写出下列词的反义词。 清（ ） （ ）罪 （ ）偏 廉（ ）奖（ ） 优（ ） （ ）恶 （ ）懒 五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号
5、里。 1.疾：病 快 恨，痛恨 （1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ） （2）恶疾缠身，使我不能远行。（ ） （3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ） 2.迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急 （1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（ ） （2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ） （3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（ ）六、默写诗句。 万壑树参天， 。 （王维） 飞白鹭， 啭黄鹂。 （王维） ，竹溪村路板桥斜。 （王建） 池上碧苔三四点， 。 （晏殊） 七、照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。 1. 一棵高大的橡树挺立在路旁。 。2.
6、 翠鸟蹬开苇秆飞过去。 。3.雪花从空中飘落下来。 。八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。 （ ）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人燕子。 （ ）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。 （ ）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。 （ ）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。 （ ）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。九、阅读。 （一） 翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛
7、像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。1、把描写翠鸟身体部位的词用标“ ”出来。 2、把写颜色的词用“ ”标出来。 3、找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。 体形: 眼睛： 嘴： （二） 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽（ ）好看，（ ）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。1.下面这段话中
8、加点的字都是多音字，请用“ ”画出正确的读音不过，他的后背（bi bi）是灰色的，似乎（s sh）还有些发（f f）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kn kn）上去是那么的绚丽多彩。 2.查字典。 查“足”字，音序是（ ），音节是（ ），部首是（ ）。“足”字在字典中的解释有：脚；某些器物下的支撑部分；充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（ ）个解释。 3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。 A、不仅而且 B、不仅还 4.在文中找出下列词语的反义词。 特殊（ ） 渺小（ ） 低沉（ ） 诞生（ ） 5.用“ ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。十、作文。 “环保”已经成为
9、当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，请你选择其一写一篇300字左右的作文。泉源乡小学语文三年级下册第三单元检测题班级 姓名 等级 一、看拼音，写词语k long jifang dng zh wi gu shnqng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）kobin pn chan ln li bn shi sh x（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词狼（ ） 叼（ ） 悔（ ） 猎（ ） 狠（ ） 叨（ ） 诲（ ） 猪（ ） 裂（ ） 响（ ） 幅（ ） 盘（ ） 烈（ ） 晌（ ） 福（ ） 盆（ ）三、给下列加点字选择正
