《浙教义务版四年级语文下册教案练习4》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教义务版四年级语文下册教案练习4(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、浙教义务版四年级语文下册教案练习4教学目标:1、初步学会用数笔画查字法查字典。2、能一字组成两个词语,能解释带点的字在词语中的意思。能写出带点字印、依的近义词。3、能把果因关系的句子改成因果关系的句子,能用联词一就、尽管还是造句。4、能运用读书记号阅读短文,学习短文中小女孩助人为乐的好思想,感受人与人之间的友好和和谐教学重点:第1、5、7题教学难点:第五题,第七题教学课时:2课时第一课时教学目标:1、初步学会用数笔画查字法查字典。2、能各组2个词,能解释带点紫的意思。3、能写出印、依的近义词。教学过程:一、教学第一题。1、回顾学过的两种查字典的方法。(音序查字法、部首查字法)2、要求用以上两种
2、方法查乡、师、卵。3、针对学生查字典过程中出现的问题小结:有些字我们即不知道它的读音,又很难确定查什么部首时,我们可以采取另一种方法mdash;mdash;数笔画查字法。4、自学数笔画查字法的一般步骤。5、尝试练习,查戴。6、学生质疑,教师相机点拨。7、练习,总结。二、教学第二题。1、读题,释题。2、认读。3、以四人学习小组为单位,开展看哪一组扩的词多的竞赛活动。4、组织交流评比,引导学生当场积累。5、小结:学习语言贵在积累,希望同学加强妙词佳句的积累,为学好语文打好基础。三、教学第三题。1、读题释题。2、出示卡片集体认读。3、同桌合作,说说带点字的意思。4、指名说词语的意思,在说说带点字的意
3、思。四、教学第四题。1、读题、释题。2、投影出示书中两个句子,自由读,想一想句子的意思。3、给带点词找近义词:印、记、刻、留;依、靠、挨、4、把所填的近义词mdash;mdash;放在句子中读,再与原句比较哪一句好,为什么?从中体会到作者用词的准确。5、合作学习。第二课时教学目标:1、能把果因关系的句子改成因果关系的句子。2、能用联词一就、尽管还是造句。3、能运用读书记号阅读短文,学习短文中小女孩助人为乐的好思想。教学过程:一、教学第五题。1、读例句,明确练习要求。(1)、投影出示例句,指名读例句,说说句子的意思。(2)、比较上下两个句子,说说你的发现?(3)、男、女生分组读,思考:改写后的句子有什么作用。(在句子中强调了原因)2、独立改写(1)(2)两个例句。3、针对问题,重点指导。4、齐读改写后的3个句子,以加深印象。二、教学第六题。1、读题释题。2、独立阅读书中的两个句子,在理解了意思,体会带电的词在句子中的作用的情况下独立造句。3、交流,评议。三、教学第七题。1、谈话激趣。2、请问:你读书时习惯于做些什么记号?全班交流。3、独立阅读短文,按思考题要求做好读书记号。4、学生质疑问难,相机点拨。(1)、难理解的词语:左顾右盼、末班车、气喘吁吁。(2)、小女孩好在哪里?请用划出最让你感动的地方,再有感情的读一读,体会小女孩热情助人的好思想。(3)、讨论分段。1