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1、医学毕业实习报告医学毕业实习报告合集五篇随着人们自身素养提升，越来越多的事务都会运用到报告，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我收集整理的医学毕业实习报告5篇，希望对大家有所帮助。医学毕业实习报告 篇1见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动，更是对自己医护幻想的期前打算。见习，让我明白了很多。见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础学问的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己
2、在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教化模式，被动的接受学问害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因整个吞枣，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而事实上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢？”因此，学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺当实
3、施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的难受看作自己的难受看作自己的难受，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你刚好伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界绚丽的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把稀奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断地选择住在这里，因此，我也要求自己不把心
4、情带到工作中，每天保持阳光绚丽的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应当是得心应手才是，面对老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐性十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我
5、重拾操作，的确是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。病人的确定是护士最大的成就；病人的赞扬是护士最大的光荣；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈”护士职业是最高尚的！护士干脆与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消逝了。做护士真好！是你们让我们有了其次次生命的机会，是你们，用亲切的话语劝慰我们，让我们有战胜疾病的信念，是你们细心的照看，让我们快速康复。”这是出自住院病人的心声，信任可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工
6、作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我即将绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与人沟通的实力，建立良好的护患关系，遵从导师的训诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力气。医学毕业实习报告 篇2实践可以加强理论学问的认知，可以娴熟所学的各项操作技能，它是各专业学生成才必不行少的一步。医学是特殊神圣的学科，正如人们所言它是健康所系，性命相托。因此对医学专业的学生来说临床实习显得尤为重要。学校像以
7、往一样给我们支配了一年的实习转科。转瞬一年的实习就要结束，心里有太多感慨。无论是在学习还是工作方面，仅以此记录我这一年以来的心得体会。滕州中医院实习篇20xx年5月来到滕州中医院，一个生疏的城市一个全新医院。在此之前我始终在一个乡镇卫生院见习，初次来到一个医疗系统相对来说比较正规的医院，心里或多或少有些不适应。担忧自己所学书本上的学问不能应用于临床;担忧科里的老师不会像课堂的上的老师那样有耐性;事实证明我的担忧是完全没有必要的，接待我们的科教科主任王老师人特殊亲善，脾气也特殊好。当天支配好我们的住宿，其次天下午给我们开了实习前的一个小小会议，支配实习分组并且交待一些留意事项。紧接着我们就起先了
8、这为期一年余的实习。心内科是我实习的第一个科室，正如王老师所说科里的老师都特殊友善，对待我们也特殊热忱。我们的带教韩老师特殊负责，他严谨却不严厉，博学却不多语，在这个科里韩老师向我们讲解并描述了冠心病、高血压、心力衰竭、急性心肌梗死等一些常见疾病的诊断和治疗方法，以及各种心律失常心电图的典型表现。指导我们学习心脏的听诊，在他的耐性指导下我学会了听正常心音、二尖瓣狭窄(我们特殊幸运见到几例风湿性心脏病的患者，有幸听到二尖瓣狭窄时的开瓣音)、二尖瓣关闭不全(收缩期吹风样杂音、主动脉瓣狭窄(收缩期喷射性杂音)和主动脉瓣关闭不全(舒张期叹气样杂音)时的杂音。当时学习西医内科时心血管系统疾病所学不是太好
9、，所以许多东西都有些一知半解的感觉，以致当时老师考我们房颤的心电图特征是什么，我都没能答上来，给我一个很深刻的教训：虽说理论学问在临床所用不是特殊大，但是假如离开了理论谈临床，那就是空谈。因此在我有空时间好好恶补了一下西医内科心血管系统的疾病的有关学问。还有一个记忆深刻就是第一次见到青霉素过敏性休克并且参加到抢救过程。药物过敏性休克特殊严峻尤其是青霉素类的药物过敏。当时是晚上7点左右，科里的老师大部分都走了，只剩朱老师值班，当时还有一个骨科的会诊，朱老师因事一时走不开，派我们先去做个心电图。在这过程中病人诱发房颤，血压下降，心率减慢，病人自觉心慌，出汗。当时值班朱老师和护士老师始终守护在病人旁
10、边进行抢救，当时一段时间病人血压降到测不出，我们回来后帮忙做心电图，记述抢救过程，视察病情改变。还好病人经静推肾上腺素后血压起先回升，心率起先复原。经一系列抢救措施运用后病人自觉症状渐渐好转，心电图回复到原有状态，血压上升至正常水平，抢救胜利。朱老师和护士老师都松了一口气，幸好朱老师没去会诊，否则病人就难以抢救过来。我通过这件事意识到临床医生的责任的重大，也意识到时间对医生和病人的重要性。在心内科一个月的实习结束后我又接连去了呼吸和内分泌科、消化内科、中风科、烧伤整形和肛肠外科。由于滕州中医院的规模并不很大，他的许多科室是合并在一起的。例如呼吸内和内分泌科就合为内二科。在呼吸和内分泌科学习了肺
11、炎、糖尿病、甲亢的诊断和治疗，学习了干湿啰音的听诊，有幸见到一例类风湿性关节炎的患者，她的手指几乎均是天鹅颈样畸形，并且有大量心包积液,心电图呈典型ST段弓背向下的抬高，特殊典型，还有一例中心性肺癌的患者，他的右侧肺部听诊完全没有呼吸音。在消化内科，科主任是我们学校的中医博士，也就是在这个科和中风科中医的运用是最为广泛。堵塞性黄疸(中医的阳黄,茵陈蒿汤主之)、单纯性肠梗阻(中医的腑实证，承气汤系列主之)、脾约证(麻子仁丸)、腹胀(中医的痞满，半夏泄心汤主之)，虽然中医应用相对心内科来说比较广泛，但是仍旧只是起协助作用，西医西药的运用照旧占主导地位。在中风科实习过程中，跟随张院长待过一天门诊，或
12、许只有在中医院的门诊里才不会见到西医的身影。一天下来，我抄方的手累的酸痛酸痛的，但是感觉还是蛮激烈，学到不少中医的学问，虽然自己不准备再从事中医方面的医疗事业，但看到这么多人信任中医认可中医心里还是蛮欣慰的。我特殊佩服中风科主任杨老师，他自己依据经络的走行，独创了中风病人肢体功能康复的一系列器械和体操，尤其是五个圈疗法，简便易行，任何人无论在何时何地都可进行。杨老师特殊热忱，用经络分析仪给我们每人做了个经络全息图。逐一向我们讲解中医经络的运用。我记得当时因为打算考研，加上滕州天气燥热我的身体几乎到吃不消的地步，杨老师为我做完后告知我十二条正经均处于低水平运作状态，再不留意身体，加强养分就会生病
13、。通过这件事我相识到中医的未病先防的优势。内科系统转完后我来到烧伤整形和肛肠外科，外科的老师同样特殊亲善，耐性指导我们该如何换药，如何拆线，如何包扎。并且带我们去手术室，身临其境感受手术全过程。我记得第一次去手术室，心里特殊惊慌，始终担忧自己的操作不规范。进去后只记得该如何刷手，遗忘该怎样穿手术衣了，手术室的护士老师把我骂了一顿，赶了下来。当时脸皮比较薄，眼泪始终在眼窝打转，不过坚持没有落下来。后来细致想想老师骂的很对，无菌概念对外科医生特别重要，稍不留意就会造成严峻的感染，甚至威逼病人的生命。我回去好好把外科无菌术重新学习了一遍。在接下来的外科系统里由于打算着考研，用在实习上的心思起先不像以
14、前了。滕州的实习到20xx年9月份就圆满结束了，我们依学校的支配回到济南，来到千佛山医院。千佛山医院实习篇按学校支配原先在章丘人民医院和胶南市中医院实习的同学回济南后同样在千佛山医院实习。这样我们22个人组成了新的实习队伍。20xx年10月我们在实习管理科李明老师带领下走进千佛山医院，接着我们的实习学习。为便利我们实习，李老师把我们分成11个组，支配了11个科。因为20xx年1月份的考研，为让我们好好备考，所以年前只支配了两个科。我要转的就是肾内科和内分泌科。肾内科是我来到千佛山医院这样一个省三级甲等医院要转的第一个科。心里充溢了激烈感，同样也充溢自卑感。激烈是因为自己能走进这么一个正规医院实
15、习，自卑是觉得自己是中医的学生，西医的学问驾驭的比不上西医院校的学生。这种感觉持续了很长时间后才散去。在肾内科实习过程中，带教王尊松老师对我们实习学生仔细负责，每次查房给我没讲授许多东西。因为之前从来没在肾内科待过，在这科里实习完全是一个崭新的起先，许多都不懂。王老师给我们讲解了肾性高血压的用药(ACEI、ARB对肾脏有爱护作用的降压药必选则，多药联合)、系统性红斑狼疮的诊断标准与治疗方法、急性肾小球肾炎的诊断与治疗。熟识了环孢素、骁悉、强的松等药物的应用。在病房里观看了颈静脉穿刺，肾穿刺取活检标本的全过程。很快两周的实习就结束了。接下来我来到内分泌科，那是距离考研还有2个月的时间，心思起先全
16、部放在考研的备考上。实习有些松懈。在内分泌科的实习不再像肾内那样仔细，所学甚少。1月份考研结束，实习重新进入状态。我起先了心内和消化内科的实习。在这两个科重温习了在滕州中医院所见的疾病，见识了千医老师的医疗技术水平。在心内科胡和生老师指导下学习了病例的书写，独立完成一份大病例。学习了心律失常的药物治疗，扩张性心肌病的.诊断治疗。第一次走进介入诊疗室观看了冠脉造影术和射频消融术。第一次参加心肺复苏。在消化内科，和师姐协作完成胸腹腔穿刺术。很缺憾是没有去胃镜室观看内镜检查术。内科系统结束后我来到千医的急救中心，在这个科里跟随王光海老师在抢救室和病房学习了百草枯中毒的抢救流程，急性心肌梗死的溶栓疗法，II型呼吸衰竭的治疗，以及糖尿病酮症酸中毒抢救治疗。在这个科里，感受最深的就是时间的重要性，对病人来说时间就是生命，每个急诊的老师都紧绷着一根弦。做个好医生不易，急诊的好医生更难。在接下来的几个科里印象
