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1、 2022年09月安徽庐阳区招聘教师及免费师范生档案转递笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.在上世纪的饥饿年代，一个小学二年级的学生在老师组织学生在校园地里采摘还未成熟的青春豆荚时，他个子最矮，也最卖力，孩子天生嘴馋，何况又是饥饿年代，劳动过程中，全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆，唯有他，咽回去一次又一次溢出的涏水，任凭饥肠辘辘，胃壁痉挛，始终不曾让自己吞下一枚豆子。放学时，老师逐一盘诘这些不谙世事的孩子，每个孩子都胆怯怯地默认了，唯有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道：“没有，一颗都没有。”老师死死地盯着他，再次厉声责问，他的声音明显低沉了下去。“一点
2、不老实，小小年纪就撒谎。”他被牵着耳朵推操，其他同学回家了，唯有他被留下了，流着泪请在下面几个答案中选择最能表现故事所反映的教育真谛（）。A: 作为老师要讲究教育方法和艺术，对待学生要有亲和力，对未成年人态度过于严厉，会产生冤案B: 作为老师要信任学生，信任是学生接受教育的前提，对未成年人来说，缺乏信任的严厉追问，学生即使说实话，也会底气不足。C: 作为老师教育学生要有耐心，工作要做细致，要调查研究，不能主观臆断，自以为是D: 作为老师要懂得，诚实的语言需要有信任的耳朵来倾听，更需要有善良的心来领会 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：对未成年人态度过于严厉，会产生冤案。这个是不准确的，
3、缺乏信任的严厉追问，学生即使说实话，也会底气不足，也是无中生有的。不能主观臆断，自以为是也是无中生有。本题所属考点-教育理论综合知识2.“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了_A: 全身松驰训练B: 强化法C: 肯定性训练D: 系统脱敏法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。如果一个刺激所
4、引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏疗法的治疗原理。本题所属考点-学生心理健康与教育3.对教师角色形象的自我期望不包括_。A: 道德中心型B: 学生领导型C: 教学中心型D: 学术中心型 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教师角色期望有：社会期望、学生期望、教师自身的期望。对教师角色形象的自我期望有道德中心型、教学中心型、学术中心型。对教师职业角色的自我期望有雇员取向型、学生领导型、专业人员型等。本题所属考点-教育公共基础知识4.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现
5、象，这实际上违背了_A: 爱岗敬业的职业道德B: 依法执教的职业道德C: 严谨治学的职 业道德D: 廉洁从教的职业道德 参考答案: D本题解释:【解析】:廉洁从教是要求广大教师应具备髙尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析5.消化系统是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统，是由消化管和消化腺两大部分组成，下列器官或腺体不属于消化系统的是_A: 食管B: 肾脏C: 胰腺D: 盲肠 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：肾脏不属于消化系统。故选B。本题所属考点-教师的科学素养6.下列不是Power
6、Point视图方式的是_。A: 大纲视图B: 页面视图C: 普通视图D: 幻灯片视图 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：在PowerPoint中，演示文稿根据不同的需求，可以在不同的视图模式下进行编辑、修改。PowerPoint提供了以下5种视图方式：（1）幻灯片视图；（2）大纲视图；（3）幻灯片浏览视图；（4）普通视图；（5）幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式，是Word和Excel中的视图方式。故答案为B。考点：小学教师应该如何进行课件设计与制作本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析7.心理学之父是_。A: 华生B: 弗洛伊德C: 斯金纳
7、D: 冯特 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：冯特在1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。冯特因此被称为“心理学之父”。本题所属考点-教育理论综合知识8.下列书中，哪本被公认为是第一本现代教育学著作，在该书中赫尔巴特论述了儿童管理的目的和方法?_A: 大教学论B: 教育论C: 民主主义与教育D: 普通教育学 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：大教学论的作者是捷克教育家夸美纽斯，是西方第一本独立形态的教育学著作，它将与教育相关的各种概念和范畴（如教育的目标和作用，教学的内容、方法、原则，教学的组织形式，学年计划，教师，教科书，
8、学校制度）组织成一个较完整的理论体系，使教育学的理论化水平有了一定程度的提高。教育论是德国哲学家康德的著作。康德认为，人的所有自然禀赋都有待于发展，才能生存，“人是唯一需要教育的动物”，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我完善。民主主义与教育是美国实用主义教育家杜威的代表作，杜威的主要观点有：主张教育即生活；主张在做中学；强调儿童在教育中的中心地位等。普通教育学作者是德国教育家赫尔巴特，它是教育学作为一门独立学科、规范学科建立的标志。普通教育学分为三编，分别是“教育的一般目的”“多方面的兴趣”“性格的道德力量”。它论述了儿童管理的目的和方法，提出
9、了教学的四个“形式阶段”：明了、联想、系统、方法，论述了借助于教育形成儿童品德、性格的理论。故本题的正确答案为D。9.某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排，必须满足下列几个条件：(1)如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去；(2)负责科研的宗主任必须去；(3)如果钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去；(4)如果宗主任去，那么周老师也应该去。由此可见_A: 钱老师、孙老师应该去B: 钱老师、孙老师都不应该去C: 钱老师应该去，孙老师不应该去D: 孙老师应该去，钱老师不应该去 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考査复合命题推理。由（2）宗主任必须去，（4）如
10、果宗主任去，那么周老师也应该去，可推出周老师去。再根据（3）如果钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去，可推出钱 老师去，再根据（1）如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去，可推出孙老师也去，故选A。10.五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时，还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系，认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点_认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向不以意识、鬼神说明世界，是科学的世界观和方法论把物质归结为具体的物质形态，实质是唯心主义观点以“相生相克”解释世界，包含有联系和发展的观点A: B: C:
11、D: 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：“五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态”，说明这种观点认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，正确。“认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡”，说明五行学说包含有联系和发展的观点，正确。观点错误。故答案选C。本题所属考点-教育公共基础知识11.“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴为、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的_。A: 受教育的权利B: 生存的权利C: 安全的权利D: 受尊重的权利 参考答案: C本题
12、解释:【答案】C。解析：题干所述是保障儿童安全的权利。本题所属考点-教 师招聘考试真题12.教师职业道德的核心和精髓是_A: 爱岗敬业B: 依法执教C: 为人师表D: 热爱学生 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。故选D。本题所属考点-小学综合素质13.教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的( )作用。_A: 导向B: 评价C: 激励D: 指导 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育目的具有导向、激励和评价作用，“衡量教学实施的依据和标准”体现的是教育目的的评价作用。故选B。14.“蓬生麻中 ，不扶而直；白沙在涅，与之俱
13、黑”。这句话反映了以下哪一因素对个体发展有影响？_A: 遗传因素B: 环境因素C: 学校因素D: 个体因素 参考答案: B本题解释:【答案】B。环境因素。解析：材料强调了环境的作用。本题所属考点-教师招聘考试真题15.下列属于社会消费品零售总额指标涉及的商品是_。A: 售给个人用于生活消费的商品和修建房屋的建筑材料B: 企业用于生产经营和固定资产投资所使用的原材料、燃料C: 城市居民用于购买商品房的支出D: 农民用于购买农业生产资料的支出费用参考答案: A本题解释:【答案】A【解析】社会消费品零售总额指标涉及的商品包括：售给个人用于生活消费用的商品和修建房屋用的建筑材料，也包括售给社会集团用作
14、非生产、非经营的商品等。故本题选A。本题所属考点-题库原题16.在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的_A: 反推法B: 算法式C: 简化法D: 类比法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：A反推法即学生从问题的目标状态往回走，最后倒退到起始状态。得出要达到该目标需要什么条件，最后把达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比。本题所属考点-问题解决与创造性17.与依从相比，认同更深人一层，它不受外界压力的控制，个体行为具有一定的_A: 自觉性、主动性和稳定性B: 积极性C: 适应性和社会性D: 内化性和意志性 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】与依从相比，认同更深人一层，它不受外界压力的控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。本题所属考点-态度与品德的形成18.教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响 和作用指的是_。A: 教育方针B: 教育功能C: 教育制度D: 教育内容 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。本题所属考点-7月12日广西
