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1、说明文阅读复习（初一）【目标解说】说明文是客观地说明事物的一种文体，或说明事物的状态、性质、功能和特征，或阐述事理，目的都在于给人以 知识。科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属说明文。【说明文知识储备】一分类1.从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。2.从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。二说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分类：主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别、概括具体、整体局部。典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？答题格式：本文使用了 的说明顺序，说明了 (事物或者事理)，使说明更有条理性。三说明的方法1.常见的说明方法有：举
2、例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作比较、引用2. 常见说明方法的作用：【举例子】举些有代表性的例子，能真切的说明事物。如在统筹方法中举了泡壶茶喝的例子，来说明统筹方法的运用，主要是把工序安排好。【列数字】为便于从数量上准确地说明有些事物的特征，往往可以运用一些数字来说明。例如在森林的作用中，用“1米”“500至2000立方米”“2000公顷”和“100万立方米”等数字，说明了森林土壤具有很强的贮水能力。【作比较】选择有外在或内在联系的事物进行比较，往往能增强说明的效果。【分类别】：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。【作诠释】：对事物的特征/事理
3、加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 【打比方】：将_比作_，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 【摹状貌】：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 【下定义】：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。【列数字】：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。【列图表】：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 【引用说明】：引用说明有以下几种形式 A引用具体的事例；（作用同举例子） B引用具体的数据；（作用同列数字） C引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D引用
4、神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） 四说明文的语言品析1对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A准确；B形象生动或简明平实。 A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如 “”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。2、对具体篇/句/词的评析 篇/句的作用基本同上。 字词作用有以下考查形式：
5、 A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？ 这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。五、说明文写法分析 1、结合说明方法谈 规范性的答题模式如下： 这篇文章主要运用了的说明方法，说明了（内容：事物特征或事理），使说明（作用：参考前面说明方法，明确其作用） 2、结合修辞手法谈 规范性的答题模式如下： 这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了（内容），使文章的说明形象生动。3、结合表达方式谈记叙、描写使
6、说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如（具体举例），就是（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。 六说明语段的作用这种题目答题的角度有三：（1）结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。 有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。 （2）结合说明方法谈。 通过的说明方法，说明了（事物特征或事理），使说明（作用）。 【方法探究】1 如何把握说明对象及其特征? 认识并把握说明对象及其特征是说明文阅读考查点之一，事物的
7、特征是事物之间得以区别的标志，是作者通过观 察、思考，进而概括出来的本质属性。事物的特征，有的是外部显露的，如形态、方位等；有的是内在的，如性质、 作用、功能等；也有的既有外显的，又有内在的，如结构、发展变化、分类、制作等。阅读说明文时，要注意文章是 从哪些方面说明事物特征的。 在解答有关说明事物特征的问题时，要认真分析重点词句，特别是每一段的中心句，事物的特征一般隐含在这些 中心句中。中心句有时见于段首，有时见于段尾，有时也见于段中，阅读时要仔细筛选。2 如何辨别说明顺序? 介绍事物，阐明事理，只有做到“言之有序”，才能使人明白易懂。说明顺序应当依据事物本身的特点及说明的 目的来确定。一般地
8、讲，说明的顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 说明事物的发展变化，往往以时间的先后为序，使读者从时间变化的脉络中明白事物的演变过程，这种说明文， 常常用于说明事物的成因、演变、操作程序和制作过程等。 说明事物的形状布局和构造一般采用空间顺序；以这种顺序说明事物，要根据事物的特点，按一定的顺序，或远 近、或内外、或上下、或前后、或左右、或从局部到整体等。 说明事理的说明文，多采用逻辑顺序，如由表及里，由因到果，由现象到本质，由主到次等。有时为了更清楚明 白地说明事物，常综合地运用以上多种说明顺序。 另外，还有一点须作说明的是，有些试题从结构上来考查对顺序的把握，这可以从“总一分一总”、“
9、总一分”、 “分一总”三种形式上加以考虑。3 如何辨识说明方法，分析其作用? 说明文总是根据内容的特点和需要，选择恰当的说明方法来说明事物特征的。说明方法很多，常用的有：打比方、 作比较、举例子、分类别、下定义、列数字、作诠释、摹状貌、列图表。一般来说，打比方能使抽象的道理具体化，深奥的东西浅显化，复杂的东西简单化；通过一些具体、熟知的事物作比较，更能突出所说明事物的特征；举例子能把复杂、抽象的事物说得浅显易懂、具体生动；分类别能使说明的内容显得条理清晰，层次分明，又能区分各个类别 的差异；用简明概括的文字下定义，可以帮助读者立刻抓住事物的本质特征；列数字能精确、科学、鲜明地说明事物特征；摹状
10、貌在具体的描写中揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。列图表能使复杂关系一目了然。 说明方法的考查一般是就句、段、篇中使用说明方法的判定。这可根据说明方法的定义作出判断，同时要注意前后提示词语，如举例子常用“例如”、“比如”等词，打比方常用“好似”、“好像”等词。较难一些的题目则要求对每 一种说明方法作深入的分析。如作比较有“同类比较”和“异类比较”两种，列数字有“概数”和“确数”之分。答 题时要注意区分。需要指出的是，每一篇说明文，或每一段文字都不会只单纯地使用一种说明方法，各种说明方法往 往是交叉使用的。4 如何分析说明文语言准确、严密的特点? 说明文的语言特点，准确是第一
11、位的。说明文是给人知识的，要求说明事物在时间、空间、数字、范围、程度等 方面都要准确无误。阅读中要注意辨析文中是怎样运用限制、概括等手段来修饰中心词语进行说明的。说明文的语言在准确的前提下，其风格可以是平实的，也可以是生动的。 说明语言的严密，指的是按照事物之间或内部的内在联系，用语言确切地反映出 来，语言表述的意思必须与说明对象的本身特点和情形相一致。 考查说明语言的准确与严密，主要从时间、空间、程度、范围、数量、频率等方面去拟题。答题时一般要包含两 个层面，一是词语或句子在语言环境中的作用，一是词语或句子所涉及的方面在说明语言上总的作用。应注意的是， 有些词语或句子，从表面上看，似乎不准确
12、，是模糊的，但这模糊正反映了事物的实际存在或人们对事物的认识程度， 恰恰是准确的。能辨别说明文语言如何准确，并学会此类考点的规范化答题。(1)学会辨识。说明文语言的准确，一般表现在限制性词语上，如以下几种：表程度，如“比较”“几乎”“最”“相当”“很”“尤其”“稍微”等；表估计，如“大约”“可能”“左右”等；表范围，如“全”“都”“绝大部分”等；表数量，如“多”“有余”等；表频率，如“屡次”“常常”等；表来源，如“有人说”、“据统计”等；表性质，如“根本”、“主要”等。(2)此知识点的基本题型往往为：词能否去掉，为什么？像这样的题，一般分四步走：判断。能否换，或哪个好，做出明确的判断。解释词语
13、（结合句子来解释）。如果去掉本句表达的是什么意思，与现实不符。该词体现了说明文语言的准确性。如：“甲烷燃烧后几乎不产生任何污染物质”中的“几乎”能去掉吗？为什么？本题的正确答案就应该为：不能。因为几乎表示接近于，如果去掉，就变成了甲烷燃烧后完全不产生污染物质，这与现实不符。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。5 如何筛选说明文中的重要信息? 筛选并把握说明文中的重要信息，是说明文阅读中能力层级较高的综合考查点。它包含两个内容：一是辨别并筛 选文中重要的信息；二是把握作者在文中的观点及态度。这里所说的信息，是指通过阅读而获取的知识、消息、情报 或代表某些信息的词语、符号、数字、图形等。这里所指
14、的材料，是指文中支撑观点的事实，也包括相关资料，如时 间、地点、人名、数据等。这里所说的观点和态度，是作者在文中表达出来的一种思想倾向，其方式可能因作者和文 体风格不同而各异。 答题时，要有全局观念，一般采用先分析再综合的方法。从最足以表明作者观点、最能表明说明对象特征的文段 人手，准确把握重要词语、句子的含义，抓住其基本特征，并根据文中相关因素作出准确判断，然后再综合起来，得 出所需要的结论。有时对答案字数有限制，所以必须简明扼要，无论是摘录组合还是提炼概括，在内容上都要求准、 求精。6 如何阅读科技说明文 科技说明文以介绍自然科学、专业技术和生产方面的知识为主，涉及面极广，大到宇宙，小到一
15、粒原子，人类所 创造的各个知识领域，都在其范围之内。它具有以下的特点： 知识性。科技说明文及科普文章是以传授科学知识为主要目的的。记叙文给予读者的是形象，议论文给予读者 的是说理，科技说明文给予读者最主要的就是科技知识，因此知识性是科技说明文最主要的特点。 科学性。科技说明文既然要传授知识，普及科学，就必须具备科学性。科技说明文要如实地说明客观事物，给 人以准确、可靠的知识；同时，科技说明文的科学性还表现为语言的高度精确，它使用的词汇含义要确定，句子不能 有歧义，使读者从文章的解说中，准确了解作者所要说明的对象。 趣味性。科技说明文的内容大多生动活泼、妙趣横生、引人人胜，有很强的可读性。因此融知识性与趣味性于一体，使知识的讲述趣味盎然，是科技说明文的突出特点。【真题链接】2008.阅读下文，完成第1114题（22分）深层海水的利用众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。所谓深层海水，是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、
