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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_关于年度教师个人述职报告篇 年度教师个人述职报告 篇1 我于22年月担任起李关弟中学体育教师，至今已有四年，期间我始终坚持实事求是、以身作则，各方面能严格要求自己,工作中认真努力，为学校的发展贡献了自己的一份力量,现总结如下: 一、教学方面 1.今年初三体育升学考试，在三位体育教师共同努力下，又创佳绩，平均分.3左右,位于全区前列。 2.朱高新教师在体育组成员共同指导帮助下:公开课篮球运球、变向跑受体育同仁及教研员的肯定认同。 二、科研方面 被推荐为鄞州区202X年区级教育科研先进个人。.论文初三体育中考训练模式的比较研究入选由中国学校体育科学学会主
2、办的第七届全国学校体育论文汇编，荣获二等奖。 如何评价一堂好的体育课发表于浙江体坛报；体育锻炼有效解决青少年心理障碍于陈静芝老师合写发表于02X年南京体育学院学报第四期。三、教研活动方面1.被推荐为区体育学科中心备课组成员。2.6月份参加全国体育骨干教师教学创新研讨会。 3.作为教研组长：不定期组织开展本组教研组活动，组内关系融洽;组外活动包括月份邀请横街中学来我校进行教研活动，听朱高新教师课。5月分，全组外出鄞州职业高级中学进行校外教研活动。4.5月份参加宁波市中小学课程改革研讨活动(江北实验小学）四、竞赛训练方面1.4月2日同朱校长参加鄞州区体育竞训会议,积极领会上级精神,校长室与体育组共
3、同召开体育组竟训会议，制订计划,分布工作,落实到人。成立了校篮球队、木球队、足球队、田径队。 .本人协助田径队总教练何宏明老师,训练田径径赛项目。 我将总结自己工作中的经验和不足,努力学习,勤奋工作,来适应新形势下的教育形势。 年度教师个人述职报告 篇2 本学年度，我承担了三年级4班、四年级14班共八个班的音乐教学任务,还独立承担了尧都区教研室关于“有效教学模式”的论文撰写与教学实验任务,并且参加了学校庆“六一”文艺节目的排练活动,取得了较好的效果。现将自己一年来的工作总结如下： 第一，立足岗位,做好本职。首先，我严格要求自己，遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的各项活动。对待工作，兢兢业业
4、，认真负责,踏实肯干,任劳任怨。作为一名教师,我抱着“不问功名，沉下心来做教育”的平常心态,运用新的教育理念,认真备好每一节课,认真上好每一节课。我的右手第四指第二关节处因不慎碰伤,致使关节囊损伤、侧副韧带损伤达一年半之久而未愈，但我并未因此请过一天假、耽误过一节课,也从未有过迟到、早退、旷课等现象发生，而是在右手不能用力的情况下，改用左手写字、打字、备课,用左手板书、弹琴给学生上课来完成一系列的教学任务。对待备课,无论是数量还是质量，我都一丝不苟,精益求精,总是坚持每学期备两本详案。其次，针对目前我校中高年级班容量过大的实际情况，上课时我沿用自己一贯使用的记分本制度：学生遵守纪律与不遵守纪律
5、分数不一样，回答问题与不回答问题分数不一样，主动学习与被动学习分数不一样,使得课堂教学井然有序,“奖罚”分明，学生学有所得,将课堂教学的每个程序、每项常规都很好的落到了实处，也为高效音乐课堂教学的落实提供了良好的环境和扎实的基础。再次，在教学中,我不仅从音乐要素入手,给学生传授音乐的基本知识与技能,更注重了学习的过程与方法,挖掘学生的情感体验,培养其正确的价值观,使音乐教学真正从感性入手，以情感人，以美育人，培养学生对音乐的感受、想像、参与、体验、表现与创造能力,突出音乐教育的审美意义。第二，努力积淀，潜心教研。首先，为提高自己的教育理论水平和教学方法，一年来,利用课余时间,我观看了不少国家级
6、音乐优质课dd以及一定数量的音乐教育杂志、音乐教育专著（当然,这些都是我自费购买的）。每节课我都反复看、认真做笔记、仔细揣摩,从中学到了不少好的教学方法,并应用到自己的课堂教学之中。对于那些好的教育观点和文章，我就抄写到学习笔记本上,作为资料保存下来。其次，我尽可能地多写教学论文及音乐教案。本学年我所写的音教论文主要有图形谱在小学音乐教学中的运用、小学音乐鉴赏“参与体验”教学模式初探、我的音乐课堂管理、我是怎样进行有效歌唱教学的等等,其中，小学音乐鉴赏“参与体验”教学模式初探一文参加尧都区“有效教学模式”的论文撰写与教学实验,受到好评,并在尧都教育科研之教学模式专辑发表。本学年我编写的音乐教案
7、、教学设计有春晓、音乐家舒伯特、赛马、苇叶船、小雨沙沙、蒙古小夜曲等,教学案例有藏族的歌、春晓、音乐家舒伯特、蒙古小夜曲等。再次，我还积极利用一切机会讲公开课，以锻炼并提高自己的教学水平及教学应变能力。比如本学期,3月12日,我为张椿苗、王文佳、谢勇云三位教师做公开课春晓，4月1日为解放路小学家长开放周做公开课音乐家舒伯特,4月5日和1日分别为赵倩和教研室做公开课赛马。第三,开博交流,论坛争雄。去年12月26日,我开设了自己的音乐教学博客,为广大的音乐爱好者、音乐教师朋友构建了一个学术交流的平台。我总是把自己最新、最好的教案、案例、文章、观点及时地发表到博客上，如音教文章音乐课也谈“双基”教学
8、、小学音乐欣赏教学的参与方式、湘版教材利弊之我见、人音版教材利弊之我见、简线谱教材利弊之我见、小学低段音乐欣赏教学的一般方法、简谱教学笑话之一二、聂耳有几只耳朵、模唱在歌曲教学中的作用、如何纠正唱歌教学中的“喊唱”现象、音乐课还需要发声练习吗、学会放弃音乐教师应达到的另一种境界、对音乐课堂教学的有效性思考、高效课堂管理我的记分本、赏识教育是走向成功的教育、小学音乐创造教学浅谈等等，而这麽多的文章，都是我用左手打出来的。短短半年时间，造访者已达数千人。今年月5日，我又开始在尧都教育论坛上发表文章，就一些音乐教学的观点与见解跟同行们展开交流和讨论，如上述博客上的文章均是我先发表在尧都区教育论坛的文
9、章。我想，做学问,做教育，其实就是低下头，沉住气,扎扎实实做好每一件事! 年度教师个人述职报告 篇3 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼,现将202X年度的工作回顾如下： (一)、在德育方面 本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却
10、踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾。 在学校里与大家和睦相处,团结协作，做到大事讲原则,小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己
11、。 (二）、在出勤方面 这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假，小事不请假。 ( 三)、在教学能力方面 在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新,时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打 无备之仗,无论是新课还是复习课,每天晚上，无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的
12、各项任务,并积极认真地去完成；我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。(四)、取得的成绩 一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。在今后的工作中，我会更加努力,用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化
13、为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。 年度教师个人述职报告 篇4 尊敬的领导： 您好! 人们把音乐比作是生活中的一股清泉，它能够陶冶人的情操。音乐时时伴随着人们的生活,不信您认真想一想,您会在放着轻音乐的超市中清闲的购物；孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来;老人们会在悠闲的音乐声中进行晨练就向伍德说的话一样：音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行；它能把人们带到更高更美的境界。 当我站在讲台上,面对每一个学生的时候，我都会尽心尽力的把知识传授给他们,让学生每天都学有所长，学有所用。因为我热爱教育这片沃土、热爱孩子们,因为有着儿时的梦想,我把全部精力都投入到了这份工作中来。 我一
14、直以骨干教师的标准严格要求自己,课前，用心钻研教材,认真备好课上每一个环节、备到每一个学生。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 课中,我首先创造出平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生们求知的火焰,让他们在学习中迸发出知识的火花，形成智慧的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能。为了使学生能够轻松、愉快地上好音乐课,我尽量多的用鼓励的方式使学生
15、表现出良好的品质，能够运用课件等多媒体辅助教学,学生们很喜欢这种上课方式,很快就能学会歌曲,并根据歌曲意思创编舞蹈动作、歌词甚至是口风琴乐曲。 由于课前认真备课，做了大量的准备工作,使学生在轻松愉快的氛围中学习,大胆创新,音乐课堂成了孩子们学习知识的乐园，音乐成了孩子们成长路上的好伙伴，所有的孩子们从音乐中得到美的熏陶。 这一年是很充实、很忙碌的:第一学期接到了xx的展示活动。我利用休息时间给一年级x班学生进行排练，由于他们刚刚入学还认识不了多少字，我便一句一句教读教唱,直到孩子们能有表情地表演弟子规，我还在x主任支持下,为学生们借了服装，演出很成功,获得了xx区“千古文章，千古绝唱第届中小学经典诵读”展示活动的一等奖。第二学期初始我便被通知参加202年x月份的xx市学生学习习惯培养的展示活动,在校领导及相关老师支持和协助下；在xx区教研员指导下,我于月x日很好地完成了任务，在这个过程中，我在各方面得到了提升，尤其是教学基本功有了很好地加强,在此之前,我代表学校做了x音乐督导的观摩课，获得了好评。 由我主抓的合唱社团团员有x人,分别由二、三、四、五年级学生组成,每周二在多功能厅进行排练孩子们,在学习
