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1、我与责任同行主题班会八年班教育目标：、让学生主动感受到做事负责任,是学习工作成功的基础，激发学生要拥有强烈责任心的情绪愿望。、在对自己的具体细节的表现回顾和审视过程中，感受到负责任就是把小事做好,坚持到底.3、明确自己的责任，确定努力的方向。背景分析随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，我们随时随地都可以看到或听到学生不负责任的事情.如:忘了带学习用品随口说家长没给装，作业没做完就去玩了；打扫卫生，扫把扔一地就不见人影了,问及时说别人也没做;笔、书本摊一桌子，抽屉塞得连书包都放不下等.甚至连书也常有人忘带。这些现象都说明孩子们对自己做过
2、的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。而责任心是一种良好的品德,一个人有责任心，才会自觉学习,才会不断进取，才会天天向上。所以培养他们的责任心和责任感尤其重要.为此我抓住学生的心理，首先帮学生增强责任意识,引导面对自己的过失勇敢承担责任。设计理念著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国”。因此,亲情是一切情感的基石.只有爱父母，才会爱学校,爱家乡，爱祖国，爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱.形成质朴健全的人性.针对本班学生个性中暴露的自私任性,自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生的爱的情感，丰富情感积淀，培养学生的责任心,把亲情回报付诸实践.活动内容：1、
3、了解责任教育的主题2、什么是责任？、中学生要负哪些责任？4、全班发起倡议.活动形式:电视短片、诗歌朗诵、社会案例、讲责任故事、积累责任名言、承诺书活动过程:甲：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。乙：责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美.甲:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂.乙：一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越，不可移动。甲：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!甲乙合:八年一班我与责任同行主题班会现在开始。乙:责任教育已在学校实施多年,那么首先我们来一次关于责任的知
4、识竞赛(请看大屏幕)单选，一定要给百分百正确答案，回答好一定追分！!学生在学校发生人身伤害事故，学校就必须承担责任这一观点认识正确的是:学校是学生在校期间的监护人，应当承担监护责任2.家长不承担学生在校期间发生人身伤害事故的责任.学校尽到教育、管理职责的，不承担责任4。学生本人不承担任何责任下列不属于教育与矫治未成年人的严重不良行为的方式有（）1.送工读学校进行矫治和接受教育2依法予以治安处罚3.依法收容教育4.劳动教养询问不满十六周岁的违反治安管理行为人,应当通知其（）到场。1。学校2。班主任3。父母或其他监护人4.亲属在亲属和父母或其他监护人那纠结了。岁的小丽随父母在外地旅游时与父母走失了
5、,你认为下面哪种行为会比较危险1。找附近的警察叔叔帮忙2.在原地等待.跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母4将自己家的地址、电话等信息告诉陌生人甲：每个人都应有责任，责任与生命同行，请听李龙雯的诗歌朗诵责任与生命同行乙:什么是责任，请让我们来听上帝关于生命的阐释.(杨美）甲：我想同学们已对责任有了一定的了解。我请一名同学来解释责任的涵义.乙:其实我们可以把它归纳为四个方面:1、对自己负责；2、对家庭负责；3、对集体负责;、对社会负责。甲:一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内,让自己好好地生存下去，并获得发展。乙：当自己碰到任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前，坚持到底。甲乙:进入
6、主题班会的第一篇章：对自己负责；甲：下面请同学们看一个案例：潘金海出生在一个幸福的家庭。父亲是某局级干部,母亲在机关工作,他是家中的小皇帝。潘金海从小在学校里称王称霸，经常打同学、骂老师、逃学旷课，母亲却对他说：“以后谁惹了你，你就给我打，打不赢就跑，有妈在，你谁也别怕！”有了母亲的鼓励和父亲的权势给他壮胆,潘金海的匪气霸气越来越胜。转眼间,潘金海上中学了，他不好好学习，整天吃喝玩乐,在社会上称霸,几次被公安局拘留，都被父母找关系给保了出来。由于某些公安人员的不负责，他一次次地逃避打击,胆子越来越大,最终成为一个流氓团伙的头子，被枪决了。乙：这个故事叫是谁把他引向不归路甲：缺乏责任把他引向不归
7、路。下面我们再来看一个关于责任的故事 .乙：作为家庭的一位成员,不应单方面要求得到家庭的保护，而必须对家庭负责、对父母负责，使家庭美满幸福、父母愉快健康.甲：黑格尔说:“要建设好一个家庭，需要这个家庭里的每个人的共同努力；而要毁掉这个家庭，只需要其中的任何一个人。”下面我们来共同探讨第二个篇章：对家庭负责乙:对于家庭我们该负那些责任呢？请同学们来讨论讨论。作为家庭的一员，我们应该承担起家庭的责任.甲：我们立身的集体,需要每个成员去过问、关心，为其良好发展出谋出力，作为学生应在班级体中学会与他人合作，以自己为集体的努力与牺牲而自豪;乙：一个成功的集体必定是一个团结的集体。第三篇章:对集体负责甲:
8、首先请同学们观看两个短片，你在短片里看到了什么？哪些行为是好的,哪些是不好的。乙：在请同学们看看一些事例。(分别请三个同学来读一读。姚明林浩范跑跑）甲:对集体负责，我们就不要为班级抹黑,请同学们回答我为班做了什么事?我能为班做什么事情呢？乙:每个人对自己的祖国，都负有义不容辞的责任。甲：对国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇高的一种责任！第四篇章:对社会负责乙:请欣赏相声如此食品。甲：为什么会出现如此触目惊心的食品安全问题？谁来说说。乙：责任心多么重要，接下来我和同学们再分享一个有责任感故事（一名学生读）甲：一个对社会负责的人是个高尚的人,一个负责任的民族必是高尚的民族.人人负起自己的
9、责任，我们的社会更美好!乙：就像梁启超在少年中国说所说：“少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由，少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球甲：是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！我想同学们现在可能都有了想法，你们愿意做一个有责任感的学生吗？下面我请同学们庄严承诺：认真负责地做好每一件事，让我们的学习环境更加温馨，学习生活更加愉快。1、上课认真听讲,作业按时完成。2、完成好自己的值日任务。3、课间操动作规范.、仪表符合学校的要求。5、课间不打逗。6、努力学习,对
10、自己负责，为班级争光.让我们的班级成为一个和谐的集体，一个优秀的集体。乙：下面请同学们，在承诺书上签字。甲：请同学们牢记承诺,做一个有责任感的人.乙、今天我们上了一节生动的关于责任的主题班会课，下面请班主任焦老师做总结。甲乙合:八年一班我与责任同行主题班会到此结束,感谢各位领导和老师的光临。活动评价学生自我评价表被评价人班级_姓名_自我评价内容完全做到基本做到做不到1、每天按时到校2、作业按时完成、上课认真听讲4、主动学习5、课间操动作规范、值日按时做7、仪表符合学校要求8、积极参加活动，为班争光小组评价表被评价人班级_姓名_小组评价内容完全做到基本做到做不到1、每天按时到校2、作业按时完成、上课认真听讲4、课间操动作规范5、值日按时做6、仪表符合学校要求7、积极参加活动，为班争光文中如有不足，请您见谅！ /
