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1、讲究家教艺术 促使孩子健康成长家庭教育是一门深奥的教育艺术。人出生在一个什么样的家庭是谁也无法自己选择的，但是作为人父母的长辈，却有责任尽量为子女创造一个适于他们健康成长的宽松环境，力所能及的提供良好的家庭教育是义不容辞的责任。作为孩子的第一任老师，父母长辈应不失时机地做好子女的教育工作，既要关心他们成长，更要关心他们成人。要教导他们正确地认识人生，踏踏实实的做人，要不断地将传统美德和现实美德的良种撒向他们的心田，为他们一生的发展打下坚实的基础。一、营造宽松的家庭氛围一是要有和谐的家庭生活。现在一般家庭都是双职工，父母两个人都是朝九晚五，平时孩子的管理都是爷爷、奶奶或姥姥、姥爷负责，在关于孩子
2、的教育问题上，老人和我们的某些观点也不尽相同。在处理家庭矛盾时不要当着孩子的面，尽量私下先达成统一意见，不要让孩子觉得有所倚仗，或无所适从；也不要把工作中的负面情绪带回家，大人先调整好自己的心态，孩子才快乐。二是要倾听诉说。孩子有自己的思考空间、处事原则和合理要求，要给他说清楚、讲明白、公平表述自己行为的机会，有道理就听取，没道理时要耐心劝导。一般不要在外人面前说孩子的不是，保护他的自尊，减少他的逆反心理。当他做错事时，批评主要针对事，不要针对人。三是不要过度保护孩子。鼓励孩子从失败中振作起来，不时地给他鼓劲，增强信心，调整心理状态，直面困难和挫折。孩子平时喜欢干什么，一开始为了提高他们的兴趣
3、，家里人应积极配合。如儿子喜欢打乒乓球，先让着他，后来一输球，他就接受不了，等他情绪平复下来后，先让他说出拉脸子的原因，然后告诉他胜败乃兵家常事的道理。四是寓教于乐。玩耍是孩子最愿意做的事情，让孩子明白只有先把学习任务完成，才可以玩耍。当孩子学习取得一些成绩时，承诺予以奖励，比如去吃一顿呀、周末去郊游啊；另外，只要有时间，要多陪陪孩子看看电视和电影，逛逛超市和公园。假期里还带孩子去外地走走，拓展他们的视野和知识面。二、养成良好的学习习惯。好的习惯成就孩子的一生。一是增强时间观念，严格遵守学校的作息制度。早上定时起床，在家吃早餐，按时到校；放学后回到家，稍事休息后，再定下心来做作业。作业完成后有
4、时间再做自己喜欢的事。如：下象棋、看课外书、弹琴。如果没时间，中午按时午休，晚上洗漱后，按时上床睡觉。常言道早睡早起精神百倍，养足精神不打无准备之仗。二是培养孩子课前认真准备学习用具的习惯。每天晚上都要按照课程表提前准备第二天要用的书本、笔、尺子等学习用具，避免养成丢三落四的坏习惯。三是培养孩子课前预习、课后复习的习惯。老师每上新课之前，都要求孩子回家先预习，家长要做的，就是积极协助老师，督促孩子完成好预习任务。如语文上新课之前要求孩子回去读课文，标自然段序号，圈生子、划词语等。上完新课听写生字、词语、背诵课文等。四是培养孩子认真完成作业的习惯。放学回家第一件事要先做作业，不边玩边做，做完后自
5、己先检查。做完之后再玩。现在有很多孩子就是边玩边作业，不仅时间拖得长，而且质量也不高。还有的玩到没时间了再做作业，这样慌慌张张的作业质量从何谈起。这就需要家长来严格督促。让孩子逐步养成认真完成作业的习惯。三、帮助孩子树立自信心。法国教育家卢梭曾经说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”就孩子自信心的培养来说：一是对孩子多加鼓励。每个人都会从别人的肯定中获得积极的情感体验，因此，父母每天应尽量多地夸夸孩子一天中做的好的事情。比如:当孩子做对数学难题时，要表扬他真棒；当孩子与小伙伴玩耍不小气时，要向
6、他竖起大拇指称赞；当孩子在家帮忙做一些小事时，要夸他长大了等等。对孩子表扬时，一定要具体。具体实在的表扬语言，会令孩子产生成就感，提高自信心，同时，也让他懂得做什么是对的。二是允许孩子犯错误。给孩子选择的权利和鼓励孩子冒险，无疑会使孩子时不时犯些错误。事实上，这些犯错体验，也是孩子树立自信心的必修课。孩子犯错时，父母不要横加指责，而应帮他找出改正错误的方法。这样不仅不会伤害孩子的自尊，还会使他明白，接受和改正错误是件很容易的事情。三是多从孩子的角度想问题。小学的知识都很简单，这其实是成人的想法，对孩子而言未必。所以当孩子遇到不会做的题目时，不要说这很简单，而是帮孩子分析题目，如何应用学过的知识
7、解决。有时我们还要故意装作这题好难，要好好想想，这样当孩子会做时更有自信心。四、培养独立自主的能力。做任何事情都是由不会到会，然后到熟练。作为家长就要放手让孩子去做一些事情，不管成功与否，我们都应当鼓励，让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子，当孩子在做事情时，哪怕做错了，家长对孩子也应该是多鼓励少批评。一次不行做两次，两次不行做三次，直到满意为止，让孩子感受到独立完成任务的快乐。所有孩子都有一个共同的天性：就是喜欢问为什么？这说明孩子在思考问题。这时家长要不厌其烦地回答孩子的问题，并想办法帮孩子解决问题，引导启发孩子动脑去想问题，培养孩子独立思考问题的能力。同时家长要多听孩子的意见，在日常生活中多让孩子自己拿主意做决定。独立去想问题，解决问题。这样时间长了孩子就会独立处理问题。总之，家庭教育作为教育体系中的一个重要组成部分，应当引起全社会的共同关注，家庭教育对一个人一生所产生的重大的影响是不可低估的，我们应该高度重视这项基础工程，使家庭教育科学化，为孩子成才实现其人生价值创造条件。
