学校青蓝工程实施方案

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1、精品文档学校青蓝工程施行方案学校青蓝工程施行方案 一、指导思想： 近年来#学校新生力量日渐增加，为我校注入“新颖血液”。为了使青年老师脱颖而出，早日成才，以促进我校老师队伍专业化的建立，进而进步根底教育质量，学校将时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导、尽快到位。继续发挥“青蓝工程“的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、卓越型老师方向开展，促进年轻老师快速、安康成长，充分发挥老老师传、帮、带的积极作用，师徒互动，共同进步，打造一支高素质的老师队伍。 二、组织机构 三、工作重点 1.以“带师魂、带师德、带师能”为主导，引导青年老师关注自身的专业开展、关注学校的开展。 2.引导青年老师理解我校的办学理念

2、、荣耀历史、老老师的荣耀传统和丰富的教育教学经历，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。 3.引导青年老师加强教育理论和业务知识的学习，在理论和理论的结合中不断进步教育教学才能，在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课、各级公开课等多层次的教学活动中展现自己的风采。 四、工作要求 一青年老师方： 1.认真贯彻师德标准，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表。尊重导师、主动积极。 2.每学期听课不少于20节，主要听导师及同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。要认真写好听课笔记，学期期末前组织检查。 3.青年老师要

3、主动与指导老师讨论每堂课的教学设计，获得同意前方可上课。力求进步每堂课的教学效果。 4.每学期认真阅读三本以上教育理论专著，并认真做好笔记。期末每人撰写五篇教学反思。 5.积极参加市县级、镇级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛，活动成绩作为对青年老师的主要考核根据。重视继续教育活动，认真完成指导老师规定的寒暑假学习任务。 二指导老师方： 1.带头执行师德标准，用高尚的师德为青年老师作出示范。 2.根据被指导者的工作经历，教育、教学管理才能，指导老师经常给青年老师就备课、上课、辅导学生、作业修改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。 3.帮助新老师审核教学设计，要经常随堂听课，每学期至少听5节

4、徒弟课、并及时给予指导。 4.指导老师要对青年老师教学研究、论文撰写方面经常给予指导，主动提供教育理论和教学信息资料，培养青年老师的教学研究才能。 5.积极支持和鼓励青年老师参加学校组织的各项业务活动，并给予业务指导。催促青年老师完成各项根本功作业，鼓励青年老师经常运用教学现代化设备。 6.经常关心青年老师的教学质量，帮助分析p 总结。继续发扬我校许多老老师的传统美德，认真做好传、帮、带工作，使青年老师安康成长。 五、工作安排 1、2022年10月20日前各教研组完成35岁以下青年老师摸底、确定师徒结对建议青年老师自己在本学科、本学段老师中选导师。 2、2022年11月初举行师徒结对聘书。 3

5、、2022年11月份青年老师主动邀请导师听一节课，之前教案送导师审阅。 4、2022年12月青年老师汇报课比赛学校统一安排；青年老师向指导老师上交三篇学期教学反思，同时上交一份教研组存档。 5、2022年1月组织青年老师教案、听课记录、反思、汇报课评比。 指导老师要认真履行指导职责，把它当作一项荣耀的份内之事；结对老师要主动与指导老师联络，虚心承受指导老师的指导。青年老师参加县级评优课中获得一等奖，即可出师。 六、表彰 1、各指导老师与结对的青年老师听课、评课、交流的书面材料上交教研组，材料作为评选优秀指导老师的重要根据之一。40% 2、青年老师业绩：教案、反思、成绩、汇报课比赛、各类活动的参与评比。60% 3、老师节表彰优秀的指导老师和参与师徒结对的青年老师。