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1、小学2021年春季学期德育工作计划 一、指导思想:以以人为本的思想为指导，充足发挥学生的主体意识，重视德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力争每次活动全部能让学生乐于参与、主动参与、取得体验、受到教育。巩固校园文化建设结果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律和方法，完善美育和劳动教育促进学生全方面发展和健康成长。二、工作关键点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人全部是德育工作者”的意识，
2、促进和推进学校德育工作。2、结合本学期学校工作关键，深入加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、教导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优异班主任的带头、辐射、指导作用，经过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提升。其次做好学困生的思想教育工作，经过三心（爱心、耐心、恒心）一访，和家长常沟通，形成施教协力，禁止有体罚和变相体罚学生现象。3、加强师德师风建设，提升老师的道德水准，杜绝有偿家教。4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。三、关键目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有
3、效地开展。2、落实各项常规教育，在自我管理中提升学生的能力。3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理，深入凸显校园特色。四、详细工作方法（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的友好发展，把学生的能力培养、个性范文发展和人格形成看成教育之本，充足尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，到处育人。2、加强培训、学习和交流，提升育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、教导员的培训工作，定期召开班主任
4、会议，经过交流、学习，不停提升班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作扎实、乐于奉献的班主任队伍。（二） 落实各项常规教育，在自我管理中提升学生的能力1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。充足利用学校红领巾电视台、广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话和队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、渝水区小学生日常行为规范教育和渝水三小学生养成教育，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。2、加强传统教育、常规教育（1）结合重大节日、纪念日（三八妇女节、五四青年节、老师节、国庆节、中秋节、重阳
5、节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。 1/2 12尾页（2）加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。（3）加强法制教育，制订普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习相关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘任法制副校长和法制教导员来校作法制教导讲座。加强校外联络，使法制宣传工作取得实效。（4）加强班级文化建设，各班部署好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级气氛，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造本身特色，本学期将继续开展流动红旗的评选。（5）加强少
6、先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优异班主任考评，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。活动安排：二月份 ：1、制订德育工作计划。2、 召开班主任工作会。三月份 ：1、开展庆贺“三八妇女”节活动。2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。3、出一期“学雷锋、树新风”板报。四月份 ：1、召开专题班队会。2、开展班主任工作经验交流会。3、继续开展养成教育活动。五月份 ：1、开展庆贺“母亲节” 感恩系列活动。2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。3、开展实践活动。4、召开班主任会。六月份1、开展庆贺“六、一”儿童节系列活动。3、各班出一期庆“六、一”为专题的板报。5、召开学生座谈会。七月份1、期末总结。2、学生暑假实践活动。德育处2021、2 2/2 首页12
