《小学实验室工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学实验室工作计划（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、word可编辑小学实验室工作方案小学实验室工作方案一一、指导思想根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进展。强化科学实验探究的教学过程，确保每位学生都有动手操作时机，让小学生在真实的科学活动中进步科学素养。力争做到标准化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器材应有的作用。二、主要任务及目的按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能。三、详细工作方案：1、实验室管理员工作：1、全面施行素质教育,实验室管理应标准化、制度化、科学化。2、按照省施行九年义
2、务教育学科教学仪器，器材装备要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充方案。对科学实验室的实验设备进展更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。3、各实验室必须制定实验室学期工作方案和实验教学课程安排表。4、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极效劳于教学。5、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进展分组实验。6、根据教学需要，可以自制一些教具。7、各实验室必须加强平安措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。8、各实验室必须做好仪器材管理工作，严格履行对仪器材出借，赔偿，领用手续，及时做好财产
3、登记注册工作，做到账物相符，账账相符。9、各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。10、各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。11、开拓第二课堂,开放实验室：对局部学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,进步实验课的时效性。12、各实验室必须努力做好“五防”工作防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。2、任课老师工作：1、任课老师要在期初制订出学期实验教学方案，按照实验室提供的实验
4、课程表到指定的实验室上课。2、任课老师开好实验，开足组数，使学生有充分的动手时机。凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。3、任课老师应认真填写“实验通知单”。对可能发生危及人身平安的实验做好防范安排。4、实验老师应配合工作，按单准备实验用品，并提早一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。5、演示实验操作前，任课老师要备好课，熟悉实验操作步骤和考前须知，实验时做到平安、迅速，操作标准，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、考虑，到达预期效果。6、上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。假设是第一次走进实验室，首先由任课
5、老师带着学习学生实验规那么和实验室平安守那么，然后再开场分组实验。7、学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极考虑，细心操作，认真观察，如实记录。要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，进步动手操作才能。实验老师要跟班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。8、实验完毕由实验小组分工负责，按三净即桌面净、仪器净、地面净要求擦洗、整理好仪器，清扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经老师验收前方可离去。老师要及时对实验仪器进展保养维护工作，收回原处保存。要认真填写好实验登记表，分开实验室时要关好水电开关和门窗。9、要积极创造条件开放实验室，让学生在任课老师和实验老师的指导下开展课外科技活动。小学实验室
6、工作方案为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中施行的新课程标准，为了实在使学生充分重视、学好科学这门根底学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，进步自然科学任课老师业务程度，本学年制定工作方案如下：一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学开展观，深化教育改革，深化推进素质教育，适应新课程改革中施行的新课程标准。加强迫度建立，夯实管理根底。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，进步科学任课老师的师德程度和业务才能，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为施行素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、理论等
7、才能，实在使学生充分重视、学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、工作任务为了实现实验室理论教学管理工作的科学化、标准化和制度化，建立良好的教学秩序，进步教学质量，顺利完本钱学期各项理论教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1、明确实验的目的意义。在进步认识的根底上，努力做到建立符合标准；装备综合配套；管理科学标准；使用注重实效。2、按照省标准化实验室的要求和河北省小学教学仪器设备装备目录，着重添置装备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的效劳工作。3、仪器保管责任到人。加强
8、实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：1定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丧失、损坏、报废的要进展登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。2实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丧失或损坏的要酌情处理。3实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。4经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。4、学科是推动社会消费力向前开展的根底学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。5、执行好自然实验室守那么、借还赔偿制度、平安保卫制度等。6、配合组织老师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，进步
9、科学学科的教学质量。三、详细措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室平安与日常清洁卫生工作。2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建立和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，获得领导支持。4、加强现有人员的业务学习，注重自身的进步。由科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，开足、
10、开全实验课。组织科学老师间互相听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经历来弥补自身缺乏，获得科学教育教学工作的最正确效益。5、鼓励老师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。6、辅导学生开展第二课堂活动写小论文、小制作。7、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购方案。小学实验室工作方案二一、指导思想为进一步进步小学实验的管理程度和才能，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验程度和实验效果，更好，更全面地施行素质教育，推进教育开展。二、主要任务、目的按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养
11、科学的理论，实验，观察才能。三、详细工作措施1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目的；(1)实验员必须拟定自然教学方案，各年级自然教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论
12、，完成实验教学；(4)指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单试验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能；3、材料归档(1)每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料实验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)每周组织学
13、生清扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；(2)缺乏之处，另行补充。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学老师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为进步科学学科的教学质量而共同努力。小学实验室工作方案三一、指导思想：为进一步进步小学实验的管理程度和才能，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验程度和实验效果，更好，更全面地施行素质教育，推进教育开展。二、主要任务、目的：按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验
14、开出率到达90%以上，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能。三、详细工作措施：1、实验室工作由教务处直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目的；(1)实验员必须拟定自然教学方案，各年级自然教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验
15、材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单试验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能；3、材料归档(1)每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料实验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。第 页 共 页
