“一模、两翼、三研”工作计划

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1、“一模、两翼、三研”工作方案为推动全校“一模、两翼、三研”工作的开展,实在通过理论学习与理论反思进步课堂教学程度,特作近期工作安排,望各部门遵照执行。一、理论学习培训:初一年级对课堂教学相关培训已根本完成,学校要求初二年级对本年级进展培训,详细培训内容包括小组建立与小组评价、各学科讲学稿编制原那么及相关要求、课堂教学操作策略,由年级校长、年级主任、教导处杨主任、宋主任分工完成,时间要求本次月假完毕前完成。 负责人:宋艳丽、宋顺堂二、年级“比武”课:初一、初二在驻卉学校学习人员参加此轮比武课,学科全体成员参加听评课活动。负责人:杨井泉学科主任参加人员:初一语文:陈永平 初二语文:范丽红初一数学:

2、自定 初二数学:李国玉初一英语:自定 初二英语:王淑娟初二物理:苏综超地理、生物、政治、历史学科由年级组自定人员参加活动时间:12月7日为语文学科,以此类推,在各学科组教研活动时间进展。活动安排:1、此次比武课目的有四,第一,年级组进展课堂教学相关培训后,进展一次综合“演练”;第二,通过年级、学科、教师组精心准备后,此课作为相关学科的示范课;第三、寻找理论与理论中的差距,确准一些问题,继续解决。第四、对初一、初二年级的课堂改革与理论情况进展评价,确准下一步工作目的。2、此次学科比武课除课堂教学外,还要检查备课情况,要求必须是集体备课,讲学稿也要进展评比。3、年级校长主任分工负责学科备课、教导处相关人员参加评课,评委由教导处指定。4、一周内完成此项工作,由教导处总结活动结果,并对优质课进展奖励。三、学科“导学案”研讨活动负责人:朱亚东 学科主任活动时间:12月14日开始,学科教研组活动时间。活动目的:标准导学案内容、形式,对不同学科、不同类型课导学案作详细要求。活动形式:首先展示各学级组导学案,结合导学案编写原那么与各学科特点,查找缺乏,根据导学案要求讨论导学案详细内容、形式、流程相关环节,确定导学案形式。四、此次活动由相关负责人详细出台细那么,确保高质量完成各项工作。第 页 共 页

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