物态变化中考演练及其答案

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1、物态变化中考演练一.选择题（共12小题）1. （2016选义）下列温度值最接近实际的是（）A.健康成年人的体温是39 cB.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 CC.洗澡时淋浴的适宜水温是60 CD .在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 C月25日，岛内动渡观测站和同 外有气象记录以来的最低值.你88c D . 8.8 C、 0.1 C2. （2016?厦门）据厦门市气象部门发布的数据，2016年1安莲花镇观测站测到的最低温度，分别创下了厦门市岛内、认为对应的值的温度分别是（）A. - 8.8C、0.1C B. 0.1C、- 8.8 C C. - 0.1 C、3. （2016小田）以下数据与实

2、际情况相符的是（）A.人体感觉舒适的环境温度为40cB.人食指的指甲宽度约为1cmC.人正常情况下每分钟心跳30次D.人正常步行的速度约为 5m/s4. （2016?扬州）下列图中温度计使用正确的是（）A.B.D.5. （2016?揭阳）下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是A .加在饮料中的冰块逐渐变小-熔化B.用久了的灯泡鸨丝变细-熔化C.在烈日下晾晒的湿衣服变干-升华D.烧水时壶嘴冒着 白气”-汽化6. （2016?北京）如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是冰化成水B.露的形成D.雪的形成C.雾的形成B.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒白气-熔化7. （2016剂源）对下列现象的成因解释

3、正确的是（）A.早春，河中的冰逐渐消融-汽化C.深秋，清晨的雾在太阳出来后散去-液化D.严冬，堆起的雪人逐渐变小-升华8. （2016?黑龙江）下列物态变化需要吸热的是（）冰雪消融B.露珠的形成C.霜打枝头D.冰的形成9. （2016?荆门）户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱.下列说法正确的是（）A.食物保鲜利用了冰熔化吸热B.食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C.取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的D.取出食物，外包装上的水珠是升华形成的10. （2016?鄂州）体育课后，汗流狭背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快 多了，与这一

4、现象有着相同特点的是（）A.春天，冰雪融化成溪水B.夏天，冰棒周围冒 白气”C.秋天，早晨草地上铺上一层白霜D.冬天，屋檐上挂着串串冰柱验时，绘制了如图所示温度随11. （2016?镇江）某同学做冰的熔化实 时间变化的图象，则根据图象不能A.知道冰熔化时的温度B.判断出冰属于晶体C.求出冰熔化前的质量D.比较冰和水的比热容大小12. （2016?天津）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是 80cC.在第5min时物质已全部熔化D.第10min时物质处于液态二.填空题（共 5小题）13. （2016?广东）常用的温度计是根据液体的

5、原理制成的，如图1所示是温度计的一段截面图，读数是 C,如图2所示是某物质的熔化图象，由此判断该物质是 （选填晶体”或非晶体”）14. （2016?大连）在探究秦熔化时温度的变化规律”时，蔡的颗粒 或 小”）.加热过程中，用搅拌器不断地搅拌，目的是使泰各处的15. （2016?河源）如图是 A、B两种物质的熔化图象，由图象可知 质是晶体，该晶体的熔点是 C一点好（选填大” 趋于一致. （填A”或B）物由此可知沥青是16. （2016?百色）夏天，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软,（选填 晶体”或 非晶体”）；医院抢救中暑病人时，会在病人额头上大面积地擦酒精降温,依据是酒精蒸发会（选填吸热”

6、或放热”）.17. （2016?广东）请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精 时从人体吸热（填物态变化名称）；夏天吃冰棒时看见冰棒冒白气”是冰棒周围空气中的遇冷液化形成的小水珠所致，在海拔高的地方烧开水不到100c就已沸腾，原因是水的沸点随 减小而降低.三.实验探究题（共 11小题）18. （2016?黔东南州）如图甲是探究冰在熔化时温度变化规律 ”实验，图乙是根据实验数据画出的图象.（1）由图可知，冰在熔化过程 （选填 吸热”或放热”），温度（选填 升高、不 变”或降低），冰是 （选填晶体”或非晶体）.（2）由图乙可知，冰的熔点是 C,第6分钟时冰处于 （选填 固态、液态

7、” 或固液共存态”）.19. （2016?湘潭）在 探究晶体熔化和凝固规律 ”的实验中，绘制出了如图所示的图象.（1）图中，海波的熔化过程是 段（用图中字母表示），此过程中海波 热（选填 吸”或放”）.（2）图中，海波在 D点是 态，在G点是 态（均选填 固”或 液”）.（3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和蔡，用 的酒精灯加热（选填相同”或不同”），测出它们熔化过程所用的时间如表. 由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是 的（选填 相同”或不同”）.物质熔化时间/min冰9蔡 451015 f r/min20. （2016?扬州）某综合实践

8、活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点.（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为-2c102c的温度计，要使用量程为-20c102c的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？ （2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 C.(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml,小明加了 1汤匙的盐，而小红加了 3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固 点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓度 (%)0369121

9、5182124273036凝固点(C)0-24-6-8一一一一一一0111518171.80.4分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 .(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18C,你认为他的判断准确吗？ (准确/不准确)，你判断的理由是.(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 .(冰/适当浓度盐水结成的冰).21. (2016?贵港)图甲是探究 冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是 根据实验数据画出的图象.(1)图甲所示温度计的示数是 C.(2)冰在熔化过程中 (选填 吸热、放热”或既不吸热也不放热”)，温度不变.(3)由图乙可知，冰的熔点

10、是 C,第2分钟处于 态.(4)实验中收集多组数据是为了 (选填A”或B”)A.寻找普遍规律 B.减小实验误差.22. (2016?葫芦岛)小红和小兰分别探究了水的凝固”和 水的沸腾”两个实验.(1)探究水凝固时温度变化的特点如图甲所示，小红在试管中放入适量的水，并固定一支温度计，将其放入冰箱中，每隔 4min记录一次水的温度，绘制出了图乙所示的温度随时间变化的图象.甲乙内由图象可知，水的凝固点是 .物质第16min时的内能 (选填 失于“小于 或”等于J第8min时的内能.图象中，水凝固前和凝固后降温快慢不同，其原因是： .(2)小兰用如图丙所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点 ”并绘制出了

11、图丁所示的图象.由图象可知，当时的大气压 (选填 高于“、低于“或等于“)1标准大气压.小 红认为CD段不是根据实验数据画出来的，因为水沸腾时温度 .23. (2016?阜新)在探究 冰熔化时温度的变化规律 ”实验中：(1)实验时所用温度计是根据液体的 性质制成的.(2)为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用 (填 甲或 乙”)装置来进行实验.甲乙丙(3)如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可 知，冰的熔点是 C,熔化过程经历了 min.(4)通过实验可知，冰熔化过程中温度 ，但要继续 热.24. (2016?天水)在探究 水的沸腾”

12、实验中：(1)如图所示的装置，实验中有一处错误，是 .烧杯上加盖的目的是 (2)改正错误后，继续实验，记录的数据如下表.分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压1标准大气压.时间/min678910111213141516温度/C9293949596979898989898(3)水沸腾后，烧杯上方出现大量白气”，和 白气”的形成过程相同的是(选填序号).冰霜雾雪.25. (2016?十堰)小明在做 观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示.(1)当水温接近90c时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象(如 图乙所示)，由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是 .水沸腾时看到大量的 白

13、气 不断地从烧瓶口冒出，这些白气”是由于水蒸气 而形成的.(2)此时小明又想 讲究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，水停止沸腾.过一会儿，将注射器接到烧瓶口上， 如图丙所示, 说明.然后向外拉注射器活塞， 会看到的现象是 内26. (2016?淄博)小云用如图所示装置探究水的沸腾.(1)组装实验器材时，应按照 的顺序(选填 自上而下”或自下而上”).实验室现有 水银温度计(-20C - 120C)、酒精温度计(-80 C - 60C)、体温计、寒暑表等不同种类 的温度计，本实验应选用的温度计是 ;(2)实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示.表示沸腾前

14、气泡上升情况的是图 ；水沸腾时，烧杯中不停地冒出 白气”，这些 白气”实 际上是 (选填 小冰晶、小水滴”或水蒸气”)；(3)实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 .27. (2016?广西)如图甲所示装置探究观察水的沸腾”实验：(1)加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时烧瓶中水的温度为 C；(2)水沸腾的过程中，虽能继续加热，但水的温度 (选填 变大、变小或 不变”);(3)水沸腾后，移去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为瓶内气压减小，水的沸点会 (选填升高”降低“或不变”).28. （2016?南京）小明用图中所示的装置做观察水的沸腾”实验.（1）如图乙所示，温度计的正确读数是 C.（2）当水沸腾时，水中有一个气泡从 A位置（体积为Va）上升至B位值（体积为Vb）, 则Va Vb （选填 多、等于“或之“，下同），气泡在A、B两位置受到水的压强分别 为 Pa 和 Pb,则 pa pB.时间/min012345678温度/