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1、-2018年上半年中小学教师资格考试综合素质小学试题考前须知： 1.考试时间为120 分钟，总分值为150 分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共29小题，每题2分，共58分) 1、综合素质的表述中，正确的选项是 ( )A、素质教育包括社会实践 B、素质教育部包括家庭教育C、素质教育就是学校教育 D、素质教育教师社会教育2、班主任教师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并分别建立综合成长档案，教师的做法( )A、不恰当，无视主动开展 B、恰当，注重个性开展C、不恰当，无视全面开展 D、恰当，注重可持续开展3、数学课上，林教师让全班同学用教师
2、喜欢的方式解题，林教师的做法( )A、无视独特性 B、尊重全面性C、无视整体性 D、尊重独特性4、教师经常采取有效的方法进展教学反思，以下不属于教学反思的是( )A、教学后记 B、编制课程标准、C、撰写教学案例 D、编写教学日志5、教师*上班迟到了，学校按照制度规定扣除了当月局部绩效，*不服，他可以向教育行政部门( )A、申请仲裁 B、提出申诉 C、检举控告 D、申请复议6、*小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽，以下说确的是( )A、应追究施暴者的刑事责任和民事责任B、学校应承当小丽所受伤害的赔偿责任C、不会自我保护的小丽也要承当局部责任D、施暴者的
3、监护人应对小丽承当赔偿责任7、以下做法中，没有违反相关法律规定的是( )A、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B、课间休息时教师王*在教师外面的走廊抽烟C、教师*让没有正确答复以下问题的学生站着听课D、教师*课堂上让未掌握投篮动作的8、11岁小明，学校捡到价值2000元手机，拿回家用，行为属于 ( )A、属于严重不良行为 B、属于民事*行为C、属于行政*行为 D、没有违反相关法律9、依据?中华人民国预防未成年人犯罪法?，不良行为的是( )A、小强将管制刀具带在书包里保护自己 B、强迫别人买吃的C、殴打小偷 D、扰乱治安10、六年级女生朱*学习不好，经常在课堂上讲话。一天上课，朱*又和同桌的男生
4、说话，教师*批评朱*说：“你怎么这么贱呀，能不能不招惹男生呀！朱*听后立刻大哭，用头部在课桌上猛烈撞击，造成额头出血。关于朱*所受的伤害，以下说确的是( )A、学校承当朱*伤害的主要赔偿责任B、*侵犯了朱*的言论自由泉C、朱*家长承当朱*伤害的赔偿责任D、*承当朱*伤害的局部赔偿责任11、?中长期教育改革和开展规划纲要2010-2020年?指出，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到( )A、强化均衡开展，提高教育质量上来B、强化特色开展，适应社会需要上来C、强化涵开展，提高办学特色上来D、强化教学环节，提高教育质量上来12、学生甲和学生乙有矛盾，甲为
5、泄愤，将乙的照片当飞镖靶子，甲的做法( )A、合法，矛盾不必考虑 B、合法，对乙方无影响C、不合法，侵犯乙方名誉权 D、不合法，侵犯乙方的肖像权13、关于右图中教师做法，描述正确的选项是。( )A、扬长避短 B、因材施教C、未能把握正确的评价标准 D、未尊重主体性14、平时搞笑的小东屡次竞选班干部均落选，班主任应采取的做法是( )A、提醒小东低调做人，注意拉票 B、建议小东放弃竞选，安于现状C、鼓励小东不要气馁，继续努力 D、抚慰小东顺其自然，随缘认命15、小敏数学差，秦教师利用课余时间义务补习，小敏家长屡次支付报酬，均被秦教师拒绝，这说明秦教师( )A、做到了严慈相济 B、不注重家校合作C、
6、做到了廉洁从教 D、不注重有效沟通16、还有半年退休的教师，仍在学校带头上示课，对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存抱怨，以下关于教师说法不正确的选项是( )A、爱岗敬业 B、与时俱进 C、甘为人梯 D、勤恳乐教17、第二次时间大战后，美国援助欧洲方案，存进西欧联合和经济恢复，为北约和欧共体奠定了根底，该方案名称为？( )A、哈曼顿方案 B、马歇尔方案C、阿波罗方案 D、第四点方案18、中国历史上，朝代实行过变法，在以下变法人物中，主“燔诗书而明法令的是 ( )A、管仲 B、商鞅 C、王安石 D、居正19、我国历史上，创造改良简仪、仰仪、高表等仪器，编写?授时历?，准确365.2425天的数学家、
7、天文学家是 ( )A、衡 B、祖冲之 C、郭守敬 D、徐光启20、地球被一层很厚的大气层包围着，空气密度随高度而减小，根据随高度不同表现出的不同特点，大气层可分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。其中，经常出现极光、流星等天文现象的是( ) A、对流层 B、平流层 C、电离层 D、散逸层21、二十四节气是地球运行到二十四个规定位置的日期，在中国古代主要用于指导农事活动。不属于二十四节气的是( )A、清明、谷雨 B、立夏、小满C、中秋、重阳 D、冬至、小寒22、?水浒传?“醉打蒋门神“拳打镇关西两人物分别是( )A、林冲、武松 B、鲁智深、志C、志、林冲 D、武松、鲁智深23、书信体小说?少年维
8、特之烦恼?通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写，表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立符合自然的社会秩序和平等的人际关系、实现人生价值的心声。其作者是( ) A、歌德 B、席勒 C、茨威格 D、格拉斯24、佛塔是一种有着特定的形式和风格的建筑，最初以藏舍利和经卷等物，下来不属于佛塔的是( )25、八音是中国古代对乐器的分类，指金石，丝，竹，匏，土，革，木八类，中国古代乐器中，属于丝类的是( )A、琴 B、竽 C、鼓 D、管26、在Windows系统中，以下程序组可对系统资源进展管理的是( ) A、“剪贴板和“我的文档 B、“我的文档和“资源管理器 C、“剪贴板和“我的电脑 D、
9、“我的电脑和“资源管理器27、在PowerPoint中，新建演示文稿已选定*特定的应用设计模板，在该文稿中插入一个新的幻灯片时，新幻灯片的模板将( ) A、采用默认型设计模板 B、随机选择任意设计模板 C、采用已选定设计模板 D、需要指定其他设计模板28、以下选项中，与“水果和“苹果的逻辑关系一样的是( ) A、“蔬菜和“萝卜 B、“芭蕉和“香蕉 C、“柠檬和“橙子 D、“番茄和“茄子29、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。以下选项中,填入数列1、3、6、11、()、32空缺处的数字，正确的选项是( ) A、18 B、19 C、20 D、21二、材料分析题(本大题共3小题
10、，每题14分，共42分)30、材料:科学课上，教师指着实验仪器说：“每个杯子底部都有一团纸，谁能将杯子放入水中而纸不湿呢？学生马上投入到实验中，他们要么将水槽中的水倒出一些，要么给杯子加上个盖，要么在杯中塞些异物。对学生给予肯定后，教师故弄玄虚地说：“不添加辅助材料，把杯子倒着放入水中，纸也不会湿，你们信吗？同学们个个惊得睁大眼睛。学生疑惑道：“倒着放还能不湿？教师：“能！学生又动了起来。第一次失败了，第二次失败了大家再次将疑惑的目光投向教师，教师回以肯定、鼓励的目光。突然，一个学生喊了起来：“教师，我成功了！没湿！纸真的没湿！“教师，我也成功了！趁着大家那股快乐的劲儿，教师话锋一转：“你们还
11、有什么疑问吗？“当然有了，为什么杯子倒扣在水中，杯子都被水没了，而纸却不湿？有学生急迫地问。教师启发道：“大家想一想，你们最初的实验，纸为什么湿了？然后又为什么不湿呢？再动手试一试，仔细观察。同学们歪着身，瞪大眼，聚精会神的反复实验着：竖着杯子倒扣在水中纸不湿：倾斜着放入水中纸变湿：先竖着将杯子倒扣在水中，再将杯子倾斜时有气泡产生，纸变湿。同学们跳跃起来：“原因找到了，有气泡产生说明杯中有空气，有空气占据着空间，纸才不湿。教师后来在备课中写道：“学生对科学探究的过程，就是在教师的指导下，充分的思考、质疑，主动获得知识的过程。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析教师的教学行为14分31、材料：
12、刚接班的宋教师在班级上设置了一个“微语本，要求同学们各取一个昵称，每天可以在“微语本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋，纷纷在本子上留言，坦进入六年级后的心声。一天，宋教师在“微语本上发现一个署名为“霜美人的留言，字里行间透出失落和伤感。“霜美人是谁呢？他她怎么了？带着疑惑，宋教师通过一段时间的观察，比照字迹，发现“霜美人原来是一个大眼睛的女生小霜。经了解，原来小霜自幼父母双亡，从小就由爷爷奶奶抚养，家庭拮据。但小霜学习十分努力，成绩优秀，每年都被评为优秀学生。学习之余，她还坚持自己的业余爱好舞蹈。一天，宋教师对小霜说：“我刚接手咱们班，对同学们不了解，不如你当我的助手，好吗？小霜爽快地容许了
13、。在接下来的日子里，宋教师对小霜更加关注了，在生活上关心、照顾，学习上严格要求。同时，利用班会等时机，让小霜展示舞蹈特长。慢慢地，小霜在“微语本上的留言渐渐不再显得忧伤了，在协助宋教师的班级工作上，她也很主动，十分负责，人也自信多了。在学校组织的迎新年联欢会上，小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服，在舞台上走秀。演出很成功，小霜的脸上露出了开心的笑容。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋教师的教育行为。14分32、材料：中华文化历史悠久，涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多，其中最具有代表性的，一定非汉字莫属。这不仅因为汉字是中华文化的载体，更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成局部。从她产生的那一刻起，汉字就担负起承载中华文化的重任，几千年来与中华文化相伴而行，尽管饱经沧桑，却能同舟共济，共同谱写了中华文明的不朽篇章。汉字的强大生命力，源自她与所记录的汉语的高度适切性。瑞典汉学家高本汉曾评价说：“中国不废除自己特殊的文字而采用我们的拼音文字，
