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1、四年级语文教学计划书范文一、上学期期末考试情况分析人数平均分及格率优秀率90分以上80分以上7079606960分以下2064.1280.95%2%42554二、转化差生分析有两名两个同学学习能力差，学习被动，阅读、写作能力过差，抽象只是更是薄弱。尤其是刘伟利，智力比其他同学差得多，书写不认真，字迹潦草、常常把字写不完整。三、本期教材的总任务及要求1、培养学生读书要有选择，读书善于做记号以及留心观察事物的良好习惯。2、巩固汉语拼音，熟练的运用普通话，口语交际中能够表达自己的思想，与同学集体交流、沟通。3、认读115个生字，学会223个生字，理解由生字组成的词语，并会运用。4、善于阅读，能通过分
2、析、讨论来体会文章所要表达的思想感情，学习表达方法。5、能把自己所见所闻、所想所做写明白，掌握写信格式，学会与远方的亲戚或朋友沟通。四、教材内容掌握正确的选择读书及学习方法，学会观察；巩固汉语拼音，识字写字训练；听话、说话、写话，培养观察想象能力；阅读积累词语，写话练习。五、重点、难点1、能流利得运用普通话表达自己的思想，以及与人交流；能把自己所见所闻、所想所做写明白，会写日记、建议。2、会正确使用标点符号。3、阅读方法的掌握，积累词语习惯的形成。六、本学期要达到的教学目标双基要求：1、认读115个生字，学会223个生字，能按笔顺把字写正确、匀称。2、能转述一段话或一件事以及复述一篇课文。3、
3、较完整写出所见、所做、所想。能力培养：1、自主、合作、探究的学习能力。2、课内、课外阅读能力和自我表达能力。3、观察、想象能力。4、语言的学习和表达能力。5、自律能力。思想道德教育：1、“五爱”教育。2、团结、友爱、合作、共进的集体主义教育。3、尊老爱幼、关爱他人的品德教育。4、艰苦奋斗、敢于拼搏、自力更生的传统教育。七、教研教改活动研究探讨的问题：新教材教法。实施措施：1、加强学习“课标”、教材。2、观看课堂实录，学习先进经验。3、加强教学研讨，探索总结新的期望效果：对教材、课标有较深了解，有适合本班学生的教法。八、课外辅导及活动让尖子生更优秀，让后进生在原有基础上有较大进步。措施：1、结对子，互帮互助，共同提高。2、加强课外辅导。3、加强自学能力和习惯的培养。希望成果：两名差生都有所提高，全班同学都有不同层次的进步。九、课时进度安排周次内容第一周培养良好的习惯、第一课第二周第二、三、四课第三周习作一、练习一、第五课第四周第六、七课、第五周习作、练习二、第八课第六周第九、十、十一课第七周习作、练习三第十二课第八周第十三、十四课、习作四第九周练习四、第十五、十六课第十周十七、十八课、习作第十一周练习五、第十九、二十课第十二周第二十一、习作六第十三周练习六、第二十二课第十四周第二十三、二十四课第十五周习作七、练习七第十六至十九周复习第二十周考试、总结工作
