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1、有关汉字的经典演讲稿 汉字是读法最优美的文字。从古代的诗文，到现代的文学作品，到处表现出铿锵锐耳、抑扬顿挫的美感，读上去节奏鲜明、朗朗上口。汉字让我们的世界充满特殊的符号，让我们的生活变得愈加妹妹好。接下来xxxx为大家整理了，欢迎大家阅读!1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我欣赏汉字的美。每一个汉字就如同一件件精美的艺术品，我收藏了很多名人写的字，精心部署贴到我的房间内，每当看到那一个个风姿独秀的汉字时，我总是沉醉其间。汉字的美在于它的奇妙，这魔幻的汉字或简或繁，或大或小，或宽或窄，或圆或扁，或丰膄或钢劲精瘦。当我欣赏每一个生动的汉字时，我就会感受到汉字的奇妙，“横”“竖”“撇”“捺”“
2、点”简简单单的笔画，却组成了成千上万的文字，传达了微妙的情感。一个“哀”字，便让我黯然伤神;一个“乐”字，便让我开怀大笑，还有一个什么文字能比得上我们的汉字?在今年的开学第一课上，我更领会了汉字魅力，王宁教授把“直”的甲骨文写在了小黑板上，甲骨文的图形引发了我的好奇，乍一看，咦?这不是眼睛吗?正确!从字形上看，像是一个眼睛的上方，画了一条笔直的线条，代表从眼睛发出的视线是笔直的。因此表示“凡有眼睛的眼光是最直的，看东西就不会歪”。了解到了“直”后，我发觉我对汉字的爱好更浓了，原来汉字是“因义而构形”的呀!今后后，我总是兴致勃勃地去研读汉字，去探求包涵在想字里的深义。曾记得父亲也让我练习“直”字
3、。我就想完成任务后去玩，就把字写得很马虎，不是横没平，就是竖不直。父亲看了后，很失望。对我说：“佳佳，汉字是最美的文字，可是你把它写丑，还怎么表现出美来?”我说：“汉字不就是汉字吗?还有什么美?”父亲叹了口气，又对我说：“我先教教你吧!”就因为汉字，我听父亲唠叨了很久，玩的时间全部没了。所以，我很嫌恶汉字，总把它写得马马虎虎，伴随年纪的增加，我最终了解了父亲说的话，逐步和汉字结下了缘，对汉字越来越痴迷了。2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!汉字，一横一竖一撇一捺组成了方块的汉字!它既复杂又简单，既深奥又浅显，既枯燥又丰富。它是多么的神奇!是我们中华民族三千多年以来流传至今特有的文字汉字!汉字
4、拥有优美的字形。看，一个个汉字，由一横一竖一撇一捺组成。即使这仅仅是一横一竖一撇一捺，却被数次地组合在一起，形成一个个各不相同形态各异的汉字。中华文化如一位出众的魔法师，手里仅握一横一竖一撇一捺便能变出形态各异的汉字来。我惊叹于汉字的改变多端，赞美汉字那一个个漂亮的字形。看那普一般通的“寒”字，全部有意想不到的效果。对于象形文字“寒”，首先头顶一个相当于房屋的屋檐，下面分别有四个草形图案，中间横躺一个人。人下有一冰，寓意一屋内一人躺在草上。但天气严寒，草下有冰，这便是“寒”!“寒”这个象形文字便跃然纸上!汉字，还拥有动听的四个音调。它不像英文，A便是A，B便是B，它有四个不一样的调阶。像音乐，
5、汉字能够高低起伏，参差错落，忽高忽低，十分有趣。一个字便是一首诗，一个字还能发明一首歌。一样，在我们的生活中，因为字音变得诙谐有趣，因音同字不一样，意思会大相径庭。“默默无蚊”成了卖蚊的店名，“鸡不可失”成了卖鸡的店名，“美食美客”成了美食的店名生活中，无处不是汉字的身影，汉字的字音，一个相同的字音不一样的字形意思天差地别。这就是字音的力量，一个多音字的汉字，就如一首歌!在全世界，一个国家采取书法的形式表示汉字的，便是。对于书法，假如你喜爱庞大型的，你能够选择颜体，颜体那一笔一画刚劲有力，粗狂雄伟，就如一个壮汉的的现身。假如你喜爱随意型的，你能够选择行书或草书。那龙飞凤舞的笔画，自由奔放，没有
6、一点拘束。就像一个处于青春期的阳光少年，自由、洒脱。假如你喜爱淑女型的，你能够选择赵体，那一笔笔纤细柔弱的笔画，你一眼便能来能联想到淑女亭亭玉立款款向你走来毛笔书法即使是由一笔笔黑色的笔画组成，却有那么多的姿态，那么多的粗细改变。汉字!由一横一竖一撇一捺组成的方块字是那么的神奇!3尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!提起我和汉字之间的小说，那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有：写花体字、因为一个错别字而被母亲骂、书法课写毛笔字其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽!我第一次上毛笔课的时候，是项老师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。刚来到这，一闻这气味，让我浑浊不清的大脑马
7、上清醒了过来。让我还犹豫要不要学马上下了决定：我一定要学好这门我找了一个位子坐下。袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。然后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其它的东西全部放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就能够了。在写的时候，一定不要忘记拿出字帖。我是新生，先写“一”。先从右向左写一点儿，然后按下，笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最终回峰。我认真地写，一直享受着书法带给我的愉快。这就是我和汉字的小说。4尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“板凳宽，扁担长，扁担想绑在板凳上”听到这首熟悉的旋律，我们不难回想起零八年奥运
8、会开幕式上S。H。E的话。正如歌中所唱的：中华汉字，博大精深，是当今世界当之无愧的最有的文字。比如“龙”字，它的繁体为“龍”。见字如见龙。看着这个字，我们好像看到了一条巨龙，蜿蜒盘旋于苍穹，吼声震天，银白色的龙鳞在云中忽闪忽现，四只锋利的龙爪藏于身体下方，准备随时捕捉猎物。看吧!她是那么矫健、威严，就像，雄踞于世界民族之林!还有“传”字，它的传承，正如它的字形一样，曲曲折折，历经艰险。它的繁体为“傳”。乍一看像“师傅”的“傅”，而任何事的传承不正是由师傅传给弟子，再由弟子传给弟子的徒弟这么周而复始吗?看“傅”的右下部分，是一个“寸”字，正如它所表示，传承本身就是有一个一点一滴、一分一秒累积的过
9、程。再说“人”字，“人”字在古文字中是象形字，状似一个人侧面而立，也像是一个正在向前行走的人，一直向前，永不止步。正如崛起中的中华民族，不停改革，不停发展，不停进步。从成为联合国五个常任理事国之一，到加入世界贸易组织、加入亚太经济合作组织，再到申奥成功、世博的举行，这一件件一桩桩全部是在证实我们的祖国在不停的融入世界，并逐步成为全球领头国家之一!“传”和“人”连在一起，便成为“传人”，即人的传输延续。再加一个“的”字，将“龙”和“传人”巧妙地结合在一起。这么“传人”就不再一般，而变成一个响亮的名字“龙的传人”。“龙的传人”只这四个字，就代表了一个种族那就是华夏儿女，炎黄子孙，龙的传人!她们薪火
10、相传，生生不息，和这文字一起，在浩荡的历史长河中逐步走到今天。在看这品、晶、淼、犇、鱻它们是多么有趣，多么神奇，多么富有生命力!它们就是中华汉字!它以它无穷的魅力吸引着我们，吸引我们不停探索它的奥妙，发觉它的漂亮。正如歌中所唱的：“全世界全部在说话，我们说的话越来越国际化”中华汉字，不但是在，它已经走出国门，走向世界!5尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!从我懂事起，就开始接触汉字了。刚开始时，我只认识一、二、三这么简单的字，但伴随时间的流逝，我认识的字越来越多，在幼儿园毕业时，已经认识两千多个汉字，能够自己读部分简单的儿童书了。但字字可没认字那么简单了，一开始学字字的时候，我写的字就象一幅幅
11、图画，因为在年幼的我看来，汉字就是一幅幅的图画，母亲开玩笑说我的字不是写出来的，是画出来的，就象是甲骨文。而且拿笔的姿势也不对，直到上了小学后，老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。我逐步长大了，对汉字的了解也越来越深，并知道了汉字的种种由来传说，比如仓颉造字，传说在远古时期，有一个人叫仓颉，她看见了一个相貌奇特的天神，就把这位天神画了下来，发明了汉字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一个是说仓颉依据日月山川等形状创造了汉字。这些说法全部是不可靠的，文字其实是古代劳感人民为了生活的需要，而慢慢地出现并演变的。汉字，是我们中华民族特有的文字，是一个文明古国智慧和劳动的结晶!我们应该为之感到自豪，并使之流传下去。这就是我和汉字的小说。
